egy olyan korban, ahol a képzési tartalom hozzáférhetőbb, mint valaha, biztosítanunk kell a megfelelő tudásbotokat.
függetlenül attól, hogy a képzés az osztályteremben, útikönyveken vagy online tanulási megoldásokon keresztül történik, fontos, hogy a legfontosabb üzenetek ragadósak legyenek. Végül is, ha a tanulás nincs megfelelően beágyazva, soha nem fogja kérni a kívánt eredményeket. Ezért vagyunk megszállottak a tudás megőrzésében. Itt az ideje, hogy emlékezzünk…
mi a Tudásmegtartás?
a Tudásmegtartás az információ elnyelésének (és végső soron megtartásának) folyamata az idő múlásával. Ha tegnap tanultál valamit, és ma elfelejtetted, akkor nem tartottad meg az információt, és a felejtési görbe újabb áldozatot követelt! Szerencsére bizonyos mechanika alkalmazható a tanulási folyamatra, hogy segítse a megtartási képességét.
nézze meg, mit mond a mi saját Juliette a felejtés görbe itt:
hagyományos memorizációs technikák támaszkodott megközelítések, mint a Rote technika, amely egy módszer a tanulás révén ismétlés. Bár ezek a technikák hatékonyak lehetnek, a tanulói elkötelezettség felé való vezetés a legjobb módja annak, hogy ösztönözze a tanulókat az információk megőrzésére.
A tudás megőrzése egy pillanat alatt
elég könnyű elfelejteni, hogy elég könnyen elfelejtjük:
- egy óra elteltével az emberek csak a nekik bemutatott információk felét őrzik meg.
- egy nap után az emberek elfelejtik a tanultak több mint 70% – át.
- egy hét múlva az emberek elfelejtik az információk 90% – át a képzésben.
tanulás & A fejlesztő szakemberek természetesen befektetnek a tudásmegtartásba, mivel feladatuk a szervezeti viselkedésváltozás ösztönzése. Elismerve a technológia, a közösségi média és a tanulási stílusok változásait, nézzünk meg 5 nagyszerű Tudásmegtartó eszközt, amelyeket l&d a szakemberek használhatnak a tudásmegtartás ösztönzésére a tanulók körében.
1. Gamification
a Gamification a játékmechanika alkalmazása nem játék környezetben. A gamification növekedése az elmúlt években fenomenális volt. A tapasztalati pontoktól és ranglistáktól kezdve a jelvényekig, a kihívásokig és a szintekig úgy tűnik, hogy végtelen mennyiségű játékszerelő van, amelyet előnyünkre használhatunk az online tanulási megoldásokon belül. Mivel a gamification megteremti a tanulók elkötelezettségét, ez egy fantasztikus eszköz a tudás megőrzésének ápolására. Végül is, minél több tanuló vesz részt a tartalommal (és tér vissza hozzá), annál inkább kijön a tanulási tapasztalatából. Ez egy egyszerű egyenlet:
több elkötelezettség = nagyobb kitettség a tanulási tartalomnak = több tudás megmarad!
2. Social
bár az online tanulásnak sok hasznos eleme van, például az önálló tempójú tanulás a saját otthonában, az egyik fő hátrány a közösség hiánya. A jó LMS – nek teljesen működőképes társadalmi jellemzői lesznek, mint például a vitacsoportok (amit az Akadémia LMS-en kluboknak nevezünk), az azonnali üzenetküldés és a további tudásmegosztás társadalmi áramlata. A legújabb tartalommal kapcsolatos viták ösztönzése ugyanolyan jelentős lehet, mint maga a tanulás. Ez lehetőséget ad a tanulónak arra, hogy megerősítse a tartalmat, segítve az információk ragadóssá válását, és egyidejűleg lefedje a tudásbeli hiányosságokat. Ez nagyobb eredményekre készteti a tanulókat. Sőt, az egészséges verseny emlékezetesebbé teszi a tanulási élményt, ösztönözve a nagyobb tudásmegtartást.
3. Mobile
A kutatások azt mutatják, hogy átlagosan naponta 150-szer nézzük meg mobiltelefonunkat. A függőség valódi! Függetlenül attól, hogy egy személy a közösségi médiában lapoz, híreket olvas, képeket készít vagy üzeneteket néz; a telefonok soha nincsenek messze. Ezért könnyebb alkalmazni a mobil tanulást a mindennapi élet részeként. Ez a könnyű hozzáférés ösztönzi a tudás megőrzését az ismételt nézetek miatt. A kényelem más okokból is óriási előny. Meg lehet tanulni egy vonatútra, miközben vár a sorban, vagy akár az ágyban, mielőtt a fények kialszanak. Gondolj csak bele, azonnali hozzáférést biztosít a végtelen mennyiségű tanulási tartalomhoz, amely csak a zsebében vár!
4. Mikrotanulás
A Mikrotanulás rendkívül hatékony módja a tudás megőrzésének, mivel ez a tanulási megközelítés ellensúlyozza az egyre csökkenő figyelemfelkeltésünket. Ahogy Hermann Ebbinghaus felfedezte híres felejtési görbéjével, 7 nap után elfelejtjük a tanultak 90% – át. Olyan sok modern zavaró tényezővel (azaz az internettel!), könnyű látni, hogy ez a szám tovább csökken. Továbbá, mivel a modern tanuló elfoglaltsága, mi vagyunk csak képes szentelni 1% – A Munkahét a tanulásra. Ez csak napi 4,8 perc. A mikrotanulás ellensúlyozza ezt azáltal, hogy a tanulást emészthetőbbé teszi. 2019-re a videók lesznek felelősek az internetes forgalom 80% – áért. Ha rövid videoklipeken keresztül oszt meg tartalmat, akkor a leghatékonyabb és legnépszerűbb formátumban nyújtja a mikrotanulást.
végül is az alkalmazottak 75% – kal nagyobb valószínűséggel néznek videót, mintsem elolvassák a szöveget. A mikrotanulás és a videó használata a tartalomban csodálatos megközelítés a tudásmegőrzési eszköztárban.
5. Campaign Style Learning
A Campaign learning egy olyan típusú tanulás, amely a harapás méretű tartalom rendszeres időközönként történő terjesztésén alapul, egy egyértelmű végcéllal. Ez a fajta képzés lehet szállítani keresztül különböző médiumok egy meghatározott ideig. A tartalom meghatározott időközönként történő kiadása izgalom és elvárás érzetét kelti kollégái körében. A kampánytanulás mindent tartalmazhat a videóktól a blogokig, a vetélkedőkig és még sok másig. A mikrotanulással, valamint az ütemezett kiadásokkal növeljük annak esélyét, hogy a tudás megmaradjon a rendelkezésre álló tanulási lehetőségek számának növelésével.
most már tudod a tudást…
a tudás megtartása mindig is felfelé irányuló csata volt, amint azt Hermann Ebbinghaus már évekkel ezelőtt bebizonyította. Nem tehetünk róla, de azt gondoljuk, hogy még nehezebbé vált az információ befogadása, mivel a technológia könnyebben elérhetővé vált, és nőtt a zavaró tényezők száma az életünkben. A közösségi média, a felzárkózó TV, a streaming oldalak és az internet általában csökkentették a fókuszunkat, ezért csökkent az információ megőrzésének képessége.
szerencsére találtunk néhány ellenszert! A Gamification vonzóbbá teszi a tanulást, és ösztönzi az ismétlődő ‘játékokat’. Ez viszont hatással van a tanuló által megtartott tudás mennyiségére. A társadalmi tanulás segít összekapcsolni a megtanult adatokat másokkal, ösztönözve egy robusztus tanulási közösséget, akik egymásra támaszkodnak! Természetesen annak biztosítása, hogy tartalma mobilbarát legyen, szintén segít a feledékenység elleni küzdelemben. Hatalmas bónusz annak ismerete, hogy a releváns információk kéznél vannak, amikor csak szükséges! A mikrotanulás nem csak trend, hanem normává vált, és a kampánystílusú tanulás kiegészíti ezeket a tanítási módszereket.
amikor kezelése feledékenység a modern korban a tanulás, próbálja meg emlékezni a csodálatos memória booster!
Ha tetszett ez a cikk a tudás megőrzéséről, imádni fogja útmutatónkat a viselkedésváltozás tudományához. Életre kelti a tanulás tudományát, és segít alkalmazni, hogy segítsen a tanulóknak megváltoztatni viselkedésüket (vagy akár a sajátodat is!). Kattintson ide a másolat megragadásához!