学校のための安全チェックリストプログラム

October2003
DHHS(NIOSH)出版番号2004-101
学校のチェックリストのロゴ

付録D:学校のチェックリストのロゴ

付録D:学校のチェックリストのロゴ化学物質流出

はじめに

化学物質流出を伴う緊急事態には、四つの主要な規制源が適用される可能性があります。 これらの規制の主な要件の概要を以下に示します。

従業員の緊急計画および火災予防計画(29CFR1910.38)

このOSHA規制は、化学物質の流出などの緊急時に従業員を効果的に避難させ、会計処理する 書面による避難計画は、少なくとも次のことに対処する必要があります:

  • 緊急脱出手順、信号、およびルート
  • 避難する前に設備をシャットダウンするために施設に残っていなければならない従業員のための手順
  • 全従業員の会計処理のための手順
  • 救助および医療義務
  • 従業員が緊急事態を報告するための好ましいメカニズム
  • 避難計画に関する詳細については、連絡することができる従業員の名前と役職
  • 主要な職場の火災危険とその適切な取り扱いおよび保管手順のリスト。潜在的な点火源とその制御手順, そして、火災を制御することができる防火装置またはシステムの種類

避難を支援するすべての従業員は、その機能を実装する方法について訓練 電話の近く、従業員の掲示板、およびその他の目立つ場所に緊急電話番号を掲示する(OSHA29CFR1910.165を参照)。 避難計画の影響を受けるすべての従業員は、その内容と実施について訓練を受けなければなりません。 手順や避難経路の変更に応じて、計画と訓練を更新します。

サブパートC–準備と予防とサブパートD–緊急時対応計画と緊急手順

EPA規制(40CFR265.30to265.56)は、環境と周囲のコミュニティを正常に保護するために、緊急事態が計画され、最小化されることを保証するための手順を確立している有害廃棄物チェックリストを参照。 有害物質の大気、土壌、または地表水への放出による危険を最小限に抑えるために、書面による計画には次のものが含まれている必要があります:

  • 流出のクリーンアップおよび通知活動を支援するための地方自治体および請負業者との取り決めの説明
  • 学校の緊急コーディネーターの名前
  • 利用可能な除染装置
  • 避難手順、ルート、および通知信号

この計画は、最新の状態に保ち、地元の警察、消防、救助部門、地元の緊急計画委員会およびそのようなイベントに対応する可能性のある緊急対応チームに提出しなければなりません。

緊急事態を処理するために必要な手順は次のとおりです:

  • リリースのソース、文字、および範囲を特定
  • 内部アラームをアクティブに
  • ヘルプのための州および地方機関に通知(必要な場合)
  • 人間と環境への危険を評価
  • 流出が環境やコミュニティに危険をもたらす場合は、当局に通知
  • 漏れ、圧力の蓄積などを確認します。
  • クリーンアップ後、廃棄物の処理、保管、および処分を手配
  • すべての機器を除染
  • 15日以内にepa地域管理者に書面による報告書を転送

有害廃棄物 即時放出エリアの従業員または保守担当者が放出時に吸収、中和、またはその他の方法で制御することができる有害物質の偶発的放出に対する対応は、基準の範囲内での緊急対応とはみなされない。 学生か教師は必要とされる広範な訓練の条件および装置のために重要なこぼれに答えるべきではない。 そのような流出が発生した場合は、訓練を受けた州、郡、または地方自治体の危険物対応チームを持ち込む必要があります。 これらのチームは、流出浄化活動中に緊急対応者が安全に作業することを保証する有害廃棄物操作および緊急対応基準の要件に従います。 彼らは次のことをカバーする書かれた計画を持つことになります:

  • 緊急前計画
  • 人事の役割、権限、トレーニング、および通信の行
  • 緊急認識と予防
  • 安全な距離、避難場所
  • サイトのセキュリティと制御
  • 避難経路と手順
  • 除染手順
  • 緊急医療と応急処置
  • 緊急警報と対応手順
  • 個人用保護具と
                                        l と、インシデントコマンドシステムに従うことを指定します。 供給される肯定的な圧力-空気マスクはより少ない保護が区域のために安全であることを空気監視が示すまで要求される。 応答者のトレーニング要件は、緊急対応における活動のレベルによって異なります。 漏れの停止と流出の清掃を担当する担当者は、危険物技術者レベル(年間最低24時間の訓練)に訓練されなければなりません。 これらの応答者には、医療監視も必要です。

                                        教師または保守従業員が軽微な流出に対応する場合、流出した材料の危険性と正しい対応行動をカバーするトレーニングを受けている必要がありま 彼らはまた、それを使用する方法についての訓練と一緒に適切な個人用保護具を持っている必要があります。 さらに、彼らはすべての連邦および州の規制に従ってこぼれた材料を処分する方法を知っている必要があります。 以下に記載されている規則は、これらの責任を持つスタッフに適用される場合があります。

                                        • 29CFR1910.132–個人用保護具の一般要件
                                        • 29CFR1910。133–目と顔の保護
                                        • 29CFR1910.134–呼吸保護
                                        • 29CFR1910.135–職業頭の保護
                                        • 29CFR1910.136–職業足の保護
                                        • 29CFR1910.1200–ハザードコミュニケーション

                                        学校で化学物質の流出を処理するためのサンプル手順

                                        上記の規制と一致するサンプルの緊急対応手順は、学校がコンプライアンスプランを策定するのに役立つようにここに提示されています。

                                        免責事項:

                                        各化学物質流出事故は固有の発生であり、そのような流出を処理する手順は緊急対応チームによって異なる場合があります。 このセクションでは、NIOSHは、緊急対応インシデント中に取られた通常の手順を説明し、緊急対応者とインシデント司令官と協力するための化学物質の流出に備えるための実用的な方法を提案しています。 しかし、NIOSHは、これらの書かれた提案が化学物質流出事件の準備と支援の唯一の方法であることを意味するものではありません。

                                        流出の危険性を特定するために、すべての教室を確認します。 すべての教師と生徒は、危険物の流出とどのような手順に従うべきかを認識するように訓練されるべきです。 この指示には、有害物質が人間および環境に及ぼす影響に関する情報が含まれている必要があります。 流出が流出または保管スタッフを作成した人のクリーンアップ能力を超えている場合は、次の手順に従います。

                                        • 29CFR1910.132–個人用保護具の一般的な要件
                                        • 校長と教室の教師に通知し、911に電話するように依頼します。 それらに材料の名前、こぼれの位置、およびこぼれた材料のおおよその容積を言いなさい。
                                        • 避難手順の手順を使用して、すべての生徒を教室から避難させます(これは別の文書です)。
                                        • 汚染の広がりがそれらに影響を与えるのに十分である場合は、隣接する教室を避難させます。
                                        • 適切な訓練と個人用保護具を持っていない限り、流出エリアに入ったり、流出した資料に接触したり、危険にさらされたりすることはできません。
                                        • こぼれた材料が排水溝に入ったり、他の環境に敏感な地域に広がったりするのを防ぐために、すぐに措置を講じます。 これらのステップには、流出の周囲に吸収性材料(流出の可能性が高い教室に保管されている)を配置し、排水を遮断することが含まれます。

                                        消防署は、流出を処理するために危険物緊急対応チーム(HAZMAT)を派遣することができます。 HAZMAT incident commanderは通常、消防署長であり、清掃作業中にすべての活動を指揮する責任のある上級者です。 インシデント司令官は、次の手順を実行することができます。

                                        • 訓練を受けた緊急対応者を現場に派遣し、付属の空気呼吸器、耐薬品性手袋、スーツ、ブーツなどの適切な個人用防護服を持参します。 彼らはまた、通信機器、空気監視機器、および応急処置機器を持参することができます。 彼らは流出の可能性が高い地域に保管されているサルベージドラム、吸着剤、および除染装置を使用することができるかもしれません。
                                        • 学校ディスパッチャまたは外部コミュニケーションの他の適切な手段を使用して、学校と外部の当事者との間の外部コミュニケーションチャネル
                                        • 化学物質の流出が大きい場合は、火災、警察、緊急医療、健康、または緊急管理部門のいずれかを含む外部機関に連絡してください。
                                        • 流出または放出が環境または地域社会への危険を表すと回答中にいつでも信じる場合は、連邦および州の流出ホットラインに連絡してくださ

                                        事故指揮官は、空気監視結果を考慮し、影響を受ける可能性のあるすべての教室機器に圧力の蓄積や漏れなどの証拠を確認することにより、教室や建物を再占有することが安全であるかを判断します。 緊急対応が完了した後、インシデント司令官は、すべての対応者、教室の教師、および適切な学校管理者を招集して、対応の取り扱いを批判し、インシデントの原因を特定し、将来の予防措置を特定することができます。有害化学廃棄物はEPAによって規制されています。

                                        有害化学廃棄物はEPAによって規制され 有害廃棄物の自己検査チェックリスト有害廃棄物のチェックリストを参照してください。

                                        特記事項

                                        危険物流出の安全かつ効果的な解決を確保するためには、これらの規制のすべての遵守が不可欠です。 計画規制は、個別の計画を作成するか、個別の避難計画を作成し、すべての規制の要件を単一の調整計画に統合することによって満たすことができま 学校はまた必要性が起これば敏速な処置を促進するために最も近い危険物の応答のチームとのコミュニケーションを確立するべきである。

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