En Duolingo, uno de nuestros principios rectores siempre ha sido la mejora continua, la mejora de todo, desde la tecnología detrás de la aplicación hasta la eficacia con la que enseñamos idiomas. Si ha sido un usuario habitual de Duolingo el año pasado, es probable que haya notado algunos cambios bastante grandes que hemos hecho en la experiencia de aprendizaje con la introducción de nuevas características y material actualizado del curso.
A medida que nos acercamos más al final de 2019, nos gustaría destacar algunas de las principales mejoras que hemos realizado en nuestra experiencia de aprendizaje este año, y mirar hacia adelante a lo que nos centraremos en 2020. En esta publicación, cubriremos actualizaciones que incluyen:
- Reconstruir los cursos de Duolingo para alinearlos con el MCER
- Llevar las historias de Duolingo al móvil
- Lanzar el Podcast Duolingo en francés
- Traer de vuelta la repetición espaciada al nivel de habilidad
- Probar la adición de Consejos inteligentes
- Probar nuevos tipos de ejercicios, incluidas lecciones de audio!
- Alineación de cursos del MCER
- Adición de historias Duolingo a las aplicaciones móviles
- Lanzamiento de un podcast para estudiantes de francés
- Reintroducción de la repetición espaciada a nivel de habilidad
- Prueba de habilidades de escritura de forma libre
- En qué trabajaremos en 2020
- Ofreciendo más contenido monolingüe
- Hacer que los consejos sean «más inteligentes»
- Testing, testing lessons lecciones de audio
Alineación de cursos del MCER
Uno de los mayores cambios que hemos hecho este año fue reconstruir algunos de los cursos más populares de Duolingo desde cero, asegurando que el material del curso se alinee con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Este es el estándar de idiomas más utilizado en todo el mundo, y fue desarrollado para proporcionar una base común para hablar sobre la educación lingüística. El MCER define lo que un alumno debe ser capaz de hacer (las llamadas declaraciones» Puede hacer») a diferentes niveles de competencia en su nuevo idioma, p. ej. «el alumno puede pedir comida» o «el alumno puede hablar de gustos y disgustos.»
Si eres un hablante de inglés que está aprendiendo español o francés (o un hablante de español o portugués que está aprendiendo inglés), esos cursos ahora cubren todo el contenido de los niveles A1 y A2. También estamos trabajando en formas de enseñar material de nivel B1 de manera efectiva, incluido el desarrollo de ocho nuevos tipos de ejercicios que proporcionan una experiencia más monolingüe. Estos ejercicios se están probando en nuestro curso de francés para hablantes de inglés primero, y si tienen éxito, se ofrecerán en otros cursos pronto.
Queremos que todos nuestros cursos cumplan con los estándares del MCER para que nuestros alumnos puedan alcanzar los puntos de referencia que necesitan para sus objetivos personales y profesionales. Esto significa que continuaremos renovando los cursos y trabajando con nuestros colaboradores voluntarios para ayudarlos a aplicar los estándares del MCER a los cursos que crean.
Adición de historias Duolingo a las aplicaciones móviles
Nuestro equipo está trabajando constantemente en el desarrollo de nuevos recursos para dar cuenta de diferentes partes del viaje de aprendizaje de idiomas, especialmente para estudiantes de nivel intermedio. Por ejemplo, hemos lanzado los Podcasts Duolingo en español y francés para proporcionar a los estudiantes una forma atractiva de mejorar su comprensión auditiva, y ofrecemos eventos de Duolingo en persona que conectan a los estudiantes en ciudades de todo el mundo para practicar la conversación en los idiomas que están aprendiendo.
Otra característica clave de aprendizaje que hemos desarrollado son las historias de Duolingo. Estas son historias cortas, interactivas y (en el verdadero espíritu Duolingo) extravagantes diseñadas para ayudar con la comprensión de lectura y comprensión auditiva. Las historias de Duolingo han estado disponibles solo para la web desde 2017 y ahora están disponibles en las aplicaciones Duolingo para iPhone y Android para hablantes de inglés que aprenden Español, Francés, Alemán y Portugués, así como para hablantes de Español, Portugués y Chino que aprenden Inglés. Cada una de las historias está cuidadosamente elaborada para complementar los cursos de Duolingo y cobra vida con voz en off de audio completa y momentos interactivos que prueban la comprensión.
Los comentarios positivos que hemos recibido de los alumnos sobre las historias de Duolingo han sido muy alentadores, ¡y esperamos llevar pronto la experiencia de las historias también a los usuarios de iPad!
Lanzamiento de un podcast para estudiantes de francés
Hace dos años, lanzamos el Podcast de español Duolingo como un recurso para ayudar a los estudiantes de español a mejorar su comprensión auditiva. Desde entonces, ha alcanzado más de 20 millones de descargas totales en el transcurso de cinco temporadas. El podcast sigue un formato único, con cada episodio presentando una historia fascinante y real contada en español fácil de entender por un hablante nativo, junto con la narración de un anfitrión de habla inglesa en todo momento. Este año, hemos presentado historias del reconocido cantante de ópera mexicano Javier Camarena y Tatiana Calderón, la única piloto femenina en carreras de Fórmula 2, además de historias de Paraguay, Chile, Colombia y más.
Tras el éxito del Podcast en español, lanzamos el Podcast en francés Duolingo a principios de este año. Similar en formato a nuestro Podcast en español, el Podcast en francés presenta una narración convincente para ayudar a los estudiantes a mejorar su comprensión auditiva mientras escuchan y aprenden de personas que representan la diversidad de hablantes de francés en todo el mundo. La primera temporada contó con historias como la de Mahmoud M’Seddi, hijo de inmigrantes tunecinos que fue el ganador más joven del Gran Premio de Francia a la Mejor Baguette Parisina en 2018, así como historias de Camerún, Isla Reunión, Martinica y más.
Nuestro equipo está trabajando duro en la segunda temporada del Podcast francés Duolingo (y la sexta temporada del Podcast español), ¡así que estad atentos a las nuevas historias que llegarán pronto!
Reintroducción de la repetición espaciada a nivel de habilidad
Con la actualización de los niveles de Crown el año pasado, muchos de nuestros alumnos notaron que los cursos Duolingo ya no aprovechaban explícitamente la repetición espaciada a nivel de habilidad individual. La repetición espaciada es una técnica de aprendizaje probada que implica revisar la información regularmente a intervalos establecidos a lo largo del tiempo para guardarla en la memoria a largo plazo. Sabemos que es una técnica importante cuando se trata de aprender un idioma, por lo que queríamos encontrar formas de reintroducirla a nivel de habilidad (nuestra opción de práctica global ha seguido utilizando el algoritmo de repetición espaciada).
Una vez que los alumnos alcanzan el nivel 5 de una habilidad, el icono de habilidad se vuelve dorado como señal de que han dominado esa habilidad en particular. Sin embargo, a medida que los estudiantes continúan avanzando a lo largo de un curso, se vuelve fácil olvidar el material que se aprendió antes. Ahora, cuando nuestro algoritmo de repetición espaciada considere que es hora de repasar los conceptos enseñados en una habilidad, la habilidad pasará de una habilidad dorada de Nivel 5 a una habilidad «destrozada» de Nivel 5. Esto indica al alumno que es hora de revisar ese contenido. Hacer una lección de práctica sobre la habilidad destrozada restaurará la habilidad a su gloria dorada completa.
Prueba de habilidades de escritura de forma libre
En un esfuerzo por mejorar la evaluación en la aplicación, introdujimos un cuestionario de punto de control a principios de este año. Aparece al final de cada sección de nuestros cursos alineados con el MCER y nos ayuda a determinar qué tan bien enseñamos diferentes conceptos, como el tiempo pasado o el vocabulario necesario para ordenar en un restaurante. Al aprender un idioma, entendemos que es importante entrenar habilidades receptivas (lectura, comprensión auditiva) y productivas (escritura, expresión oral). Esta es la razón por la que recientemente agregamos un nuevo tipo de elemento de prueba a nuestro cuestionario que nos permite evaluar qué tan bien les está yendo a nuestros alumnos en la escritura de forma libre.
El nuevo elemento de prueba de escritura de forma libre requiere que los alumnos respondan un mensaje abierto de hasta 200 caracteres. Esto no solo crea una experiencia más desafiante para los estudiantes, sino que también brinda a nuestro equipo una valiosa información sobre cuánto han aprendido las personas hasta ese momento. Además de este elemento de prueba, estamos trabajando en integrar la escritura de forma libre en la experiencia de enseñanza de Duolingo para ayudar a los estudiantes a mejorar continuamente en esta área.
En qué trabajaremos en 2020
El Año Nuevo llegará antes de que nos demos cuenta, y con eso, nos gustaría compartir algunos de los desafíos que pretendemos resolver en 2020 para hacer que la experiencia de aprendizaje de Duolingo sea aún más sólida.
Ofreciendo más contenido monolingüe
Sabemos que el aprendizaje de idiomas a menudo funciona mejor cuando los estudiantes están inmersos en su idioma de destino. Es por eso que planeamos agregar más contenido monolingüe a medida que trabajamos para alinear el contenido de aprendizaje de Duolingo con niveles más altos del MCER. Con el fin de enseñar adecuadamente hasta el nivel B1, por ejemplo, hemos desarrollado varios tipos nuevos de ejercicios que se centran casi por completo en el idioma que está aprendiendo; en otras palabras, estamos proporcionando una experiencia más monolingüe para ayudarlo a sentirse cómodo con el idioma que está aprendiendo, sin depender tanto de la traducción.
Algunos de los tipos de ejercicios monolingües que hemos estado probando incluyen un ejercicio de comprensión de lectura que requiere que lea un pasaje corto y responda una pregunta de comprensión al respecto; un ejercicio de escucha que le pide que escuche un pasaje y luego responda una pregunta al respecto; y un ejercicio en el que se le da una imagen y luego se le indica que complete una oración que describe la imagen.
Al incorporar estos tipos de ejercicios y más en las habilidades dirigidas a B1 en Duolingo, podemos ofrecer una experiencia más avanzada e inmersiva para los estudiantes.
Hacer que los consejos sean «más inteligentes»
El año pasado, presentamos los Consejos, que proporcionan explicaciones cortas de conceptos complicados para ayudar a nuestros usuarios a aprender mejor. Nuestros consejos incluyen reglas gramaticales simples (por ejemplo, conjugación de verbos), punteros de pronunciación y explicaciones de conceptos que simplemente no son intuitivos (por ejemplo, español «tú» vs. «usted»).
Este año pasado, hemos estado trabajando para mejorar la experiencia de Tips probando Smart Tips. La diferencia clave es que los Consejos inteligentes proporcionan a los estudiantes retroalimentación e instrucción en tiempo real: cuando cometes un error en Duolingo, si reconocemos el error, proporcionaremos una explicación útil sobre ese error y un pequeño ejercicio para completar para solidificar tu nuevo conocimiento.
Testing, testing lessons lecciones de audio
Hay poco uso en el aprendizaje de un idioma extranjero si no puede ver que se usa en contextos reales. Aquí es donde el contenido basado en audio puede desempeñar un papel importante. Comenzando con nuestro curso de francés para hablantes de inglés, hemos estado probando un tipo de lección completamente nuevo que te ayuda a practicar tanto la comprensión auditiva como la expresión oral, así como a comprender cómo se usa el idioma en contexto.
Hemos estado probando lecciones de audio de cinco minutos sobre diferentes temas no solo para ayudarlo con sus habilidades de escucha, sino también para practicar el habla. A diferencia de la experiencia de aprendizaje típica de la aplicación Duolingo, las lecciones de audio se pueden hacer completamente sin manos, lo que le brinda la opción de aprender mientras está en movimiento.
En nuestro núcleo, somos un equipo de solucionadores de problemas, y hemos recibido energía y aliento para ejecutar estos experimentos a medida que trabajamos para crear una experiencia de aprendizaje aún más sólida para nuestros alumnos. Con el espíritu de mejorar continuamente la experiencia de aprendizaje de Duolingo, esperamos seguir probando e iterando todas estas características y más en el Nuevo Año. ¡Estén atentos!