wanneer de meeste mensen denken “Verpleegkundige,” ze zich voorstellen dat iemand werkt in een ziekenhuis omgeving, het verstrekken van directe patiëntenzorg.
carrières in de verpleging kunnen in feite een breed scala aan werkinstellingen omvatten – van het bed tot de directiekamer en overal daartussenin.Michelle Sadko, MSN, RN, een professor aan het Chamberlain College of Nursing ‘ s Addison campus, begon haar carrière als een OB Verpleegkundige – werken in gebieden als arbeid en bevalling, post-partum, high-risk en de NICU.
terwijl ze aan het bed lag, vond ze het leuk om samen te werken met verpleegkundigen en nieuwe verpleegkundigen. Vanuit die eerste ervaring als leermeester werd ze parttime klinisch instructeur. Ze koos ervoor om bij Chamberlain te werken vanwege de positieve feedback die ze kreeg van verschillende collega ‘ s die Chamberlain-alumni waren.
“mijn collega’ s gaven aan hoe, als studenten, zij vonden dat de instructeurs echt om hun succes gaven,” zei ze. “Ze konden zien hoe het personeel dicht bij elkaar stond. Na dit te hebben gehoord, voelde ik dat Chamberlain goed zou passen bij mijn persoonlijkheid.Michelle werd fulltime Verpleegkundige opvoeder in 2016, maar ze heeft de klinische praktijk niet achter zich gelaten.
“Ik heb altijd al les willen geven, maar ik hou nog steeds van nachtverzorging”, zei ze. “Ik werk nog steeds per dag in het ziekenhuis, twee tot drie keer per maand.”
Hier is een blik op een Michelle ‘ s typische dag als verpleegkundige opvoeder:
7:00 A.M. – mijn dag begint.na het ontbijt, neem ik afscheid van mijn man en hond – een mini gouden doodle genaamd Mercedes – en ga op pad.
elke dag is anders voor mij. Vandaag geef ik les NR-327, Moeder-Kind verpleging. Deze cursus behandelt zwangerschap, bevalling en de postpartum periode – onderwerpen die ik heel goed ken van mijn acht jaar als OB Verpleegkundige. Op andere dagen geef ik ook NR-103, een introductiecursus voor studenten, en NR-222 Health and Wellness, een les die zich richt op preventie en gezondheidsbevordering.
8:00 – eerste vergadering van de dag
Ik dien in de toelatingscommissie van onze campus en help bij het beoordelen van aanvragen van toekomstige studenten. We komen eens per week bijeen, soms persoonlijk en soms virtueel, om aanvragen te beoordelen en eventuele nieuwe processen of procedures te bespreken.
9: 00 – onderwijs
vandaag leren we in de klas over foetale monitoring. Studenten waren in staat om differentiërende variabiliteit, versnellingen en vertragingen te oefenen en wat dit betekent. Studenten gaven ook presentaties over de stadia van de bevalling, pijnbestrijding en inductie van de Arbeid. Omdat de sessies bij Chamberlain acht weken duren, kunnen de lessen bijna drie uur duren. Ik werk echt hard om de studenten betrokken te houden terwijl ze de tijd effectief gebruiken.
11: 30-Lunch
12:30 – kantooruren
als hoogleraar stel ik mijn eigen lezingen samen en selecteer Ik activiteiten om studenten te helpen het cursusmateriaal te begrijpen. Hier ben ik het bekijken van dia ‘ s voor mijn volgende klas. Ik heb een ‘open deur’ beleid tijdens mijn kantooruren. Studenten komen vaker langs voor of na de examens, maar ik ben er altijd om vragen te beantwoorden.
13: 00 uur – Simulatie Lab
normaal gesproken geef ik les in het didactische (klaslokaal) gedeelte van de cursus, terwijl een klinisch instructeur het praktische gedeelte in het lab of de klinische omgeving onderwijst. Vandaag was de klinische instructeur echter ziek. Ik leidde een geboorte simulatie voor studenten met behulp van de high-fidelity patiënt simulatoren. Vanuit mijn ervaring in het veld moet ik zeggen dat de simulaties behoorlijk realistisch kunnen worden.
14: 30 p. m. – tussendoortje tussen klassen
15:00 p. m. – Terug in de klas
hier zit ik in de NR-103 klas van een andere professor om studenten te helpen wetenschappelijke artikelen te vinden. Ik beschouw mezelf nog steeds als nieuw in het lesgeven, dus ik waardeer de manier waarop Chamberlain mij mogelijkheden biedt om te observeren en begeleid te worden door meer ervaren professoren.
16.30 uur-naar huis
Na mijn werkdag ga ik naar de sportschool. Ik maak er een punt van om vier keer per week te trainen. Ik hou van fietsen, maar ik hou ook van hardlopen of gebruik maken van de elliptical trainer.
19: 30 uur-studietijd!
nu mijn werkdag voorbij is, mag ik mijn aandacht richten op mijn eigen studies. Ik ben ingeschreven in een Doctor of Nursing Practice (DNP) opleiding. Het bevorderen van mijn onderwijs is echt belangrijk voor mij, en ik ben blij met de mogelijkheid om levenslang leren te modelleren voor mijn studenten. Ik zet in ten minste 20 uur per week en hoop te eindigen mei 2017.
22: 30 – Welterusten!
lichten uit en tijd om te rusten voor een andere dag!
wilt u meer weten over het onderwijs aan een verpleegkundige bij Chamberlain? Bezoek chamberlainfaculty.com.