wyniki CTP (lub ERB) są przydatnymi wskaźnikami, ale uczniowie nie powinni oczekiwać takich samych wyników na ISEE. Zawsze lubię oglądać wyniki CTP studenta, szczególnie jeśli ma ich kilka lat. Te wyniki pomagają mi zobaczyć z grubsza, do którego kwartylu należą wyniki studenta. Czasami ujawniają też specyficzne słabości. Na przykład uczeń, który ma niski wynik w podkategorii „wyraźne informacje”, prawdopodobnie nie jest zbyt zdyscyplinowany, aby wrócić do fragmentu, aby znaleźć odpowiedzi. Ale chociaż CTP (czasami nazywany ERB) daje ogólne wyobrażenie o tym, jak poradzisz sobie na ISEE, nie jest to super dokładny predyktor. Po pierwsze, chociaż oba testy są własnością ERB i używają tego samego systemu punktacji, dwie różne firmy wykonują rzeczywiste testy. (ISEE jest dokonywane przez Measurement, Inc., ale CTP jest przez Educational Testing Service.) I chociaż ISEE został niedawno zaktualizowany, CTP jest dokładnie taki sam od lat. Również treść i struktura testów są różne. Nie ma pytań gramatycznych ani analogii na ISEE, a ISEE jest podawany w jednym dniu, podczas gdy CTP jest zwykle podawany w ciągu kilku dni. Być może co najważniejsze, Pula uczniów przystępujących do tych dwóch testów jest inna, co wpływa na percentyle. Większość dzieci nie ma udziału w CTP – jego wyniki są przeznaczone dla rodziców i administratorów szkół, którzy są ciekawi, jak ich uczniowie wypadli w porównaniu z innymi szkołami. Same dzieci mają niewiele do stracenia lub zyskania, dlatego zwykle nie przygotowują się do tego lub szczególnie mocno się starają podczas przyjmowania. Z drugiej strony ISEE jest niezwykle ważne: wielu uczniów spędza miesiące przygotowując się do niego, a tylko ci, którzy aplikują do konkurencyjnych szkół prywatnych, podejmują go. Ponieważ twój ostateczny wynik opiera się na tym, jak robią to inni, ważne jest, aby jeden test porównywał Cię do zmotywowanych uczniów, a drugi nie.Czytaj więcej