niniejsza analiza nie stanowi udzielenia porady prawnej. Kursywa przedstawia rzeczywiste brzmienie statutów Oklahomy. Uwagi w nawiasach przedstawiają komentarze HSOK. Wszystkie pozostałe części przedrukowane za zgodą Stowarzyszenia obrony prawnej Szkoły Głównej.
aktualizacja 3/02
Konstytucja Oklahomy, Artykuł 13, Sekcja 4
Oklahoma jest jedynym stanem z konstytucyjnym przepisem gwarantującym prawo do nauki w domu. § 4, Art. 13 Konstytucji Oklahomy gwarantuje zwolnienie homeschool stwierdzając, że ustawodawca „powinien” przewidzieć ” obowiązkowe uczęszczanie do niektórych publicznych lub innych szkół, chyba że inne środki edukacji są przewidziane, wszystkich dzieci w stanie, którzy są zdrowi na umyśle i ciele, w wieku od ośmiu do szesnastu lat, przez co najmniej trzy miesiące każdego roku.”
wydaje się całkiem oczywiste, że język” inne środki edukacji ” ma bezpośrednie zastosowanie do nauki w domu, ponieważ został dodany w konkretnym celu ochrony prawa rodziców do wyboru nauki w domu. W 1907 roku, podczas Konwencji Konstytucyjnej w Oklahomie, jeden z delegatów, Pan Buchanan, zaproponował dodanie do artykułu 13, sekcji 4 wyrażenia „o ile nie zostaną zapewnione inne środki edukacji”. Przychylnie odpowiadając na propozycję pana Buchanana, inny delegat, Pan Baker stwierdził,
” myślę, że Pan Buchanan zasugerował rozwiązanie. Czasem nauczy go własne doświadczenie. Mam dwóch małych kolegów, którzy nie uczęszczają do szkoły publicznej, ponieważ jest dla nich zbyt daleko, aby chodzić, a ich matka każe im uczyć się cztery godziny dziennie.”
w wyniku dyskusji na temat nauczania w domu język” inne środki edukacji ” został dodany do artykułu 13, Sekcja 4.
opinia Prokuratora Generalnego nr 73-129
zgodnie z opinią Prokuratora Generalnego nr 73-129 (luty 13, 1973), Oklahoma law uznaje prawo rodziców do wykonywania tej odpowiedzialności poprzez homeschooling ” tak długo, jak prywatne nauczanie jest dostarczane w dobrej wierze i równoważne w rzeczywistości do tego udzielane przez państwo.”Równoważność nigdy nie została określona w opinii sądu lub Prokuratora Generalnego, ani równoważność nie jest wymagana przez prawo. Wydaje się jednak oczywiste, że zdaniem Prokuratora Generalnego nauczanie w domu nie może być wykorzystywane jako podstęp wagarowania.
Attorney General Opinion No.73-129
Ustawa o obowiązkowej obecności w Oklahomie nie wymaga, aby prywatna szkoła była akredytowana przez Państwowy Departament Edukacji lub aby prywatny nauczyciel posiadał certyfikat nauczania w Oklahomie, o ile prywatne nauczanie jest dostarczane w dobrej wierze i jest w rzeczywistości równoważne z tym zapewnianym przez państwo. Podczas gdy Rada Pedagogiczna ma prawo do klasyfikowania uczniów według własnego uznania i wymagania egzaminów w stosunku do nich, zaliczenie prywatnej nauki nie może być odmawiane wyłącznie dlatego, że prywatny instruktor nie posiadał certyfikatu nauczania. Rada Pedagogiczna nie jest zobowiązana do dostarczania podręczników lub innych materiałów dziecku zamieszkującemu w powiecie, które nie uczęszcza do szkoły prowadzonej przez okręg. (Podkreślenie dodane)
obowiązkowy wiek uczestników
„powyżej pięciu (5) lat i poniżej osiemnastu (18) lat.”Oklahoma Statutes Annotated Title 70, § 10-105(A) – (B).
70 O. S. 1997, §10-105
niezgodne z prawem jest zaniedbanie lub odmowa spowodowania lub zmuszenia takiego dziecka do uczęszczania i przestrzegania zasad niektórych szkół publicznych, prywatnych lub innych, chyba że inne środki edukacji są przewidziane przez cały okres szkoły okręgu są w sesji lub dziecko jest zwolnione z obowiązku szkolnego. w tej sekcji…. Każde dziecko, które ukończyło szesnaście (16) lat i nie ukończyło osiemnastu (18) lat, a które nie ukończyło czterech (4) lat pracy w szkole średniej, zaniedbuje lub odmawia uczęszczania i przestrzegania zasad niektórych szkół publicznych, prywatnych lub innych, lub otrzymuje edukację w inny sposób przez cały okres, w którym szkoły okręgu są w sesjach.
wymagane Dni Nauki
180 dni. Okla. Natychmiast. Ann. cycek. 70, § 1-110.
70 O. S. 1997, §1-110
„miesiąc szkolny składa się z dwudziestu (20) dni szkolnych, podczas których faktycznie uczy się w szkole lub wykonuje zajęcia szkolne. Pod warunkiem, że święta, wybory, dni przeznaczone na spotkania zawodowe i inne dni, w których szkoła jest zamknięta, mogą być włączone do liczby dni wymaganych w regularnym miesiącu szkolnym, ale żadne wakacje lub inne okazje, w których szkoła nie jest w sesji, nie powinny być włączone do stu osiemdziesięciu (180) dni wymaganych do nauki, z wyjątkiem nieprzekraczania pięciu (5) dni mogą być wykorzystane na uczestnictwo w spotkaniach zawodowych (podkreślenie dodane)
70 O. S. 1997, §1-1ll
„dzień szkolny dla każdej grupy uczniów składa się z nie mniej niż sześciu (6) godzin poświęconych na zajęcia szkolne, z tym wyjątkiem, że dzień szkolny dla przedszkola, edukacji wczesnoszkolnej, przedszkola, klasy pierwszej, rozszerzonego programu dziennego i alternatywnych programów edukacyjnych jest zdefiniowany inaczej przez prawo lub zgodnie z definicją Państwowej Rady Edukacji. … Począwszy od roku szkolnego 1993/94, dzień szkolny w przedszkolu może składać się z sześciu (6) godzin poświęconych zajęciom szkolnym.”
wymagane przedmioty
czytanie, pisanie, matematyka, nauka, obywatelstwo, Konstytucja Stanów Zjednoczonych, zdrowie, bezpieczeństwo, wychowanie fizyczne, Ochrona. Okla. Natychmiast. Ann. cycek. 70, 11-103.
70 O. S. 1997, §11-103
„A. kursy dydaktyczne zatwierdzone przez Państwową Radę pedagogiczną do użytku w latach szkolnych przed 1993-94 to te kursy, które są niezbędne do zapewnienia: 1. Nauczanie niezbędnych podstawowych umiejętności uczenia się i Komunikacji, w tym czytania, języka angielskiego, pisania, korzystania z liczb i Nauki; oraz 2. Nauczanie obywatelstwa w Stanach Zjednoczonych, w stanie Oklahoma i w innych krajach, poprzez badanie Konstytucji Stanów Zjednoczonych, poprawek do niej, ideałów, historii i rządu Stanów Zjednoczonych, innych krajów świata i stanu Oklahoma oraz poprzez badanie zasad demokracji, które mają zastosowanie w życiu obywateli. W badaniach nad konstytucją Stanów Zjednoczonych wykorzystuje się pisemną kopię samego dokumentu….
B. Kursy zatwierdzone przez Państwową Radę pedagogiczną do nauczania uczniów w szkołach publicznych państwa do użytku w latach szkolnych poprzedzających 1993-1994 mogą obejmować kursy zatwierdzone przez lokalną radę pedagogiczną i niezbędne do zapewnienia: 1. Nauczanie zdrowia; 2. Nauczanie bezpieczeństwa; 3. Nauczanie wychowania fizycznego; 4. Nauczanie ochrony zasobów naturalnych; 5. Nauczania kształcenia zawodowego; oraz 6. Nauczanie … inne aspekty życia ludzkiego i obywatelstwa … ”
kwalifikacje nauczycieli i standardowe testy
Prawo Oklahomy nie wymaga od rodziców korzystania z certyfikowanych nauczycieli lub zatwierdzonych przez państwo programów nauczania, inicjowania kontaktu, rejestrowania się lub ubiegania się o zgodę urzędników państwowych lub lokalnych, testowania swoich uczniów lub zezwalania urzędnikom szkół publicznych na odwiedzanie lub inspekcję domów. Homeschools nie są regulowane, ponieważ framers of Oklahoma Constitution specjalnie przeznaczone „inne środki edukacji” do włączenia homeschooling i dał stanowi Nie uprawnienia do regulacji.
orzecznictwo dotyczące szkół domowych
in Snyder V.Asbery (No. 78,045, Oklahoma Court of Appeals, Div. 2, 18 maja 1993), Sąd Apelacyjny w Oklahomie zwrócił dwoje dzieci pod opiekę ich ojca, uchylając decyzję sądu niższej instancji. Na stronie 4 decyzji, sąd zgodził się z ojcem homeschooling, stwierdzając, ” … Departament Stanu edukacji nie ma jurysdykcji w homeschooling.”Patrz 70 O. S. 1991 § 3-104 … Okla. Const. art. 13, § 5….”
in the case, Sheppard V.Oklahoma, 306 P. 2d 346 (Okla. Crim. App. 1957), sąd orzekł, że wymagania ustawy o uczęszczaniu do szkoły mogą być spełnione, mimo że dzieci nie uczęszczają do szkoły publicznej lub prywatnej. Sąd stwierdził: „edukacja może być prowadzona bez uczęszczania do żadnej szkoły.”Sheppard, 353. Trybunał podkreślił również ,że” obowiązkiem państwa jest przedstawienie dowodu”, że ” nie zapewniono żadnych innych środków edukacji.”Sheppard, 356. Innymi słowy, Państwo nie poniosło ciężaru dowodu, ponieważ nie udowodniło, że nie zapewniono” innych środków edukacji”. Trybunał wskazał ponadto, że jeżeli państwo stwierdzi, że istnieją inne środki Kształcenia, to musi udowodnić, że środki te nie są „adekwatne i porównywalne” z kształceniem w szkołach publicznych. Dowód. na 356. Trybunał zasugerował również, że państwo może zapytać o program nauczania w dwóch obszarach: okresie nauczania i nauczanych przedmiotów. Dowód.
Sąd Najwyższy w szkole Brd. Dist. Nr 18 v. Thompson, 103 P. 578, 24 Okla. 1 (1909), podtrzymywał prawa rodzicielskie wobec władzy szkoły publicznej. „W naszej formie rządu … dom jest uważany za Zwornik struktury rządowej. W tym Imperium rodzice rządzą w mniejszości swoich dzieci … mogą … wycofać je całkowicie ze szkół publicznych i wysłać do szkół prywatnych, lub zapewnić im inne środki edukacji.”