教室での差別化に関しては、私が最も苦労している分野は、幼稚園のための視力の言葉を区別する方法です。 学生は、彼らが知っているどのように多くの視力の言葉を含め、異なる場所で幼稚園を開始します。 私は他の学生が既に私のカリキュラムが幼稚園で教えるすべての視力の単語を知っていた間、何人かの学生が知らなかったクラスを有した。 だからこそ、私は私の学生が虹が視力の言葉を書くゲームを作ったのです。学年の間に私はゆっくりと私の学生に視力の言葉を紹介し始めます。 私は視力の単語を読むことができるだけでなく、視力の単語を綴り、正しく（上から下へ）文字を形成することから私の焦点を切り替えることにしました。私はこれがすべての私の学生が改善できる領域であることを知っていました。
私の視力の単語のスペルゲームは、すべての視力の単語を読むことができる私の学生でさえ、それらのすべてを正しく綴ることができなかったので、す 各学生は、彼らが読み書きの練習に必要な視力の言葉を書く虹が表示されます。
虹は視力の単語ストレージを書きます
学生をテストした後、私はフラッシュカードで幼稚園視力の単語ゲームを使用しました。 視力の単語のフラッシュカードは、学生がその週に向かって働いていた言葉でした。 私の学生は私のカリキュラムに従って幼稚園で学ぶべきである最初の10の単語である赤いフラッシュカードから始まる。 彼らはすべての10視力の単語を読み書きすることができたら、彼らは次の10視力の単語を取得しますが、今回はオレンジ色の紙に印刷されます。 これは、彼らが虹を構築するまで、または学年が終わると続きます。 これは、各学生がそれらに関連する虹の書き込み視力の言葉に取り組んでいることができます。
各学生のレベルを区別するためのフラッシュカードと視力の単語ゲーム。
あなたは、各学生のためのバインダーリングを使用して虹の書き込み視力の言葉を行うことができます。 ここでは私の学生の視力の言葉の虹のリングの一つであり、彼らは紫色のレベルにあります。 彼らは60の視力の単語を読み、書くことの方に働いている。
教師として、あなたはそこにあるどのように多くの色を決定するために取得し、どのように多くの単語は、あなたが学生が学びたいです。
あなたは虹の中でかなり遠くに行くことができるか、より高い達成者である学生を持っている場合は、色の異なる色合いを作ることができます（例。 ライトブルー、ダークブルー）。 あなたの学生が練習する虹の書き込み視力の言葉はあなた次第です。私は私のガイド付き読書ブロックの間に毎週金曜日に私の学生をテストします。
私は一対一で私に虹の光景の言葉を読むために学生を引っ張ります。 それから、グループ全体の時間の間に私はそれらを綴る方法でそれらをすべて一緒にテストします。私のお気に入りの練習視力の言葉ワークシートゲーム：臭いマーカー！
練習視力の言葉ワークシート
私のお気に入りの練習視力の言葉ワークシートゲーム：臭いマー しかし、真剣にそれはちょうど私が私の学生が彼らの視力の言葉を練習する小グループの時間の間に遊ぶことができるように多くの虹の書き込み視力 私は私の部屋にカートを持っています（amazonでカートを表示するには、下の画像をクリックしてください）それは私がそれらに導入した彼らのインタラクティブ 私たちが最初に始めたとき、私は私の学生がやっていたかを監視するために週に3を導入しました。 一年を通して、私はすべての引き出しがいっぱいになるまで築き上げます。
私の学生は、彼らがプレイするゲームで選択を持 ほとんどすべてのゲームは、視力の言葉を書くために学生を必要とします。 視力の単語ボードゲームや視力の単語のメモリゲームのいくつかは、単に言葉を読んでいます。私はすべての学生が自分の言葉を練習し、魅力的であるなし準備活動と印刷可能な視力の単語ゲームのトンを持っていることが大好きです。
P>
視力の単語を書く
各学生が上にあるものの色に追いつくために私の虹の書 また、彼らはレベルを完了するように色に学生のための虹が含まれています（7色に上がります）。p>
