Checklist Veiligheid Programma voor Scholen

School Checklists logo

Bijlage D: Emergency Procedures in de Scholen, in het Geval van een Chemische belastingen

Inleiding

Vier belangrijke bronnen van regelgeving zijn van toepassing kunnen zijn op noodsituaties waarbij een chemische lekkage. Hieronder volgt een kort overzicht van de belangrijkste vereisten van deze verordeningen.

rampenplannen voor werknemers en Brandpreventieplannen (29 CFR 1910.38)

deze OSHA-verordening bevat de vereisten van plannen voor de effectieve evacuatie en boekhouding van werknemers in geval van een noodsituatie, bijvoorbeeld chemische lekkage. Het schriftelijke evacuatieplan moet ten minste betrekking hebben op::

  • Emergency escape procedures, signalen, en routes
  • de Procedures voor de medewerkers die blijven in de mogelijkheid voor het afsluiten van de apparatuur voordat zij evacueren
  • de Procedures voor de administratieve verwerking van alle medewerkers
  • Reddings-en medische taken
  • de Voorkeur mechanismen voor werknemers om het rapport noodgevallen
  • Namen en functies van medewerkers die contact kan worden opgenomen voor meer informatie over evacuatieplannen
  • Een lijst van de voornaamste werkplek van brandgevaar en hun juiste hantering en opslag procedures, mogelijke ontstekingsbronnen en hun controle procedures, en het type brandbeveiligingsapparatuur of-systemen dat een brand kan beheersen

alle werknemers die bij de evacuatie helpen, moeten worden opgeleid in de uitvoering van hun functie. Post-noodtelefoonnummers in de buurt van telefoons, op medewerkersborden en op andere opvallende locaties (zie OSHA 29 CFR 1910.165). Alle werknemers die worden getroffen door het evacuatieplan moeten worden opgeleid in de inhoud en de uitvoering ervan. Het plan en de training bijwerken naarmate de procedures en / of evacuatieroutes veranderen.

subdeel C-paraatheid en preventie en subdeel D – rampenplannen en noodprocedures

de EPA-verordeningen (40 CFR 265.30 t / m 265.56) stellen procedures vast om ervoor te zorgen dat noodsituaties worden gepland en geminimaliseerd om het milieu en de omgeving met succes te beschermen (zie de checklist gevaarlijke afvalstoffen). Om de gevaren van het vrijkomen van gevaarlijke materialen in de lucht, de bodem of het oppervlaktewater tot een minimum te beperken, moet het schriftelijke plan het volgende bevatten::

  • beschrijving van de regelingen met lokale autoriteiten en contractanten om bijstand te verlenen bij het opruimen en melden van lekkages
  • naam(namen) van de noodcoördinator(en) van de school
  • nooduitrusting en overeenkomstige locaties van brandblussers, apparatuur voor het beheersen van lekkages, enz.
  • beschikbare decontaminatieapparatuur
  • evacuatieprocedures, routes en meldingssignalen

Dit plan moet up-to-date worden gehouden en worden voorgelegd aan de plaatselijke politie, brandweer-en reddingsdiensten en aan het plaatselijke noodplanningscomité en aan alle noodsteams die op een dergelijke gebeurtenis kunnen reageren.

vereiste stappen voor het omgaan met noodsituaties zijn de volgende::

  • Identificeer de bron, het karakter en de omvang van de vrijgave
  • Activeer interne alarmen
  • meld de staat en lokale instanties voor hulp (indien nodig)
  • Beoordeel de gevaren voor mens en milieu
  • meld de autoriteiten als lekkage gevaren voor het milieu of de gemeenschap oplevert
  • Controleer op lekken, drukopbouw, enz.
  • Na het opschonen van de regelen voor de behandeling, opslag en afvoer van afval
  • Ontsmet alle apparatuur
  • het Doorsturen van een schriftelijk verslag aan de EPA-Regionale Beheerder binnen 15 dagen

Gevaarlijk Afval Operaties en Noodhulp (29 CFR 1910.120)

De OSHA-Gevaarlijk Afval Operaties en Noodhulp standaard heeft betrekking op de procedures voor de behandeling van een chemische belastingen door de aangewezen hulpverleners en medewerkers die reageren van buiten de onmiddellijke vrijlating gebied. Reacties op incidentele lozingen van gevaarlijke stoffen waarbij de stof kan worden geabsorbeerd, geneutraliseerd of op een andere wijze kan worden beheerst op het moment van vrijgave door werknemers in het gebied van onmiddellijke vrijgave of door onderhoudspersoneel, worden niet beschouwd als noodmaatregelen binnen het toepassingsgebied van de norm. Studenten of docenten zouden niet moeten reageren op belangrijke lekken vanwege de uitgebreide opleidingseisen en apparatuur die nodig is. Getrainde Staat, provincie of gemeentelijke responsteams voor gevaarlijke materialen moeten worden ingeschakeld als een dergelijke lekkage optreedt. Deze teams zullen voldoen aan de eisen van de norm voor gevaarlijke afvalverwerking en noodhulp die ervoor zorgt dat hulpverleners veilig werken tijdens het opruimen van spills. Zij zullen een geschreven plan dat de volgende omvat hebben:

  • planning voor noodsituaties
  • Personeelsfuncties, bevoegdheden, opleiding en communicatie
  • noodherkenning en-preventie
  • veilige afstanden, toevluchtsoorden
  • veiligheid en controle
  • evacuatieroutes en-procedures
  • Decontaminatieprocedures
  • medische spoedbehandeling en eerste hulp
  • Noodalerings-en reactieprocedures
  • persoonlijke beschermingsmiddelen en nooduitrusting
  • kritiek op de reactie en follow-up

deze verordening vereist ook dat een noodcoördinator aangewezen en dat een incident commandosysteem wordt gevolgd. Positieve druk toegevoerd-luchtmaskers zijn nodig totdat luchtmonitoring aangeeft dat minder bescherming veilig is voor het gebied. De opleidingseisen voor hulpverleners variëren afhankelijk van het niveau van activiteit in de noodrespons. Het personeel dat verantwoordelijk is voor het stoppen van lekken en het schoonmaken van morsen moet worden opgeleid tot het niveau van de gevaarlijke materialen technicus (minimaal 24 uur training per jaar). Medisch toezicht is ook vereist voor deze responders.

als leraren of onderhoudsmedewerkers reageren op kleine morsen, moeten zij een opleiding hebben gehad waarin de gevaren van het gemorste materiaal en de juiste reactieacties worden behandeld. Zij moeten ook beschikken over de juiste persoonlijke beschermingsmiddelen en over een opleiding in het gebruik ervan. Bovendien moeten ze weten hoe ze het gemorste materiaal moeten verwijderen volgens alle federale en Staatsvoorschriften. De onderstaande voorschriften kunnen van toepassing zijn op personeelsleden met deze verantwoordelijkheden:

  • 29 CFR 1910.132 – algemene voorschriften voor persoonlijke beschermingsmiddelen
  • 29 CFR 1910.133 – Oog-en gelaatsbescherming
  • 29 CFR 1910.134 – Bescherming van de Ademhalingswegen
  • 29 CFR 1910.135 – Beroepsmatige Hoofd Bescherming
  • 29 CFR 1910.136 – Beroepsmatige Voet Bescherming
  • 29 CFR 1910.1200 – Risico-Communicatie

Voorbeeld Procedure voor de Handling van chemicaliën op school

Een voorbeeld emergency response procedure in overeenstemming met de bovenstaande voorschriften wordt hier gepresenteerd om te helpen de scholen formuleren hun naleving van de plannen.

DISCLAIMER:

elk incident met chemische lekkage is een unieke gebeurtenis, en de procedures voor de behandeling van dergelijke lekkage kunnen per noodresponsteam verschillen. In dit gedeelte beschrijft NIOSH de gebruikelijke stappen die tijdens een noodresponsincident worden genomen en stelt hij praktische manieren voor om zich voor te bereiden op een chemische lek om samen te werken met de hulpverleners en de incident commander. NIOSH impliceert echter niet dat deze schriftelijke suggesties de enige manieren zijn om zich voor te bereiden op en te helpen bij een chemisch Lek incident.

bekijk alle klaslokalen om lekkagerisico ‘ s te identificeren. Alle docenten en studenten moeten worden opgeleid om te herkennen welke gevaarlijke stoffen vrijkomen en welke procedures moeten worden gevolgd. Deze instructie moet informatie bevatten over de effecten van gevaarlijke materialen op mens en milieu. Als een lekkage niet kan worden opgeruimd door de persoon die de lekkage heeft veroorzaakt of het personeel van de bewaarder, volg dan de volgende procedures:

  • 29 CFR 1910.132 – Algemene Eisen voor persoonlijke beschermingsmiddelen
  • Informeer de directeur en de leraar in de klas en vraag hen om 911 te bellen. Vertel hen de naam van het materiaal, locatie van de lekkage, en geschatte volume van gemorste materiaal.
  • evacueer alle leerlingen uit de klas met behulp van de stappen in de evacuatieprocedure (dit is een apart document).
  • evacueer aangrenzende klaslokalen als de verspreiding van de besmetting voldoende is om deze te beïnvloeden.
  • personen niet toestaan het lekgebied binnen te komen, contact op te nemen met het gemorste materiaal of zich in gevaar te brengen, tenzij zij over passende training en persoonlijke beschermingsmiddelen beschikken.
  • onmiddellijk stappen ondernemen om te voorkomen dat gemorste materialen in rioleringen terechtkomen of zich verspreiden naar andere milieugevoelige gebieden. Deze stappen omvatten het plaatsen van absorberende materialen (opgeslagen in klaslokalen met een grote kans op een lekkage) rond de omtrek van de lekkage en het blokkeren van afvoeren.

De brandweer kan hun Hazmat-team (Hazmat) sturen om de lekkage te behandelen. De Hazmat incident commander is meestal de brandweerchef en is de senior persoon die verantwoordelijk is voor het aansturen van alle activiteiten tijdens het opruimen inspanning. De incidentcommandant kan de volgende stappen ondernemen:

  • stuur getrainde hulpverleners naar de plaats van de ramp en breng passende persoonlijke beschermende kleding mee, zoals luchtmaskers, chemisch bestendige handschoenen en pakken, en laarzen. Zij kunnen ook communicatiemiddelen, luchtbewakingsapparatuur en EHBO-apparatuur meenemen. Zij kunnen bergingstrommels, sorptiemiddelen en ontsmettingsapparatuur gebruiken die zijn opgeslagen in gebieden waar de kans op een lekkage groot is.
  • externe communicatiekanalen tot stand brengen tussen de school en externe partijen met behulp van de schooluitgever of een ander geschikt middel voor externe communicatie.
  • neem contact op met externe instanties, waaronder een van de afdelingen brandweer, politie, spoedeisende medische hulp, gezondheidszorg of noodbeheer, indien de chemische lekkage groot is.
  • neem contact op met de meldpunten voor lekkage van de federale en de staat als hij of zij op enig moment tijdens de reactie van mening is dat de lekkage of het vrijkomen een gevaar vormt voor het milieu of de gemeenschap.

De incidentcommandant zal bepalen wanneer het veilig is om het klaslokaal of gebouw opnieuw in te zetten door de resultaten van de luchtmonitoring in overweging te nemen en alle mogelijk getroffen klaslokaalapparatuur te controleren op tekenen van drukopbouw of lekken, enz. Na voltooiing van de noodrespons kan de incident-commandant alle responders, de leraar in de klas en de bevoegde schoolbestuurders bijeenroepen om kritiek te leveren op de behandeling van de reactie, de oorzaak van het incident vast te stellen en toekomstige preventieve maatregelen vast te stellen.

gevaarlijk chemisch afval wordt gereguleerd door EPA. Zie Checklist zelfinspectie gevaarlijke afvalstoffen de checklist gevaarlijke afvalstoffen.

speciale noot

naleving van al deze voorschriften is van essentieel belang om een veilige en effectieve oplossing van morsen van gevaarlijke materialen te garanderen. Aan de planningsvoorschriften kan worden voldaan door afzonderlijke plannen op te stellen of door een afzonderlijk evacuatieplan te ontwikkelen en de vereisten van alle voorschriften in één gecoördineerd plan te integreren. Scholen moeten ook communicatie tot stand brengen met het dichtstbijzijnde reactieteam voor gevaarlijke materialen om zo nodig snel actie te kunnen ondernemen.

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.