Introduction
The Wireは、2002年から2008年にかけて放送されたHBOドラマです。 このショーは主に麻薬密売リングと西ボルチモアの警察との関係に焦点を当てています。 各シーズンは、コミュニティ間の相互接続を深め、ストーリーに人々の異なるグループを紹介します。 私は、シーズン4で導入されたNamond Briceは、黒い都市の若者の失敗のステレオタイプを破るために作成されていると主張しています; しかし、彼の性格は、システムから自分自身を解放するために救世主を必要とするステレオタイプを紹介します。 私は、Namondが黒人の都市の若者としての彼の表現と破壊的なコミュニティにおける彼の変容を通して、ステレオタイプをどのように壊し、強化するかを特定します。
クレーム1：Namond Briceは、黒の都市の若者を失敗させるというステレオタイプを破ります。
Namond Brice（上記）は、西ボルチモアのTilghman中学校の8年生です。 ナモンドはD’LondaとWee-Bey Briceの息子で、Barksdale麻薬組織の高位の兵士です。 シーズン4の開始時に、ウィーベイは殺人のために終身刑を提供しています。 ナモンドは”コーナーボーイ”であり、Barksdale組織のメンバーであるBodieとヘロインを売るのを手伝っています。 Namondはd’Londaに兵士として父親の足跡をたどるよう圧力をかけていると感じています。 彼はコーナーの生活の中で無関心だと思われ、代わりに彼の友人マイケル、ランディ、そして”デュキー”とたむろすることを選択します。
ナモンドは積極的な性格を持っています。 彼はしばしば他人への暴力を脅かし、それらを軽蔑するが、言い訳をし、彼の脅威に従わない。 上のクリップでは、Namond氏Pryzbylewski、探偵になった数学の先生に彼の研磨行動を示しています。 彼はその後、一般的な教室の設定で苦労している学生のために作成された特別なクラスに配置されます。
ナモンドはD’Londaによって薬を販売し続けることを余儀なくされ、彼は父親のような兵士になるようになった。 D’LondaにNamondの厳密なイメージがあり、この標準の外の特徴を容認しない。 上のビデオに見られるように、Namondはこのライフスタイルに関する彼の疑問を表現すると、D’Londaは彼を平手打ちし、彼を臆病者と呼んでいます。 彼は彼が彼の母親が彼になるために求めている若い男のタイプではないことを認識しています。上記のツイートが示唆しているように、Namondは彼の家族の文化の犠牲者です。 世界の意味を作るブライス家族の方法は、麻薬密売のレンズを介して行われます; このレンズからの逸脱は、異議と軽蔑で見られます。 （ホール、1997、p.9）ナモンドの母親との闘いと人生における地位は、この文化によってぼやけています。 警察官、政治家、教師にとっては、彼は予測不可能な黒人の若者と見なされています。 ナモンドはかなりの肯定的な性格の発展を見ているが、西ボルチモアの他の子供たちは彼らの黒さを超えて開発されることはほとん (Dubrofsky,2013,p. 92）これは、西ボルチモアの生活に何らかの形で屈することはありません唯一の若者としてNamondを配置します。
クレーム2：Namond Briceは、都市の若者が成功するために救世主が必要であるという固定観念を強化しています。
ナモンドは、メリーランド大学の研究者David Parenti博士によって編成された特別教室に置かれるまで、成功の兆しを見せ始めません。 Parenti博士は、Colvinと一緒に、通常の設定では手に負えないと考えられる10人の学生のクラスを教えています。 当初、NamondはColvinや他のインストラクターといくつかの衝突をしており、彼は中断され、学校から離れて送られようとしています。 彼は麻薬取引を続け、捕まった。 刑務所に送られないようにするために、彼は親に連絡する必要があります。 下のシーンでは、コルヴィンはナモンドとの最初の出会いの一つを参照しており、彼は”私を神の子以外のものと呼んでいました。”当初はナモンドを受け入れることに消極的であったが、以下の夕食の会話はナモンドのメンターとしてコルヴィンの関係を開始します。
Namondはコルビンの指導の下でかなりの成長を示し始めます。 彼は彼の仲間の中でリーダーシップの役割を取り始めます。 下のクリップでは、彼は以前のエピソードではまだ示していなかったスキルを実証することによって、クラスメートとのチームビルド コルヴィンは彼のチームをステーキハウスに連れて行き、三人の学生は彼らのライフスタイルと社会の残りの部分の違いを認識します。
ColvinはNamondの潜在的な可能性を認識し、最終的にNamondの採用につい シーズン4の最後のシーンでは、ナモンドは学校の前にコルヴィンの玄関口で宿題をしているのが見られます。 シーズン5では、ナモンドは都市ディベートリーグ（上記）に参加しています。 これは、コーナーボーイから、コルヴィンが彼の中で見た可能性を実現する若い男への、彼が行った完全な変容を表しています。
ハワード-コルヴィンのナモンドの救世主としての描写は、ストーリーに表現の複雑な問題を導入しています。 彼はNamondのための信じられないほどのロールモデルであり、Namondが西ボルチモアでの生活を生き残る理由は、私はNamondの生活の中でColvinの役割は、都市部の黒人の若者が成功するために外部の助けを必要とするステレオタイプを容易にすると主張しています。 これらのタイプの画像は、アメリカ市民の潜在的な誤った教育に貢献しています。 市民がワイヤーを見続けるにつれて、悲惨な貧困、暴力、腐敗のイメージは、人々の思考に”具体化”されるようになります。 (Reynolds,2014,p.4)適切な教育と会話がなければ、架空の西ボルチモアのイメージは、すべての大きな都市コミュニティのために描かれたイメージになります。 また、ナモンドの表現が、都市社会経済学とコルヴィンと彼との関係をどのように見るかについての視点の構成的であるかを考えることは興味深い。 (ホール,1997,p.7)多くの人々は、これらの二人の関係を見て、シーズン4での彼らの行動のためにNamondまたはColvinを見下ろしているかもしれません。 さらに、両方の文字は、ショー全体で動的な発展を示しています。 ナモンドはシーズン4の初めに刑務所や死の人生を運命づけられた未熟な少年とみなされるかもしれないが、シリーズのフィナーレによって意見は劇的に変化する。 これは、シーズン2でいくつかの不注意な決定をし、変更された男としてショーを終了した警察の少佐としてショーに入ったコルヴィンについて言うこ
結論
Namond Briceは、ワイヤーのシーズン4で彼の行動を通してステレオタイプを壊し、創造する若い男です。 一方で、彼はすべての通りの生活に屈する彼の友人の間でサクセスストーリーになります。 一方、彼はコルヴィンとの関係を通じて救い主の複合体のステレオタイプに力を与えます。 教育の分野では、ナモンドの人生は、メディアにおける黒人の若者と文化の表現を探求する機会を提供します。 都市部のコミュニティでは、すでに学生が誰であるかを形作るのに役立つものと、”仕事、レジャー、教育、政治をどのように見ているか”を紹介する機会を提”（ライト、2013、p.6）Namondは学生に中継するためにサクセスストーリーよりもはるかに多くを貢献しています: 彼の物語は、都市のコミュニティでの生活だけでなく、彼らの物語を伝える方法についての豊かな会話に従事する機会です。
Dubrofsky、R.E.（2013）。 Jewishness、白さ、そして喜びの黒さ：Postracismの曲に歌っています。 コミュニケーション、文化&批評、6、82-102。
ホール、S.（1997）。 表現とメディア。 http://www.mediaed.org/transcripts/Stuart-Hall-Representation-and-the-Media-Transcript.pdf
レイノルズ,P.J.(2014a)から取得しました。 “U”を表す：大衆文化、メディア、高等教育（序論：pp.1–11）