amikor Stevie Peters gyerek volt, könyveket olvasott pizzához. Emlékszik, hogy részt vett a Pizza Hut olvasási programjában, amely ma is létezik, mint első tapasztalata az olvasási kihívásokkal kapcsolatban. “Amikor gyerek voltam, mindig olvastam, még akkor is, ha nem az iskola volt, így az a gondolat, hogy 200 könyvet olvasok, csak azért, hogy pizzát kaphasson, a legjobb dolog volt” – mondta nekem. Peters, aki most 31 éves, és Swansea-ban, Walesben él (bár az Egyesült Államokban nőtt fel), 2016-ban kezdett újra részt venni a reading challenges-ben, bár senki sem ad neki ingyen pizzát most, hogy felnőtt. Minden januárban bejelentkezik Goodreads fiókjába, és azt a célt tűzte ki, hogy abban az évben 50 könyvet Olvasson el. Még nem érte el ezt a számot—azt mondta, hogy általában eléri 45 vagy úgy. Még mindig, “határozottan meg tudom csinálni 50,” azt mondta. “Csak azt akarom, hogy folyamatosan kihívást magam olvasni, amennyit csak tudok.”
bár az embereknek biztosan voltak személyes olvasási céljaik mindaddig, amíg voltak könyvek, a Goodreads könyvkövető közösségi oldal úgy tűnik, intézményesítette és népszerűsítette az éves olvasási célok kitűzésének gyakorlatát. A Goodreads Reading Challenge 2011-ben kezdődött, és abban az évben 149 716 résztvevő volt. Idén több mint 3 millió ember vállalta, hogy átlagosan 59 könyvet olvas el 2019 vége előtt. (Ezt a számot néhány különösen ambiciózus ember torzítja—az emberek többsége ígéretet tett arra, hogy 1-24 könyvet olvas.) Más oldalak, mint például a Book Riot és a PopSugar, saját éves olvasási kihívásokkal rendelkeznek, és a Redditen a felhasználók évente 52 könyvet keresnek, hetente egyet.
2018-ban a Goodreads Reading Challenge résztvevőinek csak 16% – A fejezte be ténylegesen, az összes felajánlott könyv 21% – át befejezve. A kihívás korábbi éveiben ezek a statisztikák néha magasabbak voltak—2011-ben a résztvevők 29 százaléka befejezte a kihívást, 2013-ban pedig a résztvevők elolvasták a felajánlott könyvek 56 százalékát. Ennek oka lehet, hogy a kihívás első napjaiban csak a legkeményebb olvasók vettek részt-a Goodreads 2015—ben kezdte aktívan népszerűsíteni a kihívást a felhasználók számára. De Suzanne Skyvara, a Goodreads szóvivője elmondta, hogy a vállalatnak nincsenek adatai arról, hogy mi befolyásolja, hogy valaki teljesíti-e a kihívást, és elutasította a spekulációt, mondván, hogy az oldal inkább arra összpontosít, hogy az emberek egyáltalán olvasnak.
mégis, a tény továbbra is fennáll, egyre több ember tesz olyan olvasási célokat, amelyeket a legtöbbjük nem fog teljesíteni. Miért állítson magának elérhetetlen célt? Miért számszerűsíteni a szabadidős olvasás egyáltalán?
további történetek
talán a leg intuitívabb ok a leggyakoribb: ha valamilyen struktúrát ad az olvasási életéhez, akkor megbizonyosodhat arról, hogy valóban olvas. 2011-ben és 2012-ben Donalyn Miller, a Scholastic olvasási nagykövete és az olvasási szokásokról szóló két könyv szerzője felmérést végzett a felnőtt olvasók gyakorlatáról, megpróbálva kitalálni, mi tartja az embereket olvasásra, amikor már nem rendelkeznek azzal a strukturális Támogatással, hogy az iskolába kell olvasniuk. Az egyik legfontosabb dolog, amit talált, az volt, hogy” az egyetlen különbség a nem olvasó és az olvasó között az, hogy az olvasónak van terve a jövőbeli olvasásra, a nem olvasónak pedig nincs ” – mondta nekem. Elég könnyű ahhoz, hogy az olvasás a felnőtt élet felelősségével és a Netflix és hasonlók igény szerinti örömeivel együtt esik. A “jövőbeli olvasás terve” csak azt jelentheti, hogy az érdeklődő könyveket visszatartják a könyvtárban, vagy egy laza tervet, hogy több időt szenteljenek az olvasásnak. Vagy jelentheti az éves olvasási kihívást.
Ben Gosbee, egy 31 éves könyvelő Beverly, Massachusetts, azt mondja, hogy gyerekként állandóan olvasott, de észrevette, hogy az elmúlt években nem sokat olvasott. Ebben az évben 25 könyv elolvasását tűzte ki célul. A szám, mondta nekem, “valami konkrét, amire összpontosítani kell”—attól tart, hogy ha ehelyett azt a célt tűzte volna ki, hogy minden nap olvasson egy kicsit, kifogásokat talált volna arra, hogy ne. Mint könyvelő, azt mondta, nagyon ” számorientált—élvezem ezt a fajta szervezést és az adatok rendezését.”
az elérhető olvasási célok motiválhatják és javíthatják az olvasási élményt, Neil Lewis Jr., a Cornell Egyetem pszichológia professzora szerint, aki a motivációt és a célkövetést tanulmányozza. De “ha a cél irreális (figyelembe véve az ember életének valóságát), akkor valójában demotiváló lehet” – mondta nekem egy e-mailben. “Amikor az emberek ilyen célokat tűznek ki, gyakran elfelejtjük figyelembe venni azokat a többi dolgot, amelyek általában elfoglalják az időnket, és útban vannak … ha nem olvastál annyit, amennyit szeretnél, valószínűleg azért van, mert inkább más dolgokat csinálsz; hajlandó-e visszafogni ezeket a dolgokat, hogy időt szánjon a további olvasásra?”
olvasd el: mi 10.000 lépés valóban kap
valóban, néhány ember úgy találja, a kihívások, hogy az ellenkezője motiváló. Sue, egy 50 éves tanár, aki az angliai Crowthorne-ban él, idén csatlakozott a Goodreadshez, és 20 könyv elolvasását tűzte ki célul. (Azt kérte, hogy csak a keresztnevén azonosítsák, hogy a hallgatói ne lássák a személyes adatait.) Eddig nem élvezi a kihívással kapcsolatos tapasztalatait. Középiskolás kora óta jegyzetfüzetben tartja az összes olvasott könyv listáját, és ebből a nyilvántartásból láthatja, hogy valójában több könyvet olvasott egy év alatt, amikor nem tűzött ki számszerű célt.
“20 könyvet tettem le, ami szerintem nem volt sok ahhoz képest, amit tettem” – mondta nekem. “Amióta ezt megtettem, azt tapasztaltam, hogy az olvasási sebességem lelassult. Folyamatosan kapok üzeneteket a Goodreads-től, mondván, ‘ Te vagy a cél mögött az olvasási ütemtervben. Azon tűnődöm, hogy pszichológiailag jobban érezte-e a házimunkát, mint az örömöt. Szinte azt kívánom, bárcsak ne mentem volna a Goodreads-re. Úgy érzem magam, mintha újra Iskolás lennék.”
Ez a furcsa dolog az olvasási célokban—ezek lényegében házi feladatok, amelyeket az emberek maguknak készítenek. A házi feladathoz hasonlóan az olvasási kihívások is értelmetlen elfoglaltságnak érezhetik magukat azok számára, akik nem érzik magukat motiváltnak az olvasásra. Vagy hozhat egyfajta tanulás és a teljesítmény.
ez sem mindig számjáték. Az idei Goodreads Reading Challenge fórumát böngészve azt tapasztaltam, hogy sok felhasználó amellett, hogy ígéretet tett bizonyos számú könyv elolvasására, más célokkal is rendelkezik, látszólag önfejlesztésre vagy látókörének szélesítésére. Néhányan több könyvet akarnak olvasni a színes szerzők, vagy több klasszikus. Egy nő 100 életrajzot és/vagy emlékiratot szeretne elolvasni, mielőtt betölti a 40-et.
Halle Stoutzenberger, egy 29 éves adatbeviteli hivatalnok, aki Atlantában él, a Goodreads évi 52 könyvének célja mellett” mellékcélja”, hogy ebben az évben több fantáziát olvasson. Annak érdekében, hogy, ő hozta létre, amit sok olvasó hívja a “TBR jar.”(A ” TBR “azt jelenti, hogy” olvasni kell”, és azok körében, akik szeretik számszerűsíteni az olvasást, gyakran találnak olyan embereket, akik élvezik vagy sajnálják a TBR halom növekvő méretét.) Stoutzenberger e-mailben elmagyarázta nekem, hogyan működik a TBR jar: “Írja le a papírdarabokra azokat a könyveket, amelyeket be szeretne illeszteni a céljába. Ezután hajtsa fel a maradékokat, és helyezze őket egy üvegbe. Ha készen áll egy könyv kiválasztására, egyszerűen véletlenszerűen válasszon ki egy törmeléket.”
“a TBR jar néha úgy érzi magát, mint egy középiskolai nyári olvasási lista, mert ez valami, amit magamtól követelek, de játékot is készít az olvasandó könyvek egyre növekvő listájáról, tehát így szórakoztató”-mondta. “Határozottan úgy érzi, mintha valami az önfejlesztés és a szabadidő között lenne.”
a szórakozás más formái is ezt a sort járják—például a dokumentumfilmek nézése egyszerre lehet oktató és szórakoztató—, de az olvasás úgy tűnik, hogy egyedülálló mértékben inspirálja ezt a játékosítást, házi feladatot és számszerűsítést. Talán azért, mert a társadalom hajlamos az olvasást belső jónak tekinteni, míg más médiumokat—filmeket, TV, az internet—gyakran időpazarlónak tekintik. “Mivel sokan úgy érzik, hogy túl sok médiát fogyasztanak, a cél általában a fogyasztás korlátozása” – mondta Ayelet Fishbach, a Chicagói Egyetem Booth School of Business viselkedéstudományi professzora, aki a célokat tanulmányozza. “Ebben az értelemben sok ember számára az olvasás erény—tehát növelni akarja—, miközben a tévénézés vice—tehát megpróbálja korlátozni.”
Skyvara, a Goodreads, visszhangozta ezt az érzést beszélgetésünkben, összehasonlítva az olvasási kihívásokat a fogyással. “Még ha nem is érik el a céljukat, akkor is valószínűleg több könyvet olvasnak, mint amennyit megtettek volna” – mondta. “Ez olyan, mint ha úgy döntött, hogy lefogy, és a cél az, hogy lefogy 20 fontot, és te képes elveszíteni 15 fontot, még mindig jobb.”Természetesen sem az olvasás, sem a fogyás nem eredendően erényes törekvés—de mindkettőt gyakran önfejlesztésnek minősítik, vagy olyasmi, amit az emberek homályosan éreznek, hogy meg kell tenniük. Mindkettő nagyon gyakori Újévi fogadalmak, például.
végül azok az emberek, akikkel beszéltem, úgy tűnt, hogy a legjobban élvezik az olvasási kihívásokat, azok voltak, akik nem igazán törődtek velük. Gosbee úgy gondolja, hogy nem fogja elérni a célját 25 könyveket ebben az évben, részben azért, mert amikor szépirodalmat olvas, lassabban olvas, hogy megpróbálja elnyelni az információkat. De az igazi cél, ő mondta, csak élvezetes időt tölteni az olvasással. (Miller rámutatott, hogy sok ember, mint Gosbee, kap egy” öntudatot önmagáról, mint olvasóról a folyamat során”, még akkor is, ha nem teljesítik azt.) Peters kidolgozta azt a stratégiát, hogy egyszerre több könyvet olvas el, így ha megunja az egyiket, vagy csak nincs kedve az adott műfajhoz, belemerülhet egy másikba. Amikor nem éri el a célját, azt mondta, ez egy kicsit frusztráló, de nem hatalmas üzlet: “mire január 1-je körbejár, és a Goodreads megkérdezi, hogy mit szeretne olvasni a következő évre, csak megrázom, és azt mondom:” megpróbálhatjuk újra.'”