jokaisella hypyllä usein New York Timesin musiikkikriitikko Anthony Tommasini herättää sanahelinää kynimällä artikkelin, jossa ehdotetaan, että pianistit lopettaisivat soittamisen ulkomuistista jo esityksissä.
ennakoidusti tästä syntyy meteli, jossa pianistit molemmin puolin tarttuvat talikkoihinsa (ääniraudat?) ja rynnäköivät valleille. Jotkut väittävät, että ulkoa opetteleminen on välttämätön pianististen kykyjen mittari. Toisten mielestä se on merkityksetön taakka.
onneksi molemmat osapuolet voivat löytää yhteistä säveltä Tommasinin väitteestä, että ”tärkeintä, tai pitäisi olla, on musiikinteon laatu, ei keinot, joilla artisti tekee hienon esityksen.”
sataprosenttisesti. Silti muistokultti on vahva. Kuinka monta kertaa olet vuodattanut sydämesi lavalla vain siihen, että joku tulee jälkeenpäin raivoamaan: ”miten muistit tuon kaiken?!”
loppujen lopuksi olen Tommasinin kanssa samaa mieltä siitä, että kuinka paljon päätät painaa mieleesi pitäisi olla oma valintasi. Mutta se voi auttaa, että on jokin muu syy muistaa, kuin se, että se näyttää räikeältä tai että sinusta tuntuu, että sinun pitäisi.
tänään ehdotan, että sinun pitäisi osata opetella ulkoa, koska se tekee elämästäsi parempaa. Rohkea lausunto? Ehkä, mutta kuuntele. Tässä syy:
- kappaleen ulkoa opetteleminen tarkoittaa sitä, että on oppinut tuntemaan sen niin hyvin, ettei sitä voi unohtaa.
- kun et voi unohtaa sitä, siitä tulee elävä todellisuutesi.
- eletyt realiteetit ovat elämäsi kestäviä hetkiä.
What do I mean in lived reality? Paras tapa havainnollistaa sitä on pyytää sinua kertomaan elämäntarinasi. Ilman muistiinpanoja pystyi kolistelemaan paikkoja, päivämääriä, ihmisiä ja tapahtumia, koska oli siellä ja ne asiat merkitsivät jotain. Saatat jopa pystyä kertomaan tarinan joku muu tunnet hyvin, kuten suosikki setä tai paras ystävä, koska heidän elävä todellisuus risteää omasi.
sen sijaan muistele viimeistä kouluesitystäsi historiallisesta hahmosta, vaikkapa Abraham Lincolnista. Teitkö pyhiinvaellusmatkan Springfieldiin, Illinoisiin? Mietiskeletkö hänen puheitaan? Vai käytitkö muistiinpanoja?
sama pätee musiikkiin. Jos en pysty kertomaan musiikin tarinaa (esimerkiksi sitä, miten teemat kehittyvät koko sonaatin ajan), niin teos ei ole vielä minun elettyä todellisuuttani. Jos en tiedä kunkin osan luontaista luonnetta, saatan joutua turvautumaan pistemerkintöihin.
eletty todellisuus on epäilemättä hyvin korkea rima. Mutta se on myös valtavan palkitsevaa. Itse huomaan, että kaikkein ilahduttavin työni jonkin teoksen parissa alkaa sen jälkeen, kun olen oppinut suurimman osan siitä ulkoa, kun se on asettunut pääni sisään. Vain silloin voin muodostaa siitä jotain, joka on omani,ja kun se on siellä, se ei koskaan katoa.
taas, en sano, että sinun täytyy tehdä tätä ollaksesi suuri pianisti. Jos, kuten esiintyjät Tommasini mainitsee, haluat seurata partituuria esityksessä, koska se tuo sinulle visuaalista iloa, siitä vain. Jos päätät, että ajan käyttäminen tietyn kappaleen muistamiseen ei ole sen arvoista, niin älä tee sitä.
mutta sanon, että sinun pitäisi osata tehdä tämä, valita milloin haluat, ja niittää palkintoja.
pianistina on harvoja sen suurempia iloja kuin tehdä tietyistä rakkaista kappaleista elinikäisiä ystäviä ja vanheta niiden kanssa, tuntea ne niin hyvin ja silti löytää koko ajan uusia asioita.
mieti asiaa. Ja anna Herra Tommasinin (tai minun) tietää ajatuksesi.
P. S. Stay tuned for a post with tips for memorizing!