La Tarea Deese-Roediger-McDermott (DRM): Un Paradigma Cognitivo Simple para Investigar los Recuerdos Falsos en el Laboratorio

La tarea Deese, Roediger y McDermott (DRM) es un paradigma de memoria falsa en el que se presentan a los sujetos listas de palabras semánticamente relacionadas (por ejemplo, enfermera, hospital, etc.) en la codificación. Después de un retraso, se les pide a los sujetos que recuerden o reconozcan estas palabras. En la versión de memoria de reconocimiento de la tarea, se pregunta a los sujetos si recuerdan palabras presentadas anteriormente, así como palabras de señuelo críticas relacionadas (pero nunca presentadas) (‘doctor’). Por lo general, la palabra crítica se reconoce con alta probabilidad y confianza. Este efecto de memoria falsa se ha demostrado de forma sólida en retrasos cortos (por ejemplo, inmediatos, de 20 minutos) y largos (por ejemplo, 1, 7, 60 días) entre la codificación y las pruebas de memoria. Una ventaja de usar esta tarea para estudiar la memoria falsa es su simplicidad y corta duración. Si los componentes de codificación y recuperación de la tarea se producen en la misma sesión, la tarea completa puede tardar de 2 a 30 minutos. Sin embargo, aunque la tarea de DRM se considera ampliamente un paradigma de «memoria falsa», algunos investigadores consideran que las ilusiones de DRM se basan en la activación de redes de memoria semántica en el cerebro, y argumentan que tales errores de memoria falsa basados en gist semánticos pueden ser útiles en algunos escenarios (por ejemplo, recordar el bosque para los árboles; recordar que una lista de palabras se trataba de «médicos», a pesar de que la palabra real «doctor» nunca se presentó para estudio). Recordar la esencia de la experiencia (en lugar de o junto con detalles individuales) es posiblemente un proceso adaptativo y esta tarea ha proporcionado una gran cantidad de conocimiento sobre la naturaleza constructiva y adaptativa de la memoria. Por lo tanto, los investigadores deben tener precaución al discutir el alcance general y las implicaciones de sus experimentos al usar esta tarea para estudiar la «memoria falsa», ya que los errores de memoria DRM pueden no reflejar adecuadamente los recuerdos falsos en el mundo real, como la memoria falsa en el testimonio de testigos oculares o los recuerdos falsos de abuso sexual.

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