Querida Jenny Hale
Tenemos dos hijos: una hija de 10 años y un hijo que acaba de cumplir siete años. Nuestro hijo, Daniel, tiene un desprecio casi total por la autoridad. No hará contacto visual ni se quedará quieto cuando se le regañe(el comportamiento no difiere según quién lo regañe). Incluso cuando conoce las reglas en casa y en la escuela, hará lo que quiera, cuando le convenga, y en realidad no parece importarle que le pongan tiempo fuera.
Se está metiendo en problemas en la escuela por andar por ahí, interrumpir la clase y distraer a los demás. Su maestro me ha llamado dos veces en este trimestre para decir que ha tenido que ponerlo en tiempo fuera tan a menudo que le preocupa que se pierda mucho de lo básico.
Hemos intentado quitarle juguetes preciados y conseguir que los «gane» de vuelta con buen comportamiento. Aislarlo funciona porque no le gusta estar separado de su familia,pero el resultado es muy corto. Solo queremos que respete los deseos y derechos de los demás, especialmente de los adultos, y que se concentre más en la escuela.
Consejos de Jenny
Daniel suena como si estuviera atrapado en una espiral negativa, metiéndose en problemas en casa y en la escuela. Cuando un niño continuamente se mete en problemas y hay un montón de gruñidos, regañones, regañones y charlas sobre lo malo que es su comportamiento, llegan a creer que son simplemente malos y traviesos, y realizan esta imagen con precisión.
Los niños que se comportan mal constantemente necesitan ayuda para salir de la ranura en la que están atrapados. Los padres descubren que se vuelven sensibles a cada error y acción incorrecta cometida por su hijo, y su molestia se derrama. Una cosa que funciona casi de inmediato es cambiar el diálogo. Esto significará hablar con Daniel sobre su bondad, no sobre su maldad.
Él ya conoce las cosas malas, pero encerrado dentro de él hay un chico con un potencial increíble. Necesita oír eso. Prueba algo como » Daniel, me gusta estar contigo. Usted está en buena compañía y me gusta cómo puede ________________. Hemos tenido una mala racha. Este comportamiento no es propio de ti porque eres mejor que esto. Necesitamos que nos muestres al verdadero, bueno y amable Daniel.»
También necesita que se le indique claramente lo que está haciendo bien y lo que está aprendiendo a hacer bien. Un libro casero puede cambiar a un niño que está desanimado y desesperado, a un niño que ve sus logros y su aprendizaje continuo. Daniel, como la mayoría de los chicos, necesita inspiración para elevarse a un lugar mejor. Necesita oír que su madre y su padre creen en él.
El resultado
Los padres de Daniel cambiaron la forma en que le hablaban. Lo primero que hice fue escribir un mensaje en su pizarra – ‘Daniel es un buen chico y le amamos a él, muy caro’. Este saludó la mañana después de otra decirle por su mal comportamiento. Marcó el comienzo de algunos cambios muy grandes. A Daniel le encantaba ver estas palabras positivas y comenzó a actuar en consecuencia.
Los padres de Daniel también se ocuparon de hacerle dos libros. Uno titulado Cosas en las que Daniel es Bueno, y el otro, Cosas que Daniel está Aprendiendo a Hacer. Encontraron que esto se aprovechaba de su deseo de hacer el bien y lograr cosas. No pasó mucho tiempo antes de que tuviera páginas en su libro que decían: «Daniel es bueno preparándose para la escuela, Daniel es bueno siendo honesto y Daniel es bueno probando cosas nuevas». Daniel estaba muy motivado para pasar de «Daniel está aprendiendo a» a «Daniel es bueno en». Su maestro se puso al día con lo que estaba sucediendo en casa, y transfirió las ideas y el éxito a la escuela.
Fue de ayuda para la madre de Daniel saber qué hacía que los niños se resistieran y que fueran menos propensos a hacer lo correcto. Las conferencias y las quejas se abandonaron en favor de mantener la calma y la tranquilidad, ofreciendo explicaciones cortas y elevando las expectativas. En el último informe, Daniel sigue siendo un nuevo deleite en su familia.