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Je sais que beaucoup d’entre vous mettent votre chemise rose préférée pour regarder Mean Girls pour la énième fois.

Après tout, c’est un classique moderne. À tel point que le 3 octobre est devenu #MoiAussi.

De Heathers à Mean Girls, ces films « rites de passage » nous ont donné un aperçu de la vie des adolescentes. Bien qu’elles soient pleines de snobs, de cliques et parfois de comportements cruels, elles ne peuvent préparer pleinement aucune fille à la réalité de l’intimidation sociale.

Parents, vous connaissez peut-être trop bien l’intimidation sociale et ne vous en rendez même pas compte. Cela se produit lorsqu’un groupe décide de laisser quelqu’un de côté exprès ou dit aux autres enfants de ne pas être amis avec un certain enfant ou adolescent.

Mais contrairement à votre film pour ados préféré, il n’y a pas toujours une fin heureuse pour les enfants victimes d’intimidation.

L’intimidation sociale, ainsi que l’intimidation verbale, est souvent qualifiée de comportement de « méchante fille », a déclaré Lisa Elliott, Ph.D., psychologue agréée et directrice de clinique de la clinique de santé comportementale pour enfants Cook à Denton.

Elle dit que cette forme d’intimidation comprend également les insultes, les coups de dos, les commérages et la propagation de rumeurs.

« Lorsque les « méchantes filles » adoptent ce comportement négatif et agressif dans le monde des médias sociaux, cela inclut désormais la cyberintimidation, ce qui le rend encore plus blessant et inculque un sentiment d’impuissance », a déclaré Elliott. « Cela peut être très douloureux et a le potentiel d’être psychologiquement nocif. »

Les filles peuvent adopter ce type de comportement pour plusieurs raisons, notamment:

  • Pression des pairs.
  • Essayant d’améliorer leur statut sur l’échelle sociale.
  • À l’exclusion de ceux qui peuvent être perçus comme une menace pour leur statut social.

Quel que soit le type d’intimidation, trois éléments sont généralement présents :

  1. Un déséquilibre du pouvoir.
  2. Comportement agressif destiné à blesser quelqu’un émotionnellement et / ou physiquement.
  3. Plaisir d’observer la douleur (ou de supposer qu’il y a de la douleur) causée à la personne victime d’intimidation.

Elliott dit que la réponse de votre fille à la méchante fille est la clé.

« Tout comportement d’intimidation vise à responsabiliser l’intimidateur, donc la réponse de votre fille est essentielle – elle doit être capable de reconnaître ce que font les « filles méchantes », mais aussi de communiquer qu’elles n’ont pas de pouvoir émotionnel sur elle », a déclaré Elliott.

Elle dit si la victime communique n’importe quel type d’émotion négative (verbalement et/ ou non verbalement) – qu’il s’agisse de douleur, de blessure, de rejet, de peur, de colère, de frustration, etc. ensuite, elle a validé l’intimidateur. L’intimidateur ne sera encouragé qu’à continuer le comportement de la « méchante fille », simplement parce que cela les habilite.

Au lieu de cela, les filles devraient essayer de répondre aux intimidateurs en utilisant des mots choisis tels que « alors », « OK », « qui s’en soucie », « peu importe » et « gros problème ». »

« Ces mots communiquent: « Je vous entends, mais vous n’avez aucun impact sur moi » », a déclaré Elliott. « Cependant, le ton dans lequel ces mots sont communiqués est tout aussi important. Il est essentiel que ces mots soient transmis sans émotion! Si les « filles méchantes » ressentent une faiblesse émotionnelle, elles continueront le comportement négatif. »

Une autre stratégie à appliquer est l’humour, où vous riez de vous-même, détournant ainsi toute blessure.

« Il est important que votre fille fasse preuve de confiance et puisse se défendre de manière affirmée et respectueuse, ne l’abaisse pas à leur niveau et ne l’encourage pas », a déclaré Elliott.

En plus d’avoir une réponse préparée, Elliott encourage les filles à rester fortes, à paraître confiantes et à sourire, principalement parce que les « filles méchantes » sont assez habiles à discerner quelles filles elles peuvent manipuler et contrôler. Plus votre fille est confiante (ne semblant pas abattue, peu sûre d’elle, blessée, nerveuse, laissée de côté), moins les « filles méchantes » risquent de lui répéter leur comportement agressif.

Le fait d’être un spectateur positif est tout aussi important. Si votre fille voit un comportement de « fille méchante » arriver aux autres, demandez-lui de ne pas rester là et de regarder. Lorsque les « méchantes filles » n’ont pas d’audience, elles perdent du pouvoir.

Pour renforcer la confiance en soi de votre fille, aidez-la à trouver des domaines dans lesquels elle peut se sentir réussie, tels que l’école, les sports, l’église, les clubs de service communautaire, ou des talents comme chanter ou jouer d’un instrument.

Vous devriez également surveiller son ordinateur et son téléphone portable, et l’encourager à passer moins de temps sur les médias sociaux. Si l’intimidation s’étend sur les médias sociaux, vous devez en parler à son professeur, à son entraîneur ou à un autre responsable de l’école.

Bien que nous ayons abordé les « filles méchantes » dans cet article, aucun enfant n’est à l’épreuve de l’intimidation.

Elliott cite la mort de David Molak, un garçon de San Antonio âgé de 16 ans, comme un exemple du préjudice causé par le harcèlement constant qu’un enfant subit dans le monde de la cyberintimidation. Elle offre aux parents les points de discussion suivants lorsqu’ils parlent d’intimidation à leur enfant:

  • Même les gens qui disent qu’ils sont vos amis peuvent vous intimider.
  • Vous devriez confronter vos amis lorsqu’ils sont blessants pour vous ou les autres.
  • Se venger peut se sentir bien temporairement, mais refuser de se baisser au niveau de l’intimidateur vous gagnera plus de popularité à long terme.
  • Lorsque vous entendez une fausse rumeur, ignorez-la et soyez vous-même.
  • Vous êtes plus sympathique quand vous vous respectez vous-même et les autres.
  • Les intimidateurs ont généralement leurs propres insécurités. Retourner la méchanceté avec gentillesse est le meilleur moyen de briser leur défense.

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