NOTA DELL’EDITORE: Nel EdSurge articolo “È Schiavo del Gioco di Simulazione Appropriato per le Aule?”, autore Rafranz Davis esprime frustrazioni su Mission US: Flight to Freedom, un gioco di ruolo in cui gli utenti entrano nel personaggio di una schiava di 14 anni mentre tenta di sfuggire alla schiavitù. In risposta all’articolo di Davis e ai sentimenti secondo cui insegnare la schiavitù in un gioco di ruolo non è appropriato, il produttore del gioco WNET Education risponde di seguito.
È stato preso molto tempo e cura per creare il volo verso la libertà. È stato sviluppato da un team di storici presso l’American Social History Project/Center for Media & Learning (ASHP), un centro di ricerca presso il City University of New York Graduate Center. ASHP lavorato in collaborazione con African American studiosi, esperti in storia del periodo-Nikki Taylor, al momento storico presso l’Università di Cincinnati e il National Underground Railroad Freedom Center (ora presidente e professore di storia presso la Texas Southern University) e Christopher Moore, al momento di un pubblico storico e ricercatore presso l’Schomburg Center for Research in Nero Cultura presso la Biblioteca Pubblica di New York. Ira Berlin, uno dei più importanti storici della schiavitù e distinto professore presso l’Università del Maryland, anche servito come consulente.
Flight to Freedom fa parte di un crescente corpo di” serious games ” che immerge gli utenti in problemi storici e contemporanei in modi che incoraggiano la presa di prospettiva, la discussione e la pesatura di più tipi di prove. Gli educatori hanno scoperto che i giochi possono essere un modo efficace per insegnare su argomenti sensibili come i diritti umani, la guerra al terrore, l’immigrazione e le crisi ambientali. L’approccio Mission US ha dimostrato di essere particolarmente efficace per raggiungere studenti in difficoltà che hanno difficoltà a imparare da un libro di testo.
Lo sviluppo di Flight to Freedom ha attirato quarant’anni di borsa di studio da parte degli storici più eminenti della schiavitù della nostra nazione, incluso il defunto John Hope Franklin, la cui ricerca e scrittura ha aiutato generazioni di americani-di tutti gli sfondi razziali e culturali-a confrontarsi con i capitoli più brutali della storia della nostra nazione con verità, coraggio e dignità. Informato dall’ultima borsa di studio, Flight to Freedom aiuta gli studenti a capire come le persone schiavizzate-come il personaggio principale-hanno aiutato a liberarsi e poi hanno lavorato per liberare gli altri.
In piccoli studi formativi di Fuga verso la libertà con diversi studenti delle scuole medie, i ricercatori del Centro di sviluppo educativo hanno scoperto che i giovani erano sorpresi dalle crudeltà arbitrarie del sistema schiavista e profondamente interessati ai diversi modi in cui gli schiavi potevano e resistevano. Qualunque sia il background degli studenti, gli eventi di gioco hanno contribuito ad ampliare la loro visione di come funzionava la schiavitù e dei modi in cui le persone schiavizzate e libere hanno lottato contro di essa. Come previsto, il gioco è servito come trampolino di lancio per le domande, discussione, e l’ulteriore apprendimento tramite i materiali curriculum. Mission US ha un grande e crescente numero di utenti-vicino a un milione-da tutto il paese.
Nessun libro di storia copre tutti i mali della schiavitù; La fuga verso la libertà non è diversa. Sebbene orientata ai bambini, la missione racconta alcune brutte verità sulla schiavitù, tra cui il regime di lavoro delle persone schiavizzate, la disumanità della schiavitù, la crudeltà degli abusi, la distruzione delle famiglie, la conseguenza fisica della disobbedienza, l’impatto del danno psicologico. Ma la missione mira anche a umanizzare le persone schiavizzate e presentarle con dignità, coraggio, paura e vere emozioni umane come l’amore e l’odio. La missione ritrae gli afroamericani schiavizzati con agenzia e potere personale (anche quando il potere sociale, economico e politico era inesistente) e come attori centrali nei propri destini. Il nostro obiettivo è che tutti gli studenti sviluppino un maggiore rispetto per la lotta degli afroamericani e la storia afroamericana come parte della storia americana. Anche se ci dispiace sentire che alcune persone hanno trovato il gioco per essere problematico, ci leviamo in piedi da esso.