Becas de Psicología

Neuropsicología Clínica / Beca Neurocognitiva-Las Vegas

La beca postdoctoral en neuropsicología clínica en Cleveland Clinic Lou Ruvo Center for Brain Health (LRCBH) en Las Vegas, Nevada, es un programa de capacitación especializada dentro del Instituto Neurológico que cae bajo los auspicios del Programa de Neuropsicología dentro del Centro. El programa proporciona capacitación clínica altamente enfocada en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades neurodegenerativas y trastornos del movimiento. Está diseñado específicamente para personas que han completado todos los requisitos de su doctorado en psicología clínica y tienen una sólida formación en productividad académica y capacitación clínica en los fundamentos de la neurociencia y la evaluación neuropsicológica. Aunque el programa en Las Vegas está estrechamente afiliado con la fellowship en Cleveland, son oportunidades de capacitación distintas.

El programa de becas en LRCBH opera de acuerdo con las directrices de la División 40 del INS (The Clinical Neuropsicologist, 1987, 1, 29-34) y las metas propugnadas por la conferencia de Houston (Archivos de Neuropsicología Clínica, 1998, 2, 203-240) y la Junta Americana de Neuropsicología Clínica (ABCN). Nuestro programa postdoctoral, en el que la evaluación de la neuropsicología clínica es la principal área de estudio, está diseñado para preparar a las futuras generaciones de científicos-practicantes para la práctica independiente a nivel profesional en neuropsicología clínica y académica, proporcionando a los becarios oportunidades didácticas y experiencias clínicas multidisciplinarias bajo la supervisión de neuropsicólogos experimentados. Las oportunidades de capacitación específicas también incluyen la exposición a la intervención de psicología de la salud y la exposición a la investigación clínica, así como la educación en el contexto de una clínica especializada en neurología ambulatoria conocida a nivel nacional.

Descripción del programa

La beca comienza aproximadamente el 1 de septiembre. El programa está estructurado en torno a un acuerdo contractual de un año, con un segundo año de anticipación, dependiendo de la financiación disponible y el rendimiento; tenemos la intención de que todos los becarios completen un programa de dos años. La experiencia de dos años proporcionará capacitación en profundidad para personas con fuertes intereses en la especialización en enfermedades neurodegenerativas y neuropsicología geriátrica. Las poblaciones primarias de pacientes se derivan de neurología e incluyen demencia (por ejemplo, enfermedad de Alzheimer, demencia con cuerpos de Lewy, demencia frontotemporal), trastornos del movimiento (por ejemplo, enfermedad de Parkinson, enfermedad de Huntington, síndromes de parkinsonismo atípicos) y esclerosis múltiple. Los servicios clínicos se prestan en su totalidad en forma ambulatoria y están orientados principalmente a la evaluación, aunque también se incluye la exposición a intervenciones de psicología de la salud.

Existen oportunidades de exposición a la investigación con todas las poblaciones de pacientes clínicos, así como con atletas profesionales jubilados, mujeres en riesgo de padecer la enfermedad de Alzheimer y nuestro nuevo ADRC exploratorio de Nevada. También se espera que los becarios participen en la investigación, ya sea en proyectos independientes o mediante la integración en la investigación de la facultad existente. También es posible que haya oportunidades para participar en ensayos clínicos. Para los becarios mayores en su segundo año de capacitación, también se espera la supervisión de los estudiantes de prácticas. Se dedica tiempo adicional a la supervisión clínica y a las ofertas didácticas semanales, que incluyen conferencias multidisciplinarias de casos, seminarios, clubes de revistas y conferencias de consenso.

El programa de becas se basa en rotaciones de 4 meses, lo que permite al becario trabajar con cada miembro de la facultad supervisora; las rotaciones no son específicas de la enfermedad. Cada rotación pone énfasis en el desarrollo y perfeccionamiento de habilidades en las áreas de administración de exámenes, interpretación de exámenes, entrevistas y redacción de informes. Se espera que los becarios funcionen con mayor autonomía con el objetivo final de preparar a los pasantes para su puesto profesional inicial.

Actividades clínicas

El área principal de estudio es la evaluación neuropsicológica clínica. Nuestras evaluaciones clínicas se esfuerzan por integrar datos médicos, neurológicos y de comportamiento con hallazgos de pruebas neuropsicológicas para responder a una serie de preguntas de referencia. Nuestras referencias a menudo consisten, pero no se limitan a, preguntas relacionadas con:

  • Diagnósticos diferenciales (por ejemplo, demencia de cuerpos de Lewy vs. Enfermedad de Parkinson, enfermedad de Alzheimer vs. Demencia frontotemporal)
  • Delineación de las funciones cognitivas preservadas y deterioradas secundarias a una disfunción conocida del sistema nervioso central
  • Establecimiento de una línea de base neuropsicológica con la que monitorear la recuperación o progresión de la disfunción del sistema nervioso central
  • Comparación del funcionamiento neuropsicológico antes y después de una variedad de intervenciones farmacológicas, quirúrgicas y conductuales como parte de las evaluaciones de resultados del tratamiento en curso y la atención clínica estándar
  • Evaluación de las funciones cognitivas / conductuales para ayudar con la rehabilitación, estrategias de manejo y/o colocación educativa o laboral

El servicio de Neuropsicología de LRCBH ha adoptado una batería flexible basada en la evidencia, aunque la batería de evaluación se adapta según sea necesario para poblaciones de pacientes específicas o preguntas de derivación. El servicio de neuropsicología clínica tiene una sólida base de referencias internas y estrechas relaciones de colaboración con nuestros neurólogos referentes. Nuestro modelo de servicio se centra en una premisa básica de práctica basada en la evidencia con énfasis en la prestación de servicios eficiente y la maximización de la utilidad del servicio. Este enfoque ha llevado a una expansión constante de los servicios y al establecimiento de una práctica sostenible, con planes claros para el crecimiento futuro.

Los becarios también completarán una rotación de 4 meses, medio día por semana, proporcionando exposición a la psicología de la salud. Esta rotación ofrecerá desarrollo de habilidades en la intervención que puede centrarse en la retroalimentación extendida sobre los resultados de las pruebas neuropsicológicas, el ajuste al diagnóstico y los problemas de sueño.

Componente clínico

La prestación de servicios clínicos representará un mínimo del 50% del tiempo del becario, que se ajustará de forma individual para garantizar que el becario cumpla con los objetivos de entrenamiento personal. Los becarios serán responsables de la gestión integral de los casos, incluida la realización de entrevistas supervisadas, las pruebas, la calificación, la redacción de informes, la comunicación con los proveedores de referencia y la entrega de comentarios a los pacientes. Durante su segundo año de formación, tendrán la oportunidad de co-supervisar a los estudiantes de prácticas avanzadas. El volumen de trabajo previsto es de aproximadamente 4 casos por semana el primer año y 5 casos por semana el segundo año. Se espera que esta experiencia de evaluación brinde a los becarios la oportunidad de mejorar sus conocimientos y experiencia existentes con una variedad de procedimientos de evaluación neuropsicológica.

La evaluación es solo un componente de las tareas clínicas del compañero. El objetivo principal de las actividades clínicas de los becarios es ampliar su experiencia en interpretación clínica y presentación de informes de datos neuropsicológicos. Por lo tanto, la redacción de informes y la consulta con pacientes y otros profesionales de la salud son fundamentales para esta experiencia posdoctoral. También se espera que los becarios se integren con otros proveedores de tratamiento dentro de la LRCBH de forma regular a través de conferencias y consultas de casos.

La exposición a la psicología de la salud incluirá la realización de entrevistas de admisión y la prestación de terapia breve individual y / o de grupo a los pacientes del LRCBH. Los temas pueden incluir terapia cognitiva conductual para el insomnio (TCC-I), TCC para el dolor crónico, activación conductual para la depresión y ajuste al diagnóstico de trastorno de la memoria o riesgo de enfermedad de Alzheimer.

La supervisión clínica formal se proporciona de forma individual, por lo general de una a dos horas a la semana, con supervisión adicional proporcionada de manera informal de forma regular. Supervisión de grupo en forma de reuniones semanales de conferencias de casos de neuropsicología para revisar temas de interés, cuestiones éticas, casos destacados, datos de investigación, etc. generalmente representa aproximadamente una hora a la semana. Se discuten cuestiones de gestión de la práctica, como la programación de pacientes, la administración de servicios de soporte técnico y las prácticas de facturación y codificación, aunque los becarios no son responsables de estos aspectos de la práctica profesional durante la capacitación.

Las evaluaciones escritas formales del progreso de los becarios postdoctorales son preparadas por el(los) Neuropsicólogo (es) del Personal supervisor al final de cada rotación y semestralmente por el director del programa. La información se envía a la oficina de Educación Médica de Posgrado (GME) de la Clínica Cleveland. En el curso de estas evaluaciones programadas regularmente, se les pide a los becarios que evalúen el programa y a sus supervisores.

El rendimiento también se evalúa a través de un ejercicio de investigación clínica modelado a partir de esa parte del Examen Oral de la Junta Americana de Neuropsicología Clínica (ABCN). Esto se lleva a cabo al comienzo del primer y segundo año de capacitación, y puede repetirse con más frecuencia si es necesario para monitorear las habilidades clínicas de los becarios. Se asesorará a los becarios cuyo desempeño no esté en el nivel de competencia esperado con respecto a las áreas problemáticas, y se desarrollará un plan específico para remediar esas debilidades según las políticas de GME.

Actividades de investigación

La exposición a la investigación será un componente integral y necesario de la experiencia postdoctoral. El servicio de neuropsicología es líder en investigación dirigida por investigadores en LRCBH y mantenemos un repositorio sustancial de datos clínicos y de neuroimagen. Además, participamos en una serie de proyectos de investigación colaborativa en curso, tanto dentro como fuera de la institución, incluido el campus principal. Las áreas de interés de investigación actuales incluyen estudios que evalúan las relaciones entre las pruebas cognitivas y la neuroimagen, neuropsicología deportiva en atletas profesionales, intervenciones cognitivas en la enfermedad de Parkinson, perfiles de biomarcadores en enfermedades neurodegenerativas y estudios psicométricos en curso.

Cleveland Clinic apoya en gran medida las actividades de investigación y ofrece excelentes servicios de apoyo estadístico, informático, gráfico, fotográfico y editorial. Se espera que los becarios participen en uno o más de los proyectos de investigación existentes dentro del Servicio, con la expectativa mínima de preparar al menos un trabajo de primer autor para su publicación y/o presentación en una reunión nacional. Se fomentarán proyectos de investigación independientes y / o nuevos proyectos de colaboración, y se prestará un gran apoyo a las actividades de subvención. Se proporciona tiempo de viaje para hacer presentaciones en reuniones profesionales, y puede haber apoyo financiero disponible para viajes, especialmente para trabajos de primer autor basados en el trabajo realizado en Cleveland Clinic.

Términos& Condiciones

Los becarios deben haber completado todos los requisitos formales para el título de doctorado antes de comenzar la formación postdoctoral; las citas comienzan en julio o septiembre según lo negociado en el momento de la aceptación. Aunque la Beca de Neuropsicología Clínica de Cleveland Clinic está diseñada como un programa de dos años, los contratos se hacen año a año y dependen de los fondos disponibles, y la renovación por segundo año se realiza por consentimiento mutuo.

Nota: Los empleados de Cleveland Clinic deben estar libres de drogas y tabaco.

La beca actualmente tiene un sueldo de 12 meses de primer año de 58.642 dólares, que normalmente aumenta antes del segundo año (el sueldo actual del segundo año es de 60.618 dólares). Cada año académico se proporcionan quince días de vacaciones y cinco días personales de tiempo libre remunerado. Seguro integral de salud, dental y de la vista (compañero y familia inmediata) a un costo mínimo para el compañero se encuentran entre los beneficios proporcionados. La determinación del salario, el proceso de queja, la asignación de vacaciones y tiempo de reunión y otros procedimientos institucionales se realizan de acuerdo con las Políticas Generales para la Educación Médica de Posgrado. Consulte GME para obtener más detalles.

Personal de Neuropsicología

La Sección de Neuropsicología en el Campus Principal se organizó en 1985 y se estableció oficialmente como un centro formal de atención al paciente dentro del departamento de Psiquiatría y Psicología de la Clínica Cleveland en 1986. El servicio en Las Vegas se estableció en 2011 y tiene estrechos vínculos de colaboración con la división en el campus principal. Como neuropsicólogos, somos miembros del Personal Profesional. Varios miembros del personal tienen citas académicas o citas pendientes con Cleveland Clinic Lerner College of Medicine (CCLCM).

Facultad de Las Vegas

Jessica Z. K. Caldwell, PhD (Director de Formación en Neuropsicología) se unió al servicio en 2016, con experiencia en neuroimagen y evaluación neuropsicológica. Sus principales intereses clínicos son las enfermedades neurodegenerativas y los trastornos del movimiento. Los intereses de investigación actuales incluyen diferencias de sexo en biomarcadores y trayectoria de la enfermedad de Alzheimer, desarrollo de biomarcadores de neuroimagen en trastornos de memoria y movimiento, control de calidad en neuroimagen clínica y correlatos neuronales de desregulación de comportamiento en demencia.

Lucille Carriere, PhD, se unió a la sección en 2019 como psicóloga clínica de salud con experiencia en trastornos neurodegenerativos. Sus servicios clínicos incluyen intervenciones de terapia individual y de grupo para personas y familias afectadas por trastornos neurodegenerativos. Los intereses de investigación actuales se centran en mejorar el bienestar de los cuidadores de trastornos neurodegenerativos y aliviar la carga.Justin B. Miller, PhD, ABPP / CN (Director del Programa de Neuropsicología) se unió al servicio en 2013, aportando experiencia adicional en evaluación y rehabilitación neuropsicológica. Sus principales intereses clínicos son el diagnóstico diferencial de enfermedades neurodegenerativas y la neuropsicología deportiva. Los intereses de investigación actuales se centran en la neuropsicología basada en la evidencia, la tecnología integradora, la informática biomédica y el estudio psicométrico de las prácticas de evaluación cognitiva.

Christina G. Wong, PhD, se unió al servicio en 2019, con experiencia en evaluación neuropsicológica de adultos mayores. Sus principales intereses clínicos incluyen enfermedades neurodegenerativas y pacientes médicamente complejos. Sus intereses de investigación actuales se centran en integrar la neuropsicología, las variables de comportamiento y los biomarcadores para identificar a las personas con deterioro cognitivo leve y comprender mejor la progresión a demencia.

Facultad de Cleveland

(Nota: El profesorado de Cleveland puede estar disponible para la colaboración en investigación, pero no estará disponible para la supervisión clínica de los becarios de Las Vegas)

Aaron Bonner-Jackson, PhD, ABPP-CN se unió a la Sección en 2011 aportando experiencia en evaluación neuropsicológica de síndromes de demencia. Su cita principal es en el Centro de Salud Cerebral y atiende a pacientes en Neuropsicología al menos un día a la semana. Ha dedicado tiempo a la investigación y esto incluye estudios longitudinales de afecciones neurológicas progresivas.Robyn Busch, PhD, ABPP-CN se unió a la Sección en 2005 con una cita en el Centro de Epilepsia. Una parte importante de su tiempo se dedica a la investigación en pacientes con epilepsia quirúrgica; un interés principal es identificar los posibles factores genéticos que subyacen a la disfunción cognitiva en adultos con epilepsia. La investigación retrospectiva se centra en mejorar la predicción de los resultados cognitivos después de la cirugía de epilepsia e investigar los factores que contribuyen a los trastornos del estado de ánimo y ansiedad en pacientes con epilepsia. Proporciona servicios clínicos a adultos, principalmente pacientes con epilepsia.

Darlene Floden, PhD, ABPP-CN se unió a la Sección en 2007 y tiene citas en el Centro de Restauración Neurológica (CNR) y en el Centro Cerebrovascular. Principalmente, brinda servicios a pacientes adultos que buscan estimulación cerebral profunda para el tratamiento de trastornos del movimiento, y a pacientes con accidentes cerebrovasculares agudos y crónicos. Parte de su tiempo se dedica a la investigación relacionada con la función frontostriatal y la estimulación cerebral profunda.

Jennifer Haut, PhD, ABPP-CN se unió a la Sección en 2001 y proporciona cobertura clínica al servicio de neuropsicología pediátrica. Es Directora del Programa de Becas Postdoctorales de Neuropsicología Clínica. Su investigación actual se centra en la evaluación del cambio cognitivo confiable después de la cirugía pediátrica de epilepsia.

Patricia Klaas, PhD, se unió a la Sección en 2004 con responsabilidades clínicas en neuropsicología pediátrica. Sus intereses de investigación incluyen problemas de memoria, estado de ánimo y adaptación en pacientes de cirugía pediátrica de epilepsia. La investigación actual se centra en el uso de MEG para evaluar las respuestas evocadas en pacientes con epilepsia.

Cynthia Kubu, PhD, ABPP-CN se unió a la Sección en noviembre de 2001 para proporcionar servicios clínicos a pacientes adultos, principalmente candidatos a estimulación cerebral profunda. Sus intereses de investigación están relacionados con la estimulación cerebral profunda y la neuroética. Ella sirve es activa en el CCLCM.

Ashley Miller, PhD se unió a la sección en 2018 como neuropsicóloga adulta con una cita en el Departamento de Psiquiatría y Psicología. Mantiene una práctica clínica para adultos de amplia base, dedicando una parte de su tiempo a evaluar a los pacientes que se consideran para la estimulación cerebral profunda. Sus intereses de investigación actuales incluyen la función cognitiva en los trastornos neurodegenerativos, las influencias secundarias en el rendimiento de las pruebas neuropsicológicas y las medidas de validez del rendimiento.

Richard Naugle, PhD, ABPP-CN se unió a la sección en 1987 y se desempeña como Jefe de Sección. Mantiene una práctica clínica para adultos de amplia base, dedicando una parte de su tiempo al Centro de Epilepsia. Dr. Naugle es miembro de larga data de la Junta de Revisión Institucional de Cleveland Clinic.

Kelly Wadeson, PhD se unió a la sección en 2012, agregando experiencia en rehabilitación. Su cita principal es en Medicina Física & Rehabilitación y atiende a pacientes en Neuropsicología al menos un día a la semana. Su práctica clínica de neuropsicología incluye desde niños en edad escolar hasta adultos.

Proceso de Solicitud

El Programa de Becas Posdoctorales de Neuropsicología Clínica en LRCBH NO participa en el Programa de Emparejamiento de APPCN operado por los Servicios Nacionales de Emparejamiento (NMS); www.natmatch.com Comenzaremos a aceptar solicitudes en octubre de 2020 hasta el 31 de diciembre de 2020 para una fecha de inicio de verano de 2021. Las solicitudes completadas serán revisadas por todos los neuropsicólogos supervisores según se reciban. Las entrevistas se realizarán de forma remota (por ejemplo, a través de Skype) o en persona, según sea posible; no se requieren entrevistas in situ. Se recomienda encarecidamente a los solicitantes que se comuniquen con los profesores del programa para obtener información o aclaraciones sobre la descripción del programa y las oportunidades de investigación actuales. Tenga en cuenta que las ofertas de admisión al programa de becas se pueden extender en cualquier momento.

Todos los materiales de solicitud deben dirigirse a:

  • Jessica Z. K. Caldwell, PhD
    Cleveland Clinic Lou Ruvo Center for Brain Health
    888 W. Bonneville Ave. Las Vegas, Nevada 89106 Enviar materiales electrónicos a Susan Farris, coordinadora de educación: [email protected]

Proporcione lo siguiente (las solicitudes incompletas no se revisarán):

  • Una carta de interés que describa las experiencias académicas y de formación pertinentes, los objetivos de formación postdoctoral deseados, la percepción de «ajuste» con este programa y los objetivos profesionales futuros (por favor, limite a 2 páginas)
  • Curriculum vitae actual
  • Tres cartas de referencia, incluidas al menos dos de personas que estén familiarizadas con la formación académica y clínica del solicitante en neuropsicología (por favor, pida a los redactores de cartas que envíen directamente al Director de Formación)
  • Una declaración del director de formación clínica de la escuela de posgrado del solicitante que indique estado en el programa y probabilidad de completar los requisitos para el doctorado antes del año de la beca (no se aplica para aquellos que ya tienen el doctorado)
  • Una(s) transcripción (s) oficial (es) de posgrado
  • Dos muestras de trabajo clínico sin identificar
  • Formulario de solicitud completado: Solicitud de Beca

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