Problemi comportamentali nei bambini prima delle prime crisi riconosciute

Obiettivo: non è noto quando i problemi comportamentali iniziano nei bambini con epilessia. Gli scopi di questo studio erano: 1) descrivere i tassi di problemi di comportamento nei bambini prima del loro primo sequestro riconosciuto, 2) determinare le differenze nei problemi di comportamento tra i bambini con un primo sequestro riconosciuto e i loro fratelli sani, e 3) identificare le variabili di sequestro all’inizio del corso della condizione che sono associati a problemi di comportamento prima del primo sequestro riconosciuto.

Metodi: Il campione era 224 bambini (4-14 anni) con una prima crisi riconosciuta e i loro fratelli sani 135. Come parte di uno studio più ampio, sono state condotte interviste telefoniche strutturate assistite da computer con madri per misurare i problemi di comportamento di bambini e fratelli. I problemi di comportamento sono stati misurati utilizzando l’elenco di controllo del comportamento del bambino. Frequenze, test t, analisi correlazionale e regressione multipla sono stati utilizzati per analizzare i dati.

Risultati: tassi più alti del previsto di problemi comportamentali nei 6 mesi precedenti la prima crisi riconosciuta sono stati trovati nel campione totale di crisi, con il 32,1% nell’intervallo clinico o a rischio. I tassi erano più alti nei bambini che avevano precedenti eventi che erano probabilmente convulsioni, con il 39,5% nell’intervallo clinico o a rischio. I bambini con crisi epilettiche avevano significativamente più alti punteggi totali, interiorizzanti, Attenzione, Pensiero e problemi di disturbi somatici rispetto ai loro fratelli sani più vicini. All’interno del campione di crisi, le variabili significativamente associate a problemi di comportamento dopo la regolazione per il sito di ricerca, il sesso del bambino, l’età del bambino e lo stato socioeconomico (come rappresentato dall’educazione del caregiver primario) erano interazioni di convulsioni precedentemente non riconosciute con sindrome di genere e epilessia/tipo di convulsioni.

Conclusioni: I bambini con convulsioni precedentemente non riconosciute sono già ad aumentato rischio di problemi comportamentali al momento del loro primo attacco riconosciuto. Questi risultati sono coerenti con l’ipotesi che in alcuni bambini l’epilessia sia una condizione pervasiva che include sia convulsioni che problemi comportamentali.

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