Ah, enfermería médico-quirúrgica. La mayoría de los estudiantes de enfermería se refieren a este curso como «med-surg». Por lo general, se ofrece en dos semestres, dependiendo de su programa, y se centra en los diferentes sistemas corporales y procesos de enfermedad, pruebas de signos y síntomas, tratamientos e intervenciones de enfermería.
La enfermería Med-surg es un desafío para la mayoría de los estudiantes de enfermería, incluso para aquellos que tienen la intención de convertirse en enfermeros médico-quirúrgicos. Algunos pueden encontrar que necesitan volver a tomar el curso. Estamos aquí para ayudarte a descomponerlo.
Médico-Quirúrgico en pocas palabras
Una de las claves más importantes para tener éxito en la enfermería médico-quirúrgica es usar su tiempo sabiamente. Como saben los estudiantes de enfermería, puede ser casi imposible leer cada palabra en las lecturas asignadas, y cualquier lectura que complete puede llevar mucho tiempo.
Med-surg no se trata solo de memorizar valores de laboratorio o palabras de vocabulario, sino de aplicar conceptos y hacer conexiones con información que ya conoces de cursos anteriores. Los profesores pueden incluso poner más énfasis en ciertos conceptos en los que quieren que te concentres durante tu conferencia, lo que debes tomar como una pista importante de que esos conceptos pueden aparecer en tu examen.
Consejos de supervivencia Med-Surg
Entonces, ¿cómo mantienes tu cabeza a flote con toda esta información que necesitas aprender? Si bien en última instancia necesita encontrar lo que funciona para usted, aquí hay algunos consejos que me han ayudado a sobrevivir a dos semestres de enfermería médico-quirúrgica:
- No lea palabra por palabra. Hojee las páginas, lea los puntos clave con viñetas, etc.
- Forme grupos de estudio con personas de su clase.
- Utilice preguntas de práctica de su libro de texto, en línea y de Hesi o sitios web como Evolve.
- Utilice tarjetas didácticas para organizar su información.
- Estudia un poco todos los días en lugar de abarrotar todo la noche anterior.
- Piense en las preguntas que su profesor puede hacer en el examen (especialmente las preguntas selectas) mientras está leyendo.
- En los exámenes, utilice siempre su ABC al decidir qué respuesta es correcta en función de la atención prioritaria al paciente: vías respiratorias, respiración, circulación.
Recuerde, es importante averiguar qué hábitos de estudio funcionan para usted en med-surg, ya que todos aprenden y retienen la información de manera diferente. Si comienza a quedarse atrás y sus calificaciones no están donde le gustaría que estuvieran, no tenga miedo de comunicarse con sus profesores, ya que están aquí para ayudarlo a tener éxito.
Cómo abordar las preguntas Médicas Quirúrgicas
La enfermería médica Quirúrgica, o «med / surg», a menudo es la base de la carrera de una enfermera y donde muchos comienzan a sentar las bases iniciales. La razón por la que obtiene una mala reputación se debe a la gran carga de clientes y las horas arduas.
Hay muchas tácticas y habilidades de estudio diferentes que puede hacer para comprender el contenido médico-quirúrgico, pero ser capaz de responder las preguntas correctamente es otra habilidad en sí misma. He aquí cómo abordar y vencer esas temidas preguntas médicas/quirúrgicas, que tan a menudo afectan a los estudiantes de enfermería:
Secreto de las preguntas médico-quirúrgicas
Una de las partes importantes del aprendizaje de cómo responder a las preguntas médico-quirúrgicas comienza con una base sólida de comprensión de la fisiopatología de la enfermedad. Esto incluye el estudio de los signos y síntomas, las pruebas solicitadas, las complicaciones, las intervenciones de enfermería y los tratamientos para la enfermedad/afección.
Entonces, después de haber aprendido toda la información mencionada anteriormente en su curso de enfermería, está listo para aplicar el contenido a las preguntas que pueda ver en su curso de medicina/cirugía. Muchas de las preguntas serán preguntas de pensamiento crítico/tipo de aplicación en lugar de basadas en el conocimiento. Estos son algunos enfoques que puede tomar para responder estas preguntas con éxito:
- Comprender la anatomía normal y anormal de la enfermedad/afección en la pregunta. Por ejemplo, piense para sí mismo: «¿Cómo es el cliente con bronquitis?»Saber qué «normal» parece que le ayudará a distinguir entre lo anormal parece.
- Conozca la anatomía y la fisiología. Una vez más, entender cómo se ve «normal» para anatomía y fisiología (que debería haber obtenido de sus cursos de Anatomía y Fisiología I y II), lo ayudará a aplicar lo que sabe y reducir sus opciones en las preguntas.
- Comprender las intervenciones de enfermería para los signos y síntomas de la enfermedad/condición en la pregunta. Saber cuáles son los signos y síntomas es una pregunta directa basada en el conocimiento, pero comprender conceptos como «qué debe hacer primero la enfermera» o «cuál es la mejor acción de enfermería» son habilidades de pensamiento crítico que necesitará aplicar.
- Piense en por qué el cliente está experimentando signos y síntomas. De nuevo, esto se refiere a su anatomía y fisiología. Comprender por qué el cliente está experimentando ciertas cosas le ayudará a ver el panorama general de lo que se está haciendo la pregunta.
- Al analizar seleccionar todas las preguntas, nunca selecciona todas las opciones en seleccionar todo. Esto puede parecer un hecho, pero hay veces en que todas las opciones pueden parecer correctas. A medida que avanza por cada opción, pregúntese «es esto verdadero o falso» y base su decisión en eso.
- Siempre mire el » ABC » para cada pregunta: Vías respiratorias, Respiración y Circulación. Si la pregunta es una pregunta prioritaria, la primera opción que elegirías sería cualquier cosa relacionada con las vías respiratorias (respiración, administración de oxígeno, etc.).). Si la vía respiratoria no es una opción, busque la respuesta que se centre en la respiración y luego en la circulación.
- Concéntrese en la raíz de la pregunta y evite los distractores que los instructores pueden incluir en una pregunta. Por lo general, con las preguntas de matemáticas médicas, pueden agregar información adicional que no necesita para resolver el problema de matemáticas de medicamentos. Es importante entender qué es exactamente lo que te está haciendo la pregunta, y mirar la información que solo pertenece a la pregunta formulada.
La práctica hace la perfección
Así que, ahora que acabo de arrojarte toda esta información, ¡no entres en pánico! Lo mejor que puede hacer para fortalecer sus habilidades de pensamiento crítico/aplicación es hacer tantas preguntas de práctica como pueda. Trate de hacer preguntas de aplicación que proporcionen argumentos sobre por qué respondió a la pregunta bien o mal.
Cuantas más preguntas médico-quirúrgicas haga, más exposición tendrá y se sentirá cómodo cuando las vea en la prueba. Tome un respiro, lea la pregunta y piense en lo que la pregunta está respondiendo. ¡Lo tienes!