J’ai récemment commencé à expliquer à mes élèves comment je choisis l’ordre de leurs gammes en utilisant le Cercle des Quintes. En gros, je leur ai juste dit que C est zéro accident (je ne leur montre pas le cercle) et que chaque 5ème Parfait en haut de C ajoute un dièse et chaque 5ème Parfait en bas de C ajoute un bémol. Quand ils ont fini d’apprendre une échelle, je leur demande quelle serait la prochaine clé et je leur fais utiliser cette technique pour la comprendre. Périodiquement, je leur demande: « Quelle clé aurait 5 dièses? » ou « Quelle clé aurait 3 appartements? » etc. Cela cimente encore le concept dans leur esprit.
Je me souviens quand j’étais étudiant et que mon professeur m’a montré le circle…it cela n’avait pas beaucoup de sens pour moi à l’époque, alors je l’ai simplement ignoré. Cependant, lorsque plusieurs de mes étudiants m’ont récemment dit qu’ils utilisaient ma technique d’ordre d’échelle pour se souvenir des signatures clés pour leur test théorique, j’ai pensé que le Cercle des Quintes faisait plus de bien que je ne le pensais.
J’ai récemment trouvé plusieurs bonnes feuilles de travail théoriques pour enseigner le Cercle des Quintes et pour donner aux étudiants la possibilité de dessiner les signatures clés correspondantes autour du cercle.
Cercle des Cinquièmes de la Saint-Valentin (Feuille de travail fantastique pour que les étudiants examinent leurs signatures principales majeures et mineures!)
Cercle des Quintes tel que Tolkien l’aurait dessiné ! (Fans du Seigneur des Anneaux – c’est votre bague !)
Feuille de travail pour identifier la clé par le nombre de dièses et de bémols. (Site de Susan Paradis)
Feuille de travail pour identifier la clé par la signature de la clé ET dessiner dans la signature de la clé
Cercle de Fiths de Clé de basse (délimite les touches dièses, les touches plates et les touches enharmoniques)
Cercle de Fiths de Clé d’Aigus (délimite les touches dièses, les touches plates et les touches enharmoniques)
Journal d’affectation avec le Cercle des Quintes (J’utilise cette feuille d’affectation avec mes élèves et la touche de cercle qu’ils pratiquent)
Les touches associées sont comme l’horloge (j’adore les idées que ce site a sur l’utilisation du Cercle des Quintes avec une aiguille courte et longue comme une horloge pour enseigner aux parents)
- Musique Classique Les Enfants Vont Adorer
- Rhythm Cup Explorations 2
- Chaussettes Puantes – Jeu de Théorie musicale