Autismus soziale Fähigkeiten: Wie soziale Interaktion zu verbessern

Was sind soziale Fähigkeiten?

Soziale Fähigkeiten beziehen sich auf die Fähigkeit eines Kindes, mit anderen in einer Weise zu kommunizieren, die für soziale Situationen akzeptabel und angemessen ist. Wenn ein Kind soziale Fähigkeiten hat, kann es Freundschaften schließen und ein einfaches Gespräch führen.

Soziale Fähigkeiten und Autismus

Es ist ein weit verbreitetes Missverständnis, dass Kinder mit Autismus keine Freunde finden, weil sie unsozial sind. Dies ist nicht der Fall. Kinder mit Autismus möchten Freunde finden und mit anderen sprechen, aber sie wissen nicht immer, wie sie es richtig machen sollen. Sie haben oft Schwierigkeiten, Augenkontakt zu halten und soziale Interaktion zu verstehen.Wenn jemand sagt, dass einem Kind soziale Fähigkeiten fehlen, bedeutet das, dass es kein erwartetes Verhalten gegenüber anderen Kindern zeigt, was es schwieriger macht, Freunde zu finden.Zum Beispiel könnte ein autistisches Kind das Spielzeug eines anderen Kindes nehmen, ohne um Erlaubnis zu fragen. Dies wird von den meisten Menschen als negatives Verhalten angesehen, aber ein Kind mit Autismus versteht es möglicherweise nicht.

Welche sozialen Fähigkeiten sind von Autismus betroffen?

Einem Kind mit Autismus soziale Fähigkeiten beizubringen, kann manchmal eine Herausforderung sein. Dies liegt hauptsächlich daran, dass eines der Schlüsselsymptome der Autismus-Spektrum-Störung (ASD) ein Mangel oder eine Verzögerung der sozialen und kommunikativen Fähigkeiten ist.

Die Symptome, die die sozialen Fähigkeiten eines Kindes beeinflussen, sind:

• Verzögerungen in der Sprachentwicklung
• Unfähigkeit, nonverbale Hinweise zu lesen
• Unfähigkeit, die Gefühle anderer zu verstehen
• Schwierigkeiten, Witze, Sarkasmus oder Necken zu verstehen
• Kann kein Gespräch führen
• Wiederholt Wörter und Sätze immer wieder (Echolalie)
• Gibt unabhängige Antworten auf Fragen

Wenn man diese Symptome betrachtet, ist es verständlich, wie ein Kind mit autismus kann es schwer haben, mit anderen zu interagieren. Deshalb kann er / sie in der Schule nicht leicht Freunde finden. Zu Hause kann es fast unmöglich erscheinen, mit seinen Geschwistern zu spielen.

Welche sozialen Fähigkeiten braucht ein Kind mit Autismus?

Kinder mit Autismus brauchen die gleichen sozialen Fähigkeiten wie ihre neurotypischen Altersgenossen. Soziale Fähigkeiten sind wichtig für ein Kind, um Vertrauen zu entwickeln, Freundschaften zu schließen und mit Menschen in seiner Umgebung auszukommen.Der Autor und Autismus-Befürworter Temple Grandin, bei dem als Kleinkind Autismus diagnostiziert wurde, ist der festen Überzeugung, dass Kindern soziale Fähigkeiten beigebracht werden sollten, um ihnen zu helfen, unabhängiger zu werden.In einem Interview mit dem Autism Parenting Magazine erklärt Grandin, dass zu viel Zeit allein für ein Kind im Spektrum nicht ratsam ist. „Ich hatte die Tendenz, ein Einsiedler in meinem Zimmer zu werden, und das war nicht erlaubt. Wenn ich stundenlang draußen spielen und an meinen Drachendesigns experimentieren wollte, war das in Ordnung. Ich durfte nicht in meinem Zimmer bleiben „, sagte sie.Laut Grandin sind soziale Fähigkeiten nicht nur wichtig für den Aufbau von Beziehungen, sondern auch für die Entwicklung von Lebenskompetenzen, die Kinder als Erwachsene brauchen. „Sie müssen wissen, wie man pünktlich auftaucht, Disziplin und Verantwortung lernt“, sagte sie.

Auf sozialer Ebene sollte ein Kind mit Autismus lernen:

• Mit anderen spielen (Teilen, abwechseln, so tun, als würde es spielen)
• Mit anderen sprechen
• Emotionen managen
• Probleme lösen

Sobald diese grundlegenden Fähigkeiten identifiziert sind, ist es einfacher, einen Plan zur Verbesserung der sozialen Fähigkeiten eines Kindes zu entwickeln.

So verbessern Sie die sozialen Fähigkeiten Ihres Kindes

Im Laufe der Jahre haben Wissenschaftler und Forscher verschiedene Methoden zur Verbesserung der sozialen Fähigkeiten von Kindern mit Autismus untersucht.

Die Forschung zu Interventionen sozialer Kompetenzen bei Kindern mit Autismus hat in den letzten zehn Jahren Fortschritte gemacht. Eine Überprüfung des gruppenbasierten sozialen Kompetenztrainings für Kinder im schulpflichtigen Alter im Spektrum von 1985 bis 2006 zeigte, dass die Daten zu klein sind, um schlüssig zu sein, aber ideale Forschungsmethoden wurden identifiziert.Heute haben Eltern und Betreuer Zugang zu neuen Behandlungen, die nachweislich Kindern mit Autismus die Möglichkeit geben, in sozialen Situationen zu interagieren.

Soziale Kompetenztherapie für Autismus

Um einem Kind mit Autismus soziale Fähigkeiten beizubringen, können Eltern Hilfe von Therapeuten für soziale Fähigkeiten suchen. Diese Experten haben unterschiedliche Hintergründe, teilen jedoch das gleiche Wissen und die gleichen Kompetenzen, die erforderlich sind, um Menschen mit Autismus bei der Entwicklung sozialer Fähigkeiten zu helfen.

Die Therapie sozialer Fähigkeiten basiert hauptsächlich auf einem Konzept, das als soziales Denken bezeichnet wird. Michelle Garcia Winner, ein Sprachpathologe, prägte den Ausdruck „soziales Denken“ und verwandelte ihn in eine Strategie zur Verbesserung der sozialen Fähigkeiten von Menschen im Spektrum.

Therapeuten verwenden unterschiedliche Unterrichtsstrategien für Schüler, um mit gemeinsamen sozialen Situationen fertig zu werden. Dies würde beinhalten, einem Kind mit Autismus beizubringen, wie man spielt, spricht, teilt und mit anderen Kindern in seinem Alter arbeitet. Einige Sitzungen werden auch in einer Gruppe durchgeführt, um Kinder zu ermutigen, das Gelernte anzuwenden.

Die meisten Schulen mit Autismus-Programmen bieten Schulungen zu sozialen Fähigkeiten an. Sie können die Autism Society of America besuchen, um nach Therapeuten für soziale Fähigkeiten in Ihrer Nähe zu suchen.

Strategien zur Vermittlung und Entwicklung sozialer Kompetenzen

Therapiesitzungen und Experteninterventionen können die sozialen Fähigkeiten von Kindern mit Autismus verbessern. Es ist jedoch ebenso wichtig, dass Eltern und Betreuer das Training sozialer Fähigkeiten zu Hause verstärken, um optimale Ergebnisse zu erzielen.

Hier sind einige Strategien, die Eltern und Betreuer anwenden können:

Rollenspiel

Rollenspiele können einem Kind helfen, erwartetes und unerwartetes Verhalten in einem bestimmten Szenario zu lernen. Zum Beispiel, wenn ein Kind zum ersten Mal zur Schule geht, kann Rollenspiel ihm helfen, das eigentliche Ereignis des Schulbesuchs zu üben.

Spiele zusammen

Bevor ein Kind ausgesandt wird, um mit anderen zu spielen, ist es eine gute Idee, das Spielen mit einem Elternteil oder Geschwister zu „üben“. Eltern können erklären, wie das Spiel funktioniert, und das Verhalten des Kindes während des Spiels beobachten.

Einige Spiele zu spielen sind:

• Einen Ball hin und her treten
• Simon sagt
• Verstecken und Suchen
• Einfache Brettspiele wie Jenga oder Connect Four

Beim Spielen wird einem Kind beigebracht, wie wichtig Regeln sind, sich abwechseln und ein guter Sport sind.

Videos ansehen oder andere beobachten

Wenn ein Kind Angst vor einer sozialen Aktivität hat, z. B. beim Zahnarzt, können Sie während eines Zahnarztbesuchs Videos von Personen oder Kindern ansehen. Es ist hilfreich, wenn Sie dem Kind erklären, was es erwartet, wenn es in der Klinik ankommt. Es kann dem Kind auch helfen, grundlegende Höflichkeitsfähigkeiten wie die Begrüßung des Arztes und die Befolgung von Anweisungen zu erkennen.

Social Stories™

1991 entwickelte die Beraterin und Autorin Carol Gray Social Stories ™, um Kindern mit besonderen Bedürfnissen mit Selbstpflege und sozialen Fähigkeiten zu helfen.
Eine soziale Geschichte ist eine Geschichte mit einem sozialen Element. Diese Geschichten werden weiter veranschaulichen, wie sich Menschen im Umgang mit anderen verhalten und wie sie am besten mit anderen zusammenarbeiten können, um Probleme zu lösen.

• Social Stories sind großartig, wenn Sie möchten, dass ein Kind mit Autismus:
• Soziale Fähigkeiten entwickeln (teilen, um Hilfe bitten, Danke sagen)
• Die Gefühle anderer verstehen
• Die eigenen Gefühle verstehen
• Mit unerwarteten Veränderungen umgehen
• Emotionen regulieren

Es gibt viele Bücher, die Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen soziale Fähigkeiten vermitteln. Wenn Ihr Kind ein begeisterter Leser ist, ist dieser Ansatz der sinnvollste Weg.

Eltern können auch lernen, ihre eigenen sozialen Geschichten basierend auf dem Verhalten ihres Kindes zu schreiben. Zu diesem Zweck sollten sich Eltern mit den Grundlagen der Erstellung sozialer Geschichten vertraut machen, einschließlich der Auswahl der zu verwendenden Satztypen, der Erstellung von Zeichen und der Ermittlung des Zwecks der Geschichte.

Interaktion mit neurotypischen Kindern

Kinder mit Autismus können von ihren neurotypischen Altersgenossen lernen, wenn es um soziale Fähigkeiten geht. Wenn das Kind mit Autismus noch nicht Kindern in seinem Alter ausgesetzt ist (die nicht im Spektrum sind), kann ein Elternteil Spieltermine vereinbaren, um dies zu ermöglichen.

Wie man soziale Fähigkeiten in verschiedenen Umgebungen vermittelt

Einige Kinder mit Autismus können eine Fertigkeit in einer bestimmten Umgebung erlernen, hören jedoch auf, die Fertigkeit anzuwenden, wenn sich die Situation ändert. Eltern, Lehrer und Betreuer müssen alle zusammenarbeiten, um einem Kind mit Autismus zu helfen, mit seiner Fähigkeit, Kontakte zu knüpfen, regelmäßig zu werden.

Soziale Kompetenzen im Klassenzimmer

Für schulpflichtige Kinder mit Autismus ist der Schulbesuch selbst eine Herausforderung, der sie sich jeden Tag stellen müssen. Neben akademischen Herausforderungen beschäftigen sie sich auch mit anderen Kindern in ihrer Klasse. Lehrer können Kindern mit Autismus mit ihren sozialen Fähigkeiten helfen, indem sie:

• Das Klassenzimmer komfortabel gestalten (kein lautes Geräusch oder helles Licht)
• Das Kind ermutigen, an Aktivitäten teilzunehmen
• Wählen Sie Themen und Spielzeuge aus, an denen es großes Interesse haben könnte
• Modellieren Sie gute soziale Fähigkeiten

Soziale Fähigkeiten zu Hause

Zu Hause verbringen die meisten Kinder ihre Zeit. Oft lernen sie dort grundlegende soziale Fähigkeiten.

Von Eltern und Betreuern wird erwartet, dass sie das, was ein Kind aus dem Training sozialer Fähigkeiten oder der Schule lernt, verstärken. Wenn Sie mit dem Therapeuten oder Lehrer des Kindes sprechen, können Eltern ihre eigenen Wege finden, um soziale Fähigkeiten zu Hause zu vermitteln.

Spiele und visuelle Hilfsmittel können einem Kind helfen, Emotionen zu lesen, mit anderen zu kommunizieren, soziale Regeln zu verstehen und Probleme zu lösen.

Soziale Kompetenzen sind für den Alltag unerlässlich. Kinder mit Autismus können Schwierigkeiten haben, diese Fähigkeiten am Anfang zu erwerben. Aber mit Hilfe von qualifizierten Experten und Pädagogen kann es getan werden.