Psykologia

opiskelijoiden oppimistulokset

SLO 1: tietopohja psykologiassa

opiskelijoiden tulisi osoittaa perustietoa ja ymmärrystä keskeisistä käsitteistä, teoreettisista näkökulmista, historiallisista suuntauksista ja empiirisistä havainnoista keskustellakseen siitä, miten psykologiset periaatteet pätevät käyttäytymisongelmiin. Opiskelijat täyttämällä foundation kursseja olisi osoitettava leveys tietonsa ja soveltaminen psykologisia ideoita yksinkertaisia ongelmia; ylioppilastutkinnon suorittaneiden opiskelijoiden tulisi osoittaa syvyyttä tiedossaan ja psykologisten käsitteiden ja kehysten soveltamisessa monimutkaisempiin ongelmiin.

  1. kuvaa psykologian keskeisiä käsitteitä, periaatteita ja yleisteemoja.
  2. kehittää toimivaa tietoa psykologian sisältöalueista.
  3. kuvaile psykologian sovelluksia.

SLO 2: tieteellinen tutkimus ja kriittinen ajattelu

tämän alan taitoihin kuuluu tieteellisen päättelyn ja ongelmanratkaisun kehittäminen, mukaan lukien tehokkaat tutkimusmenetelmät. Foundation-tason kursseja suorittavien opiskelijoiden tulisi oppia perustaitoja ja käsitteitä käyttäytymisen tulkinnassa, tutkimuksen opiskelussa ja tutkimussuunnittelun periaatteiden soveltamisessa psykologisten ilmiöiden johtopäätösten tekemiseen; ylioppilastutkinnon suorittaneiden tulisi keskittyä teorian käyttöön sekä tutkimussuunnitelmien suunnitteluun ja toteuttamiseen.

  1. käyttää tieteellistä päättelyä psykologisten ilmiöiden tulkitsemiseen.
  2. osoittaa psykologian informaatiolukutaitoa.
  3. harjoittaa innovatiivista ja integratiivista ajattelua ja ongelmanratkaisua.
  4. tulkitsee, suunnittelee ja tekee psykologista perustutkimusta.
  5. sisällyttää sosiokulttuuriset tekijät tieteelliseen tutkimukseen.

SLO 3: eettinen ja sosiaalinen vastuu monimuotoisessa maailmassa

tämän alan taitoihin kuuluu eettisesti ja sosiaalisesti vastuullisen käyttäytymisen kehittäminen ammatillisiin ja henkilökohtaisiin ympäristöihin ympäristössä, johon liittyy monimuotoisuuden lisääntyminen. Foundation-tason kursseja suorittavien opiskelijoiden tulisi perehtyä psykologian ammattietiikkaa ohjaaviin virallisiin sääntöihin ja omaksua arvot, jotka edistävät myönteisiä tuloksia työympäristössä ja monikulttuurisiin ja maailmanlaajuisiin huolenaiheisiin reagoivan yhteiskunnan rakentamisessa. Ylioppilastutkinnon suorittaneilla opiskelijoilla pitäisi olla enemmän suoria mahdollisuuksia osoittaa ammatillisten arvojen noudattamista, mikä auttaa heitä optimoimaan panoksensa ja työskentelemään tehokkaasti, myös niiden kanssa, jotka eivät jaa perintöään ja perinteitään. Tämä ala edistää myös henkilökohtaisten ja ammatillisten arvojen hyväksymistä, jotka voivat vahvistaa yhteisön suhteita ja panoksia.

  1. soveltaa eettisiä standardeja psykologisen tieteen ja käytännön arvioinnissa.
  2. Rakenna ja paranna ihmissuhteita.
  3. omaksuvat arvot, jotka rakentavat yhteisöllisyyttä paikallisella, kansallisella ja maailmanlaajuisella tasolla.

SLO 4: viestintä

opiskelijoiden tulee osoittaa osaamistaan kirjoittamisessa sekä suullisessa ja ihmissuhdeviestintätaidoissa. Foundation-tason kursseja suorittavien opiskelijoiden tulisi kirjoittaa vakuuttava tieteellinen argumentti, esittää tietoa tieteellisellä lähestymistavalla, käydä keskustelua psykologisista käsitteistä, selittää muiden ajatuksia ja ilmaista omia ajatuksiaan selkeästi. Ylioppilastutkinnon suorittaneiden tulee tuottaa tutkimus tai muu psykologinen projekti, selittää tieteelliset tulokset ja esittää tietoa ammattiyleisölle. Heidän tulisi myös kehittää joustavia ihmissuhdetapoja, jotka optimoivat tiedonvaihdon ja suhteiden kehittämisen.

  1. osoittaa tehokasta kirjoittamista eri tarkoituksiin.
  2. osoittaa tehokasta esitystaitoa eri tarkoituksiin.
  3. vuorovaikutuksessa tehokkaasti muiden kanssa.

SLO 5: ammatillinen kehittäminen

tässä tavoitteessa painotetaan psykologiaan liittyvien sisältöjen ja taitojen soveltamista, tehokasta itsereflektiota, projektinhallintataitoja, tiimityötaitoja ja uravalmennusta. Foundation-tason tuloksissa keskitytään työtapojen ja etiikan kehittämiseen, jotta ne menestyisivät akateemisessa ympäristössä. Tässä tavoitteessa ylioppilastutkinnon tasolla olevat taidot viittaavat kykyihin, jotka terävöittävät opiskelijoiden valmiuksia ylioppilastutkinnon jälkeiseen työhön, tutkijakouluun tai ammattikouluun. Näitä taitoja voidaan kehittää ja jalostaa sekä perinteisessä akateemisessa ympäristössä että vapaa-ajan osallistumisessa. Lisäksi ammattiosaajia voidaan värvätä tukemaan ammatillista suunnittelua ja harjoittamista. Tämä syntymässä painotus ei pitäisi tulkita velvoittaa psykologian ohjelmia saada työtä niiden valmistuneet, mutta sen sijaan kannustaa ohjelmia optimoida kilpailukyvyn valmistuneiden turvaamiseksi paikkaa työvoimassa.

  1. soveltaa psykologista sisältöä ja taitoja uratavoitteisiin.
  2. osoittaa itsetehoa ja itsesäätelyä.
  3. tarkentaa projektinjohtotaitoja.
  4. parantaa tiimityöskentelykykyä.
  5. kehitä mielekästä ammatillista suuntaa elämälle valmistumisen jälkeen.

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.