tldr; Je suis d’accord que STEM à Fordham est difficile mais je pense que les commentaires précédents exagèrent VRAIMENT les circonstances.
Exemple #1: ce lien qu’il a montré montre un taux d’acceptation des écoles de médecine de 75 à 80% pour les étudiants de FCRH au cours des 5 dernières années, 20 à 30 étudiants postulant chaque année. Le taux d’acceptation des écoles de médecine nationales est de 7%. C’est vrai; 7%. Donc le désherbage a bien fonctionné? Si vous n’allez pas entrer à l’école de médecine, n’est-il pas préférable de ne pas passer par 4 ans de travail et de scolarité pour le savoir? On m’a toujours dit que les écoles de médecine savaient que Fordham ne donnait pas seulement des diplômes pré-med et cela le montre. De plus, « 300-500 » pré-médicaments entrants chaque année est TRÈS FAUX. La FCRH compte 10 000 inscriptions au total, soit 2 000 par année scolaire. Vous essayez de me dire que 25% des étudiants de première année sont spécifiquement pré-med? Sors d’ici. Il y avait environ 200 à 250 enfants en stim au cours de mon année – environ 70 enfants répartis dans 3 classes de chimie générale 1 est la meilleure façon d’estimer cela. Et cela comprenait la science de l’environnement, la psychologie et le pré-medwhich qui comprend d’ailleurs des choses comme le pré-dentaire et le pré-kinésithérapeute et le pré-infirmier, etc. Les physiothérapeutes ne font pas de demande à l’école de médecine et les infirmières non plus, donc ils passent par le programme pré-médical et ne font pas de demande à l’école de médecine et n’apparaissent donc pas dans cette statistique d’inscription à l’école de médecine. Au moment où nous sommes arrivés à la chimie organique, il nous restait environ 120 souches dans tous ces programmes. Donc je suppose que la moitié est passée. Donc, encore un taux élevé.
Mais es-tu bon en mathématiques et en sciences ? Et vous êtes prêt à travailler (encore une foisthey ils vont vous faire travailler)? beaucoup de ceux qui ont abandonné la pré-médecine ne se présentaient déjà pas aux cours, faisaient la fête, et il était vraiment évident qu’ils ne maîtrisaient pas bien les mathématiques et les sciences.
Mais tous les changements de pré-médicaments ne l’étaient pas parce qu’ils ont tous échoué. Beaucoup de gens ont vu à quel point les cours de sciences étaient intenses et, même s’ils passaient, ont décidé qu’ils ne voulaient pas 4 ans de cela et 4-6 ans d’école de médecine comme ça. Je connais même des gens qui ont terminé la pré-médecine et qui ont décidé qu’être médecin n’était pas pour eux. Je conviens que la première année, cela a été « inutilement difficile ». Mais après la diminution du nombre, les choses étaient plus faciles, les professeurs sont formidables, j’ai reçu une excellente éducation et les gens s’en sortent très bien en postulant dans des écoles supérieures de médecine et d’autres écoles supérieures liées aux STIM.
Je ne sais pas tout iciI j’étais en sciences de l’environnement à Fordhamfor pendant les 2,5 premières années, c’est fondamentalement la même chose que pre med, et la plupart des autres étudiants (et certains conseillers / professeurs) pensaient que j’étais pre med jusqu’à ce que nous arrivions à des cours au choix à la fin. Bio 1/2 très similaire; chem 1/2, physique, chem organique 1/2, etc., mêmes cours où le « désherbage » est fait. Et oui, le « désherbage » a été faita beaucoup d’étudiants ont abandonné leurs ambitions pré-médicales. Mon cours de Bio 1 a commencé avec 45 étudiants et s’est terminé avec 17, et le professeur a directement dit que c’était son « travail » de s’assurer qu’il y avait des coupures (il était une bite tous les professeurs de Bio 1 n’avaient pas le même point de vue). Et tu veux savoir quoi? Toutes mes demandes d’études supérieures ont été acceptées, probablement parce qu’elles savaient que fordham était une bonne école. UC Berkley, Université du Delaware, Rutgers, toutes les bonnes écoles de sciences de l’environnement. Fordham avait beaucoup à voir avec ça.