受容・表現言語障害とは何ですか?
言語障害は、他の人が話したり書いたりした言語（受容言語）を理解したり、思考、アイデア、感情を口頭または書面で共有する（表現言語）に問題があ 言語障害は、話し言葉と書かれたコミュニケーションの両方で発生する可能性があり、機能的および社会的に適切な方法で言語の形式（音韻学、形態学、構文）、内容（意味論）、および/または使用（語用論）を伴う可能性がある。
受容的で表現力豊かな言語は、さまざまな方法で混乱する可能性があります。 大人は、脳への損傷を介して失語症として知られている言語障害を取得することができ、または言語障害は、発達であり、小児期に発生することがで いくつかの発達言語障害は、特定の診断または症候群に関連する可能性があります（例えば、、ダウン症候群、自閉症スペクトラム障害（ASD）、脆弱X症候群、てんかんなど。). 多くの言語障害は、しかし、既知の原因や特定の診断を持っていません。
評価
言語障害の評価には、個人のコミュニケーションの強み、課題、目標の完全なプロファイルを収集することが含まれます。 それは、彼らが情報を理解し、自分の考えを表現する方法を包括的に見ています（音声音障害も参照してください）。 これには、テスト、観察、会話、および家族からの情報が含まれます。
治療
治療は、各クライアントのニーズに合わせて調整され、クライアントのコミュニケーションを最適化するために、臨床医、クライアント、およ いくつかのケースでは、我々は治療計画の一部として増強コミュニケーションを検討することができます。
関連する教員
Julie Dunlap、MS、CCC-SLP-上級講師およびスーパーバイザー; 小児科ユニットコーディネーター
ケイトKrings、MS、CCC-SLP-講師とスーパーバイザー
タンナNeufeld、MS、CCC-SLP-講師とスーパーバイザー
エイミーロッダ、MS、CCC-SLP-講師とスーパーバイザー
ジョン*ソーン、PhD、CCC-SLP-講師とスーパーバイザー;研究者
エイミー*ペース、PhD-助教授;研究者