Forschung und Führung auf Süßwasser.

Student des Northland College, der im Wald steht. Jordan Bremer aus Waukesha, Wisconsin, ist Senior bei Northland mit Schwerpunkt Chemie und Geologie. Sie begann ihre Arbeit am Burke Center im Sommer 2018 und hat hauptsächlich an den Bächen gearbeitet und viele der Hauptzuflüsse der Chequamegon Bay sowie die Nebenflüsse des Bad River in der Penokee Range überwacht. Sie hat auch ein Projekt durchgeführt, das sich auf die Vorhersage der aquatischen Gemeinschaften eines Baches anhand von Daten aus dem Wasser sowie auf ihr Wissen über spezifische Präferenzen im Zusammenhang mit den verschiedenen Organismen im Bach konzentrierte.

„Um ganz ehrlich zu sein, gibt es nicht genug Worte, um zu erklären, wie mich das Burke Center wirklich glücklich gemacht hat. Es hat mich gelehrt, wie wichtig Wasser für unsere Umwelt ist und wie schnell sich die Landschaft verändern oder von einem anderen Aspekt / Element der Umwelt beeinflusst werden kann.“

Northland College Student outside

Emma Holtan aus Madison, Wisconsin, absolvierte Northland im Mai 2020 mit einem Schwerpunkt in Wasserwissenschaften mit Schwerpunkt Wasserressourcen. Sie begann im Sommer nach ihrem ersten Studienjahr in Northland am Burke Center zu arbeiten und war am Penokee Lakes Project beteiligt, Lake Owen Monitoring, und einige Arbeiten mit dem Chequamegon Bay Monitoring. Sie hat in den letzten zwei Jahren auch mit der Kommunikationsseite des Zentrums zusammengearbeitet. In diesem Sommer und Herbst arbeitet sie mit der Kommunikationsseite des Burke Center forscht, schreibt und arbeitet mit den sozialen Medien des Zentrums.

Student des Northland College draußen.
Reane Loiselle aus Dousman, Wisconsin, ist Senior am Northland College und studiert natürliche Ressourcen und Wasserwissenschaften. Ihre Arbeit für das Burke Center begann im Sommer 2019 und ihre Hauptarbeit wird in der Streams Crew liegen.

„Ich hoffe, relevante Erfahrungen auf diesem Gebiet zu sammeln und mein Interessengebiet zu verfeinern.“

Northland College Student draußen.

Bay Paulsen ist ein Junior am Northland College mit Schwerpunkt Schreiben. Sie kommen aus Beaufort, Missouri, und begannen ihre Arbeit für das Burke Center im Herbst 2018. Ihre Arbeit als Student im Kommunikationsteam umfasst das Schreiben einiger Artikel für das Zentrum sowie die Aktualisierung der sozialen Medien. Sie haben auch bei Peter Annins Buchtour im Jahr 2018 geholfen und für die Seite des Burke Centers auf der Website von Northland geschrieben.

„Das Burke Center hilft mir, den Karriereweg zu erkunden, den ich gewählt habe, und bietet einige erstaunliche, reale Erfahrungen sowohl auf dem Gebiet mit Wissenschaftlern als auch in der Öffentlichkeit. Ich habe hier auch einige meiner besten Freunde getroffen und ein Gemeinschaftsgefühl gefunden, das mit keinem anderen Ort vergleichbar ist.“

Northland College Student outside

Shelly Ray aus Flossmoor, Illinois, absolvierte das Northland College im Mai 2020 mit Schwerpunkt Wasserwissenschaften mit Schwerpunkt Wasserressourcen und Nebenfach geografische Informationssysteme. Sie begann im Sommer 2017 für das Burke Center zu arbeiten und konzentrierte sich auf Stream Monitoring und Forschung. Sie entwarf auch einen Regengarten für das Food Systems Center von Northland und war an der Entwicklung bathymetrischer Karten der Feuchtgebiete der Apostelinseln beteiligt. Shelly arbeitet in diesem Herbst mit dem Burke Center zusammen, um Feldarbeiten und Datenanalyseaufgaben zu erledigen, bevor sie im Januar 2021 die Graduiertenschule an der Michigan Technological University beginnt.

Student des Northland College draußen. Ella Shively, Senior am Northland College aus La Crosse, Wisconsin, studiert Fischerei und Wildtiere und schreibt. Sie begann im Juni 2018 für das Burke Center zu arbeiten, als sie hauptsächlich an der Lakes Crew Gathering Data und am Great Lakes Coastal Wetlands Project arbeitete. Derzeit arbeitet sie mit Erin Bergen zusammen, um die Treiber des Reichtums und der Verbreitung nicht einheimischer Fischarten in Küstenfeuchtgebieten der Großen Seen zu untersuchen.

„Die Arbeit für das Burke Center war eine der besten Möglichkeiten, die ich bei Northland hatte! Ich habe festgestellt, dass mir sowohl die Feldarbeit als auch die Analyseaspekte der Forschung gefallen, und ich habe eine Reihe sehr anwendbarer Fähigkeiten erlernt. Meine Arbeit im Burke Center war eine Bestätigung dafür, dass ich den richtigen Karriereweg eingeschlagen habe. Und darüber hinaus arbeite ich mit unglaublichen Menschen zusammen, die mir in den letzten Monaten viel beigebracht haben.“

Stephanie Wright aus Sauk Rapids, Minnesota, ist Senior am Northland College mit Schwerpunkt auf natürlichen Ressourcen und Wasserwissenschaften und begann im Sommer 2019 für das Burke Center zu arbeiten. Ihre Hauptaufgabe ist es, im Labor zu arbeiten und Strandsanitäterhebungen für die Stadt Ashland durchzuführen.

„Das Burke Center ist ein wunderbarer Ort zum Sein, Lernen und Erleben. Die Möglichkeit, von anderen Gleichgesinnten in der Wissenschaft umgeben zu sein, ist einfach so cool. Ich kann jeden Tag aufs Feld gehen und etwas über die Welt lernen!“

Josey

Josey Schanen, ein Senior aus Port Washington, Wisconsin, begann im Sommer 2020 für das Burke Center zu arbeiten. Er studiert Wasserwissenschaften und Geologie und arbeitet im Kommunikationsteam des Burke Centers, hauptsächlich an der Forschung und Korrektur von Transkripten, Aber er schreibt auch gerne ab und zu Artikel.

„Die Arbeit am Burke Center hat mein Bewusstsein für Wasserressourcen- und Qualitätsprobleme nicht nur in der Region Chequamegon Bay und im Great Lakes Basin als Ganzes, sondern auch für Süßwasserressourcen in weiten Teilen Nordamerikas und in einem breiteren Kontext wirklich geschärft. Diese Position war auch wirklich ein Augenöffner für das, was in die Buchrecherche einfließt, und was guter Journalismus beinhaltet.“

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