hvorfor krydsning af midtlinjen er en vigtig udviklingsevne for din Chlid

hvad betyder krydsning af kroppens midtlinie?

kroppens midterlinie er en imaginær linje ned i midten af kroppen, der deler kroppen i venstre og højre. Krydsning af kroppens midterlinie er evnen til at nå over midten af kroppen med arme og ben. Dette gør det muligt for børn at krydse over deres krop for at udføre en opgave på den modsatte side af deres krop.

Hvorfor er det vigtigt at krydse kroppens midterlinie?

at krydse kroppens midtlinje er en vigtig udviklingsevne, der er nødvendig til mange daglige opgaver, såsom at skrive, nå mod din fod for at sætte dine sko og sokker på med begge hænder og være i stand til at fuldføre gåder, når puslespillet er placeret på den anden side af kroppen. Når et barn spontant krydser midtlinjen med den dominerende hånd, får den dominerende hånd den praksis, der er nødvendig for at udvikle gode fine motoriske færdigheder ved gentagen konsekvent hånddominans. Hvis et barn undgår at krydse midterlinjen, har begge hænder en tendens til at få lige praksis ved at udvikle færdigheder, og barnets sande håndethed kan blive forsinket. Det betyder, at når et barn begynder i skole, er det meget vanskeligere at lære at skrive, når de har to mindre dygtige hænder snarere end en stærkere, mere dygtig (dominerende) hånd. Vanskeligheder med at krydse midtlinjen gør det også vanskeligt visuelt at spore et bevægeligt objekt fra den ene side til den anden eller spore fra venstre mod højre, når du læser, hvilket betyder, at læsning også kan blive forsinket.

Hvordan kan jeg se, om mit barn har svært ved at krydse midtlinjen?

Hvis et barn har svært ved at krydse kroppens midterlinje, kan de:

  • bytte hænder midtvejs gennem en opgave som f.eks. når man skriver, tegner, maler eller farver
  • brug deres venstre hånd til aktiviteter på venstre side af kroppen og deres højre hånd til aktiviteter på højre side.
  • drej deres bagagerum til den modsatte side, når de når hen over kroppen for at undgå at krydse midtlinjen.
  • har svært ved visuelt at spore et objekt fra den ene side af kroppen til den anden, f.eks.
  • har dårlige håndskriftfærdigheder
  • Brug forskellige fødder til at sparke en bold (blandet fod dominans)
  • har svært ved at koordinere grovmotoriske mønstre (kravle, springe, hoppe jacks)

Hvad kan der gøres for at forbedre kroppens evne til at krydse midtlinjen?

  • opmuntre dem til at øve aktiviteter, der bygger bilaterale integrationsevner ( ved hjælp af begge sider på kroppen sammen).
    • hoppe og springe
    • cykle
    • fange en bold
    • slå en tromme
    • gør knapper
    • binde snørebånd
    • trådperler
    • skæring med en saks
  • Byg midtlinjekrydsning til hverdagens aktiviteter, f.eks. sæt sokker op, så de placeres på den anden side af barnets krop, så de tvinges til at gå i at krydse midtlinjen, når du klæder dig.
  • arbejde med kernestabilitet og bagagerumsrotation for at tilskynde til den fysiske bevægelse ved at krydse kroppens midtlinie.
  • Popping bobler med kun en hånd ( når over deres krop for at poppe boblen på den anden side).
  • prøv at spille Simon Says og opbygge midtlinjekrydsningsmuligheder, f.eks.

Hvis du er bekymret for dit barns evne til at krydse deres midtlinje, kan en ergoterapeut støtte dem til at udvikle denne færdighed.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.