Černoši tvoří méně než 3% lékařů. To vyžaduje okamžitou akci, říkají vůdci akademické medicíny.

Antwione Haywood, PhD, vyrostl jako syn přistěhovalce bez dokladů, který měl vzdělání šesté třídy. Nathan Delafield, MD, přežil zmatek života s matkou závislou na drogách. A David Wilkes, MD, věděl, že jeho rodina si nikdy nemůže dovolit platit za lékařskou školu. Všichni tři muži, řečníci na výročním zasedání AAMC, se učí sloužit vedení 2020: Virtuální zážitek, se staly modely velkého úspěchu pro černochy v medicíně.

Tyto inspirující příběhy jsou klíčové, vzhledem k tomu, jak málo mladých Černých mužů stávají lékaři, řekl, že Norma Anketa-Hunter, PhD, AAMC senior ředitel lidského kapitálu iniciativy a moderátor Nov. 18 zasedání s názvem “ Černoši V medicíně: příběhy za životopisem.“

Poll-Hunter poukázal na zprávu AAMC z roku 2015, která změnila kurz: černí muži v medicíně, která odhalila, že počet černochů zapsaných na lékařskou školu se mezi lety 1978 a 2014 skutečně snížil. Novější údaje AAMC ukazují malé zlepšení: procento černochů na lékařských fakultách se od roku 2016 zvýšilo jen mírně.

Teď, „s dvěma pandemie COVID-19 a nadále působí anti-Černá násilí, prožíváme silnou výzvu pro řešení předem změnit,“ Poll-řekl Lovec.

každý z řečníků nabídl pohled na to, jak podporovat pozitivní změnu pro černochy v medicíně, vyprávěl své vlastní příběhy o neúspěších a úspěchu a odpovídal na otázky posluchačů hledajících vedení. Zde jsou některé z toho, co sdíleli.

Antwione Haywood, PhD: Vidět za skóre

Antwione Haywood, PhD, proděkan pro studijní záležitosti na Indiana University School of Medicine, mluví se Učit Sloužit Vést 2020.
Antwione Haywood, PhD, asistent děkana studentských záležitostí na Indiana University School of Medicine, hovoří na Learn Serve Lead 2020.
Foto Sholape don pedro

Jeden nedávný příběh přetrvává v mysli Antwione Haywood, PhD, proděkan pro studijní záležitosti na Indiana University School of Medicine.

popsal slibného studenta čtvrtého ročníku, který neměl žádné akademické problémy na Lékařské fakultě, ale pak zažil malé potíže při klíčové zkoušce na desce Step 2. Haywood seděl s mladým mužem, když nervózně čekal na výsledky testů.

„nemohl jsem si nevšimnout, že celý úspěch této osoby byl scvrknut na tříciferné skóre,“ vzpomněl Haywood. A když se muž konečně dozvěděl, že složil zkoušku, dostal slzavé oči, a objal Haywooda, „připadalo mi to, jako bychom byli bratři,“ řekl.

ve skutečnosti Haywoodův vlastní příběh zdůrazňuje, že potenciál jednotlivce není zachycen pouze sadou čísel.

Haywoodova matka, přistěhovalec bez dokladů, unikla nebezpečnému manželství v Trinidadu a Tobagu a jeho otec zemřel na násilí ze zbraní. Přesto se Haywood naučil tvrdě pracovat a plně využívat všech vzdělávacích příležitostí.

Haywood, který vyrostl v Los Angeles, řekl posluchačům nepříjemný zážitek ze zahájení postgraduální školy v Kansasu, kam dorazil se dvěma kufry a jasným pocitem, že je součástí malé menšiny. „naučil mě, že je tak důležité naučit se navigovat v jakémkoli prostoru, do kterého jdete,“ řekl Haywood.

přizpůsobivost a vytrvalost patří mezi mnoho „neměřených forem kapitálu“, které Černoši nabízejí, dodal. Proto má smysl znovu představit, jak hodnotíme studenty“, aby odpovídali za to, co přinášejí ke stolu.“

jakmile se studenti zaregistrují na Lékařské fakultě, instituce by je měly podporovat holisticky a jít daleko nad rámec akademického poradenství, řekl Haywood. To vyžaduje kontrolu několika zásadních oblastí, včetně „psychologické bezpečnosti, finanční bariéry, a zda dokonce jedí pár jídel denně,“ vysvětlil.

Nathan Delafield, MD: Natahuje ruku

Nathan Delafield, MD, odborný asistent na Mayo Clinic a Creighton University School of Medicine v Arizoně, dárky na AAMC výroční schůze.
Nathan Delafield, MD, odborný asistent na Mayo Clinic a Creighton University School of Medicine v Arizoně, dárky na AAMC výroční schůze.
Foto Sholape don pedro

Nathan Delafield, MD, se narodil do chaosu. Jeho matka se stala obětí domácího násilí a poruchy užívání návykových látek. Delafield sám čelil extrémní chudobě, zažil bezdomovectví podle věku 4, a byl zamíchán Arizonským systémem pěstounské péče počínaje věkem 8.

Ještě Delafield šel, aby se stal asistentem profesora na Mayo Clinic a Creighton University School of Medicine, protože měl „neochota být poražen“ a „lidé, kteří chtěli vidět můj úspěch,“ řekl.

často dodal, že Černoši přinášejí do medicíny obrovskou odolnost a štěrk, překonávají mimo jiné systémový rasismus a nerovné vzdělávací příležitosti. Ale také potřebují správné podpory a příležitosti.

řekl posluchačům o svých zkušenostech, kterým pomáhají pečující pedagogové. Jeden navrhl medicínu Delafieldovi během prvního ročníku vysoké školy, když “ netušil ,co budu dělat se svým životem.“Další podpořil jeho kandidaturu po rozhovoru s Delafieldem pro medical school a uznal jeho talent i přes neuspokojivé skóre MCAT®.

nyní, řekl Delafield, snaží se vrátit. „Sloužím v lékařsky znevýhodněné komunitě, kde mohu sloužit jako příklad členům své komunity, kteří bojují se stejnými překážkami, jaké jsem měl jako malé dítě.“

když ukončil své poznámky, Delafield požádal posluchače, aby zvážili klíčovou otázku: „Děláte dost, abyste obhajovali studenty, kteří přinášejí medicínu rozmanitost, štěrk a odolnost?“

David Wilkes, MD: Vyhnout menšině daně

David Wilkes, MD, děkan University of Virginia School of Medicine, adresy Učit Sloužit Vést 2020 účastníků.
David Wilkes, MD, děkan Lékařské fakulty University of Virginia, oslovuje účastníky Learn Serve Lead 2020.
Foto Sholape don pedro

David Wilkes, MD, vyrůstala v domě, věnované vzdělávání. Ve skutečnosti, on, jeho sestry, a jeho matka všichni navštěvovali vysokou školu prakticky ve stejnou dobu.

ale Wilkes věděl, že si nemůže dovolit platit za své lékařské vzdělání. Přijal proto stipendium u amerického letectva, kde tři roky působil jako lékař. Stal se významným lídrem v oblasti transplantace plic a před pěti lety byl vybrán jako děkan Lékařské fakulty University of Virginia.

Wilkes sdílel několik klíčových rad, které mu pomohly v jeho profesionální cestě.

pro jednoho, “ úspěch je nepravděpodobný bez vhodných mentorů — – dokonce i pro nejtalentovanější jednotlivce, řekl. A co víc, člověk potřebuje v průběhu své kariéry mnoho mentorů, protože se mění jejich profesní potřeby. A, poznamenal, není nutné hledat mentory pouze mezi afroamerickými muži.

důležité je také hlídat čas soustředit se na pronásledování, které pomáhají vyhrát propagaci a držbu. Například vědci musí vyčlenit „chráněný čas“, aby intenzivně pracovali na svém výzkumu a příliš se nezabývali klinickými úkoly.

ale ochrana času vyžaduje související dovednost: naučit se říkat ne. Wilkes uznal, že říkat ne může být občas těžké, ale mentor může pomoci určit, které žádosti se odvrátit.

„Všechny z vás, poslech dnes, a to zejména pokud jste osoba, barev, jsou požádáni, aby dělat tolik různých věcí, které se může šířit velmi tenké“, a ohrozit vaše šance na povýšení, varoval.

„skupina, o které dnes diskutujeme, afroameričtí muži v medicíně, je velmi omezená skupina jednotlivců, ale kriticky potřebná,“ dodal Wilkes. To znamená, že menšinová daň z podpory institucionálního úsilí, jako je zvyšování rozmanitosti, na ně může silně zatěžovat.

proto vydal prosbu vůdcům: „pamatujte, že když žádáte jednotlivce, aby se zapojil, přemýšlejte o tom, co by to mohlo znamenat pro jejich kariéru … aby byli schopni vykonávat své činnosti, které jim umožňují úspěch.“

Směrem k lepší budoucnosti

Pohybující se vpřed, Haywood doporučuje při pohledu na nedávno vydané AAMC Rámec pro Řešení a Odstranění Rasismu v AAMC, v Akademické Medicíny, a dále pro vedení.

první pilíř dokumentu, sebereflexe, je zásadní, protože většina lékařských pedagogů nestudovala, jak učit různorodou populaci, poznamenal. „V důsledku toho vstupují do učebny a kliniky s nevědomými předsudky týkajícími se černochů“ a dalších.

Pilířem číslo dvě, stává anti-rasista, znamená přesun z deficitu orientované na otázky jako „Proč je tak málo černých mužů v medicíně?“- konstruktivním jako: „Co kultivuje úspěch?“

spolupráce s komunitami, třetím pilířem, zahrnuje činnosti, jako je práce na odstranění finančních překážek ve vzdělávání a podpora menšinových organizací, řekl Wilkes.

poslední pilíř vyzývá hovoří o systémové rasismu, včetně aktualizace politiky, aby se zainteresované strany odpovědné za fanatismus. Pokud jde o takové pohyby, Haywood citoval aktivistu proti rasismu Ibrama X .. kendi, PhD, který přednesl prezentaci v listopadu. Na výročním zasedání AAMC 16. „Intelektuální aktivismus nestačí,“ řekl. „Antirasistický aktivista produkuje sílu a změnu politiky, nejen mentální změnu.“

požádal o své poslední myšlenky o tom, jak pomoci černochům uspět v medicíně, Wilkes zdůraznil, že nejprve musí najít cestu do pole.

„tento proces začíná před vysokou školou, ve skutečnosti se vrací na střední školu,“ řekl. Wilkes pak vydal výzvu vůdcům, aby oslovili a vytvořili robustní potrubní programy. „Staňte se vzorem pro studenty, kteří vidí medicínu jako cestu vpřed,“ vyzval. „Chtěl bych vás všechny požádat, abyste pracovali ve svých komunitách, abyste tuto změnu provedli.“

Více informací o snahách o zvýšení zastoupení černochů v medicíně je k dispozici z akce Collaborative for Black Men in Medicine.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.