Cuando la mayoría de las personas piensan en «enfermera», se imaginan a alguien que trabaja en un entorno hospitalario, brindando atención directa al paciente.
Las carreras en enfermería en realidad pueden abarcar una amplia gama de entornos laborales, desde la cama hasta la sala de juntas y en cualquier lugar intermedio.
Michelle Sadko, MSN, RN, profesora en el campus de Addison de Chamberlain College of Nursing, comenzó su carrera como enfermera obstétrica, trabajando en áreas como el trabajo de parto y el parto, posparto, alto riesgo y la UCIN.
Mientras estaba junto a la cama, descubrió que le gustaba trabajar con estudiantes de enfermería y enfermeras nuevas. A partir de esa experiencia inicial como preceptora, se convirtió en instructora clínica a tiempo parcial. Eligió trabajar en Chamberlain debido a la retroalimentación positiva que escuchó de varios compañeros de trabajo que resultaron ser ex alumnos de Chamberlain.
«Mis compañeros de trabajo expresaron cómo, como estudiantes, sentían que los instructores realmente se preocupaban por su éxito», dijo. «Podían ver cómo el personal estaba cerca el uno del otro. Después de escuchar esto, sentí que Chamberlain sería una buena opción para mi personalidad.»
Michelle se convirtió en educadora de enfermería a tiempo completo en 2016, pero no ha dejado atrás la práctica clínica.
«Siempre he querido enseñar, pero todavía me encanta la enfermería junto a la cama», dijo. «Todavía trabajo con dietas en el hospital, dos o tres veces al mes.»
He aquí un vistazo al día típico de Michelle como educadora de enfermeras:
7:00 a.m. – Mi día comienza.
Después del desayuno, me despido de mi esposo y de mi perro, un mini garabato dorado llamado Mercedes, y me voy a la carretera.
Cada día es diferente para mí. Hoy, enseñaré la NR-327, Enfermería Maternoinfantil. Este curso cubre el embarazo, el parto y el período posparto, temas que conozco muy bien de mis ocho años como enfermera obstétrica. En otros días, también enseño NR-103, un curso introductorio para estudiantes, y NR-222 Salud y Bienestar, una clase que se centra en la prevención y la promoción de la salud.
8: 00 a.m. – Primera Reunión del Día
Sirvo en el Comité de Admisiones de nuestro campus y ayudo a revisar solicitudes de futuros estudiantes. Nos reunimos una vez a la semana, a veces en persona y a veces virtualmente, para revisar las solicitudes y discutir cualquier proceso o procedimiento nuevo.
9:00 a.m. – Enseñanza
Hoy, en clase, estamos aprendiendo sobre el monitoreo fetal. Los estudiantes pudieron practicar la diferenciación de variabilidad, aceleraciones y desaceleraciones y lo que esto significa. Los estudiantes también dieron presentaciones sobre las etapas del parto, el control del dolor y la Inducción del parto. Debido a que las sesiones en Chamberlain duran ocho semanas, las clases pueden durar casi tres horas. Trabajo muy duro para mantener a los estudiantes comprometidos mientras utilizo el tiempo de manera efectiva.
11: 30-Almuerzo
12:30 – Horas de oficina
Como profesor, preparo mis propias conferencias y selecciono actividades para ayudar a los estudiantes a comprender el material del curso. Aquí estoy revisando diapositivas para mi próxima clase. Tengo una política de» puertas abiertas » durante mi horario de oficina. Los estudiantes tienden a venir más bien antes o después de los exámenes, pero siempre estoy aquí para responder preguntas.
1: 00 p. m. – Laboratorio de simulación
Normalmente, enseño la parte didáctica (en el aula) del curso, mientras que un instructor clínico enseña la parte práctica en el laboratorio o en el entorno clínico. Hoy, sin embargo, el instructor clínico estaba enfermo. Dirigí una simulación de parto para estudiantes utilizando los simuladores de pacientes de alta fidelidad. Por mi experiencia en el campo, tengo que decir que las simulaciones pueden ser bastante realistas.
2:30 de la tarde – colación entre las clases
3:00 pm – De vuelta en el aula de nuevo
Aquí, estoy sentado en la clase NR-103 de otro profesor para ayudar a los estudiantes a encontrar artículos académicos. Todavía me considero nueva en la enseñanza, por lo que realmente aprecio la forma en que Chamberlain me brinda oportunidades para observar y ser guiada por profesores más experimentados.
4: 30 p. m. – Rumbo a casa
Después de terminar mi día de trabajo, salgo al gimnasio. Hago ejercicio cuatro veces a la semana. Me encanta andar en bicicleta, pero también me gusta correr o usar la elíptica.
7: 30 p. m. – ¡Hora de estudiar!
Ahora que mi jornada laboral ha terminado, puedo dirigir mi atención a mis propios estudios. Estoy inscrito en un programa de Doctorado en Práctica de Enfermería (DNP). Avanzar en mi educación es muy importante para mí, y me alegro de tener la oportunidad de modelar el aprendizaje a lo largo de toda la vida para mis estudiantes. Dedico al menos 20 horas a la semana y espero terminar mayo de 2017.
10: 30 p. m. – ¡Buenas noches!
¡Luces apagadas y tiempo para descansar por otro día!
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