ruské případy jednoduchými slovy (s vizuálními listy, grafy, videem)

Jak se naučit ruské případy. Nejlepší vizuální listy, grafy o ruských případech.

jaký je případ?

obecně jsou případy situace, kdy se slovo objevilo.

zde je vizuální příklad.

v tomto příkladu kopne fotbal nebo fotbalista míč. Sám hráč zde hraje hlavní roli a kope míč. Míč je kopnut hráčem, proto zde hraje roli objektu. A míč je kopnut nohou, nebo jinými slovy, hráč použil nohu k kopnutí míče. Takže v této situaci existují tři podstatná jména: hráč, míč a noha. Proto jsou případy potřebné-zjistit, kdo je v této situaci. Je zřejmé, že hráč je zde hlavní. Noha je jeho nástroj a používá ji k kopání míče. Míč je objekt ležící na trávě a čeká na Kopnutí. Když hráč kopne míč, dobře, míč bude létat a bude hlavní částí věty. Ale teď je míč pouze objektem. Doufám, že jste to pochopil. Takže slovo může hrát vedoucí roli ve větě a dělat něco, nebo něco může být provedeno s ním, s ním nebo s ním, na něm, po něm, uvnitř a tak dále. To jsou případy. Ukazují to. Ukazují roli slova.

vzdělávací materiály

1. V Případě Knihy pro Russian (ruské Vydání)

Tato kniha je naprosto fantastická a pro jednotlivce, kteří chtějí zvládnout ruské případech. Tuto knihu jsem použil pouze jeden měsíc a již vyplácí vážné dividendy. Líbí se mi, jak je organizována a vysvětluje, kde a jak zaměstnat případy.

• každý případ je uspořádán do velkých kapitol, což usnadňuje hledání a koncentrované studium.
• kniha jasně vysvětluje, co se okolností použít v každém případě
• kniha poskytuje podrobné případě tabulky na začátku každé kapitoly, včetně rozdíly mezi tvrdou a měkkou podstatné jméno modifikace
• kniha používá SKUTEČNÉ věty, vytáhl z aktuální ruské zdroje, tak to je v jeho nejčistší podobě.
• kniha má podrobný cvičení na konci a počítače, CD, podívejte se na ně s (nativní ženské mluvčí výslovnost ceně)

„V Případě Knihy pro ruské“ má velmi moderní učebnice rozložení. Autoři používají skvělé rozvržení na obtížné téma použití každého ruského případu. Jsem velmi ohromen rozložení (podobně jako vzdělávání dospělých čtenář Přátelský začínající matematiky nebo jazykových knih).

Překladové věty jsou velmi dobře vybrané a složité. Existuje spousta angličtiny, takže si můžete přečíst knihu.

Jelikož předmět je trochu těžké, dalo by se říci, že to není rychlé čtení knihy (možná, že podobné druhém ročníku ruské učebnice v tématech), ale nemyslím si, že autoři nemají žádné oblasti ke zlepšení. Udělali velké chytré úsilí.

kniha je ve velmi novém stavu ve smršťovacím obalu. Je brožovaná v 8.5 x 11 palce. CD je v zadním krytu. Trvalo několik týdnů, než dorazil. Mám rád vzdělávací metodiky: takže jsem ohromen. Předmět použití zakončení slovních písmen není snadný. Předpokládám, že kniha není v obchodech, protože se jedná o poměrně obtížné téma. Nevidím žádnou chybu v uspořádání knihy ani v úsilí autorů.

viděl jsem několik drobných slušných knih na toto téma, ale toto je plnější zacházení. Vysokoškolská učebnice rozptyluje takové informace o případu v celé knize. Tato kniha organizuje téma případů přímo.

já mám dějepis, účetnictví, a zákon stupňů ve věku 59 let, mít turista zájem v ruštině, a ocenit velmi moderní učebnice rozložení, jako tady s CD:

• Kompletní Idiot Průvodce k Učení rusky, 2. Vydání
• Základní ruské Gramatiky (Dover Jazykové Příručky Základní Gramatiky)
• Oxford ruské Gramatiky a Slovesa

4 částí řeči může mít případech: podstatná jména, přídavná jména, číslice a zájmena. Ale hlavní věc jsou samozřejmě případy podstatných jmen. Protože jiné části řeči mají stejný případ jako podstatné jméno, takže na něm závisí. Ještě jeden příklad – hlubší. Abyste lépe porozuměli případům. Vezměme si tabulku slov.

tabulka se může ocitnout v různých situacích a může hrát různé role ve větě. Vezměme si tabulku slov a podívejme se, co se s ní děje v různých případech.

nominativní případ

– У меня есть стол-mám tabulku.

genitivní případ

– У меня нет стола-nemám tabulku.

Dative case

– Я подарю каждому из вас по столу – každému z vás představím tabulku.

Akuzativní případ

– Я люблю этот стол-Líbí se mi tato tabulka.

instrumentální případ

– Я доволен своим столом-jsem spokojen se svou tabulkou.

předložkový případ

– Я думаю о своём новом столе-přemýšlím o své nové tabulce.

nyní se podívejte na anglické příklady. V různých případech jsme odmítli tabulku slov. A ve skutečnosti nevidíme žádný skutečný významný a viditelný rozdíl. Slovo „tabulka“ zůstává v každé větě stejné. To je důvod, proč případy v angličtině jsou jen některé teoretické věci potřebné pouze pro odborníky, možná. Ale ti, kteří se učí angličtinu jako cizí jazyk, se vůbec neučí. Technicky v angličtině používáme předložky a další podstatná jména, abychom zjistili, jakou roli hraje tabulka ve větě. A tento anglický přístup se mi líbí, protože je jednoduchý. Ale v ruštině se situace dramaticky mění. Slovo tabulka-СТОЛ změnilo svůj konec 4krát, 2krát ne. proto se musíme naučit případy v ruštině. Protože v ruštině používáme případy všude a hodně. Tedy v každé větě. A v různých případech mají slova různé konce.

4 části řeči:

podstatná jména, zájmena, Přídavná jména a číslice mění svůj konec.

a mluvené i psané jinak. A to se děje v každé větě!

takže jednoduše řečeno, případ ukazuje roli slova ve větě.

spolu s případy je velmi důležitým momentem deklinace. Nebo v ruštině se nazývá“склонение“. Deklinace je, když změníte formu, pohlaví nebo případ slova. A v ruském jazyce se to děje změnou konce slova. Deklinace je tedy mechanismus změny slova z jeho původní podoby změnou případu, pohlaví nebo formy. A opět odmítáme slova změnou jejich konců.
jednoduše změníme poslední písmeno slova nebo posledních několik písmen. Podle pravidel.

k Dispozici je 6 případů, v ruštině:

1. nominativ,
2. genitiv,
3. dativ,
4. akuzativ,
5. instrumentální,
6. předložkový.

A 4 části řeči mohou mít případy:

1. podstatná jména
2. přídavná jména,
3. číslice,
4. zájmena.

Chcete-li se naučit případy, znamená to naučit se měnit konce pro 4 části řeči v šesti případech.

• navíc v jednotném a množném čísle existují různé konce pro stejné případy.
• kromě toho v mužských, ženských a kastrovaných pohlavích mají slova různé konce.
• navíc existují nepravidelnosti v ruštině.

takže existuje docela velké množství věcí.

proto se případy nazývají nejtěžší částí ruské gramatiky.

a když se je naučíte-většina ruské gramatiky bude pozadu.

Jak se naučit rusky případech

klíčem k pochopení případů a učení v poklesu slova spočívá v první jednotka ruské gramatiky – ruské případů podstatná jména. Chcete-li se naučit případy obecně, musíte nejprve zvládnout ruská podstatná jména-hlavní část řeči. Protože především případ jiných částí řeči závisí na podstatném jménu. Mají stejný případ. Za druhé, mechanismus deklinace ostatních částí řeči je stejný jako u podstatných jmen. Ale jednodušší! Takže v jednotce podstatných jmen se naučíte, jak znát případ a jak změnit konce.

a později budete své znalosti aplikovat na jiné části řeči. A úroveň obtížnosti bude klesat.

podstatné jméno je tedy hlavní a nejtěžší částí ruské gramatiky a věc je, že se ji musíte nejprve naučit. A to znamená, naučit se základní informace o podstatná jména, naučit forem substantiv a být schopni je měnit, učit se rody podstatných jmen a být schopen určit pohlaví bez jakéhokoliv úrazu. A teprve pak se naučíte případy podstatných jmen. Chcete-li se tedy naučit případy, musíte se nejprve naučit formy a pohlaví.

doporučit:

pohlaví

situace s ruskými pohlavími je docela odlišná od angličtiny. Ano, máme stejné 3 pohlaví. Kastrovat, mužský, a ženský.

ale mnoho anglických kastrovaných slov v ruštině má mužské nebo ženské pohlaví.

stejně jako v ruštině je počítač“ he „Internet je také“he“. YouTube? Také „on“. Zatímco vaše klávesnice nebo myš je „ona“. Protože v ruštině závisí pohlaví podstatných jmen na jejich konci. A podle pravidel se musíte naučit identifikovat pohlaví podstatných jmen. A pohlaví ostatních částí řeči závisí na podstatných jménech. Takže opět jsou podstatná jména nezbytná, a když se naučíte identifikovat pohlaví podstatných jmen, budete znát pohlaví jiných částí řeči.

formuláře

ruština a angličtina jsou zde velmi blízko. Stejné singulární a množné tvary. A stejný mechanismus změny konce.

v angličtině, chcete-li získat množné číslo, Přidejte-s nebo-es k podstatným jménům obvykle. V ruštině přidáte také konec. Existuje tedy stejný mechanismus.

učící se případy

jde o to, že případy nejsou nějakou izolovanou věcí. A jsou velmi propojeny s formami a pohlavími. A případy se učí prostřednictvím mechanismu deklinace. Předtím jsem ti říkal o deklinaci. Mění formu, pohlaví nebo případ slova. A to se provádí změnou konce. Možná jste viděli, že v ruské gramatice jsou 1, 2, 3 deklinace. Pokud ne-žádný velký. Obvykle, to jsou jen pravidla, která kombinují pohlaví a případ úplně. Prostřednictvím tohoto mechanismu se můžete naučit ruskou gramatiku. Nebo existuje způsob, který nezahrnuje tento mechanismus. Záleží na učebnici, se kterou se učíte. Tady je to, co mám na mysli. Zde je pravidlo pro genitivní případ podstatných jmen. A mechanismus je následující.

vezmeme podstatné jméno. V nominativním případě. Je to výchozí případ a všechna podstatná jména ve slovníku jsou v nominativním případě. A konec měníme podle pohlaví a formy.

slovo ДОМ-dům.

podíváme se na slovo a podle jeho posledního písmene vidíme, že má mužské pohlaví. Protože to končí souhláskou. Takže, abychom získali singulární genitivní formu, podle pravidla přidáme-А.

a získat ДОМА.
ДОМ-дома.

Pokud chceme genitivní množné číslo, přidáme-ОВ a dostaneme домов.

ДОМ-домов.

Takže, můžeme říci, v genitivu: nemám žádný dům – У меня нет дома

nemám domy – У меня нет домов.
tak, to je mechanismus.

určujeme, v jakém případě chceme podstatné jméno (nebo jiné části řeči) být.

pak podle pravidla zjistíme, že je to Pohlaví.

rozhodněte se, jakou formu by měla být, a BANG-změňte podstatné jméno do případu.

přibil! To se provádí pomocí pravidel a praxe. Hlavně trénink.

viděli jste pravidlo, které jsem vám ukázal?

No, existuje 5 takových velkých pravidel pro všechny případy kromě nominativu. A několik drobných pravidel. A to je jen pro podstatná jména!

opravdu si myslíte, že se je můžete naučit všechny?

nepřestávám opakovat, že jazyk je dovednost. A to vše můžete studovat pouhým pochopením teorie a hodně cvičit.

OK. Nyní jeden velmi důležitý okamžik.

Jak mohu vědět, že potřebuji předložkový případ nebo instrumentální nebo akuzativní?

nebo nějaký jiný. No, nemůžete na své současné úrovni. A neměli byste se touto otázkou obtěžovat. Budete potřebovat vaše zakončení měnící dovednosti v budoucnu.

Bonus. Nejlepší vizuální listy o ruských případech.

Toto je základní forma podstatného jména, kterou byste hledali ve slovníku.

Genitive. The case of complex relations.

Dative. Případ hnutí.

Akuzativ. Případ pwned.

Instrumental. The case of proper tool and position.

Prepositional. The case of lying and dreaming.

6 ruská Případech Zakončení

prozatím se jen Naučte teorii. A chci to pochopit. Nevzpomínám si. Praxe s cvičením. Tady mám na mysli, že cvičení by pro vás měla být snadná. To znamená, že potřebujete více praxe, než většina učebnic nabízí. Proto obvykle doporučuji mít několik učebnic. Chcete-li mít více cvičení k praxi.

a teď ještě jedna věc. Představte si, že nemůžete jezdit na kole, a rozhodl se učit se. Dostanete učebnici o tom, jak na ní jezdit. Takže se říká,

při jízdě musíte pro otočení kola zachovat jeho stabilitu podle empirického pravidla: Sinus úhlu naklápění je nepřímo jako čtverec úhlové rychlosti otáčení kola děleno hmotností cyklisty.

tyto informace jsou velmi užitečné. Nyní víte, jak otočit kolo. Počkejte, ale když jdete ven, uvidíte, že syn vašeho souseda úspěšně jezdí na kole, aniž by věděl, co sinusová a úhlová rychlost ve skutečnosti znamenají. Totéž platí pro případy a gramatiku. Existuje tolik pravidel. Co musíte udělat, je projít jejich učením, porozumět jim, hodně cvičit, rozvíjet správné vzorce a návyky. Pak, zapomenout na všechny ty věci, ale mluvit a psát správně podle správně naučených a formovaných návyků a vzorců.