‘uitdagend gedrag’ is hoe we praten over een reeks gedragingen die sommige mensen met een ernstige leerstoornis kunnen vertonen om aan hun behoeften te voldoen.
gedrag kan dingen zijn als:
- anderen pijn doen (bijv. haar trekken, slaan, kopstoot geven)
- Zelfletsel (bijv. hoofdbons, oogprikken, handbijten)
- destructief gedrag (bijv. dingen gooien, meubels breken, dingen verscheuren)
- eten van oneetbare voorwerpen (bijv. sigarettenpeuken, pennendeksels, Beddengoed)
- ander gedrag (bijv. spugen, smeren, kleren verwijderen in het openbaar, wegrennen)
voor twee van de veelgebruikte definities Klik hier.
‘De meeste kinderen zonder leermoeilijkheden vertonen veel uitdagend gedrag tijdens de ‘verschrikkelijke tweeen’, maar meestal duurt dit niet lang, omdat de meeste tweejarigen een reeks communicatie-en sociale vaardigheden ontwikkelen die hen in staat stellen gemakkelijker te krijgen wat ze willen en nodig hebben. Veel kinderen met een verstandelijke beperking ontwikkelen deze vaardigheden niet en blijven achter met dezelfde behoeften als andere kinderen van hun leeftijd, maar zijn veel minder in staat om hen tegemoet te komen.’
Peter McGill, Tizard Centre, University Of Kent
veel uitdagend gedrag zijn effectieve manieren voor een persoon met een leerstoornis om te controleren wat er om hen heen gebeurt.
Bekijk onze informatie over uitdagend gedrag om meer te weten te komen.
Hoe kan de uitdagende Gedragstichting helpen?
wij bieden informatie en ondersteuning aan gezinnen en professionals, en we zetten ons in om verandering te stimuleren om ervoor te zorgen dat mensen met een ernstige leerstoornis wier gedrag als uitdagend wordt beschreven en hun gezinnen gelukkig kunnen leven en een actief leven kunnen leiden in hun gemeenschap met toegang tot gezondheidszorg, werk, vrije tijd en onderwijs – net als iedereen.
gedrag dat wordt beschreven als uitdagend kan een aanzienlijke impact hebben, niet alleen op het individu met een leerstoornis zelf, maar ook op familie en vrienden die voor die persoon zorgen. We bieden ondersteunende netwerken om gezinnen in staat te stellen ervaringen te delen met andere gezinnen die zich in vergelijkbare omstandigheden hebben bevonden.
wij zijn van mening dat mantelzorgers in hun rol moeten worden ondersteund en dat professionals gezinnen moeten zien als experts over hun familielid en met hen moeten samenwerken om ervoor te zorgen dat ze een goede lokale ondersteuning krijgen.
we weten dat er 30.000 mensen in het Verenigd Koninkrijk zijn met een ernstige leerstoornis wier gedrag kan uitdagen.
we hebben hulp nodig om deze 30.000 en hun families te bereiken. Ontdek hier hoe u ons kunt ondersteunen.