amikor kicsi voltam, volt egy furcsa bébiszitter. Nagyon sápadt és vékony volt, sötét hajjal és óvatos mosollyal. Nagy trombita ujjú blúzt viselt, amelyből csontos fehér csuklóját és könyökét bökte. Ritkán került fizikai kapcsolatba. Nem messze lakott tőlünk, és hallottam, hogy a pszichológus apja “Skinner boxban nevelte”.
Ez a böngésző nem támogatja a videó elemet.
azóta azon tűnődtem: mi volt a Skinner doboz? Tényleg dobozokban nőttek fel a babák?
felső kép: levegő kiságy fotó Nicholas Hess és Tracy Woodard.
hirdetés
nos, egyfajta. Kiderült, hogy két nagyon különböző dolog volt, amit a híres pszichológus, B. F. Skinner tett. Egyrészt szürke fémdobozokat hozott létre karokkal és elektromos padlóval, amelyekben patkányokat és más lényeket tesztelt, szabálytalan alapon jutalmakat adva nekik, hogy kiképezzék őket bizonyos, nem természetes viselkedésre. Galambokat képzett pingpongozni. Néhány tanítványa megtanított egy disznót porszívózni, egy nyulat pedig arra, hogy a szájával vegyen fel egy érmét. A lánya megtanított egy macskát zongorázni. (Tényleg.) Kidolgozta az “operáns kondicionálás” elméleteit, amelyekben bármilyen viselkedést változó megerősítéssel lehet kiképezni.közben Skinner feltalálta a ” légágyat “is, amelyet lányán, Deborah-n tesztelt, és amelyet szintén “Skinner doboznak” neveztek.”Ahogy Marc N. Richelle kifejti könyvében B. F. Skinner: A Reapraalisal:
1943-ban a Skinnerek úgy döntöttek hogy legyen egy második gyermeke. Miután felesége megjegyezte, hogy kissé retteg az első év korlátaitól, Skinner úgy döntött, hogy tesz valamit a teher enyhítése érdekében. Elemezte a csecsemők gondozásának módját, és fontolóra vette a lehetséges egyszerűsítéseket, miközben javította a kényelmet, a társadalmi cserét és az anya elégedettségét. A megoldás a repülőgép volt, vagy” baby-tender”, ahogy ő nevezte. Ez egy tágas rekesz volt, kerekes asztalra szerelve, nagy üvegablakkal, hőmérséklet-és levegőszabályozással, amelyben a baba meztelenül és kényelmesen maradhatott, az anya jelenlétében, bárhol is dolgozott a házban. A vászon fölé borított lemezcsík, amely matracként szolgált; ezt szükség szerint egyszerű forgatással át lehet helyezni egy tiszta szakaszba. A baba, ahelyett, hogy túlzott takarásban szenvedne, vagy nedves lenne, vagy egyszerűen csak ébren és egyedül lenne, szabadon mozoghat, optimálisan stabil légkörben, állandó vizuális kapcsolatban az anyával, amikor az utóbbi elfoglalt volt, és nem tudta felvenni a babát….
néhány szülő elfogadta a készüléket saját gyermeke számára, de soha nem vált igazán népszerűvé. 1957 és 1967 között, amikor egy kis cég gyártotta őket, megújult — mérsékelt — sikert aratott, mivel csak néhány száz darabot adtak el. Időnként egy korábbi “dobozos felnevelt baba” volt a Skinner közönségben, és boldog mosollyal jött hozzá az előadás végén.
hirdetés
Skinner írt a találmányáról a Ladies Home Journal 1945.októberi kiadásához, cikke pedig a szerencsétlen címet kapta “baba egy dobozban.”(Cikkét teljes egészében itt olvashatja.) Leírja a hőmérséklet-szabályozott dobozt, amelyben a meztelen baba ül, majd hozzáteszi, hogy a doboz tartalmaz valamilyen edzést:
a ruházat szabadsága a viselkedés szélesebb skáláját és változatosságát is ösztönzi. Például a baba felmentett egy szórakoztató, szinte majomszerű képességet a lábának használatában. Számos játékot dolgoztunk ki, amelyeket időnként felfüggesztenek a rekesz mennyezetéről. Gyakran játszik ezekkel egyedül a lábával, a kezével és a lábával szoros együttműködésben.
az egyik játék egy módosított zenedobozból felfüggesztett gyűrű. A hangot a gyűrű lefelé húzásával lehet lejátszani, és egy sor gyors rándulás három vak egeret eredményez. Hét hónapos korában a baba megragadta a gyűrűt a lábujjaiban, kinyújtotta a lábát, és a lábának ritmikus mozgásával játszotta a dallamot.
nem vagyunk különösebben érdekeltek az ilyen készségek fejlesztésében, de értékesek a baba számára, mert felkeltik és fenntartják az érdeklődését. Úgy tűnik, hogy sok csecsemő sír a puszta unalomtól-viselkedésük visszafogott, és nincs más dolguk. A fülkénkben az ébrenléti órák mindig aktívak és boldogok.
hirdetés
kép a Coco Mault/Flickr segítségével.
1945. októberi cikkében Skinner azokra a kritikusokra is reagál, akik azt mondják, hogy a dobozában a baba “társadalmilag éhezne, és megfosztaná a szeretetet és az anyai szeretetet, amire szüksége van.”Ő visszavágja:
Ez egyszerűen nem volt igaz. A rekesz nem távolítja el a babát. A nagy ablak nem több társadalmi akadály, mint egy kiságy rúdja. A baba követi, mi történik a szobában, mosolyog a járókelőkre, “peek-a – boo” játékokat játszik, és nyilvánvalóan élvezi a társaságot. És ő kezeli, beszélt, és játszott, amikor ő változott, vagy etetni, és minden délután alatt egy játék időszak, amely egyre hosszabb, ahogy öregszik. Az a tény, hogy a baba valószínűleg több szeretetet és szeretetet kap, ha könnyen gondozható.
hirdetés
ön maga döntheti el, hogy ez a beállítás jó lenne-e egy baba számára — összehasonlítva, mondjuk, a jelenlegi “baby bjorn” stílusú papooses and things divatjával. Határozottan nagyon 1950-es éveknek tűnik, és talán egy kicsit túl steril és mechanisztikus — még akkor is, ha nem igaz, hogy a csecsemőket ugyanúgy képezték vagy kísérletezték, mint Skinner patkányait.mindenesetre futótűzként terjedtek a pletykák, hogy Skinner egy dobozban tartotta a lányát, és kísérleteket végzett rajta, és ennek következtében pszichotikus lett. Vagy, hogy öngyilkos lett. 1983-as önéletrajzában Skinner egy suttogó kampányra panaszkodik, amelyet úgy érez, hogy “klinikai pszichológusok támogatják, akik hasznosnak találták a viselkedésterápia kritizálásában.”Egészséges, boldog lánya folyamatosan meglepődött, amikor meghallotta, hogy meghalt vagy őrült. Skinner pedig arról számolt be, hogy a telefonja éppen akkor csengett, amikor elaludt, egy fiatalember hangjával megkérdezte tőle: “Skinner professzor, igaz, hogy ketrecben tartotta a lányát?”
hirdetés
valójában Deborah jól van — Londonban él, ahol művész. Ő és az apja egészen 1990-ben bekövetkezett haláláig jól kijöttek egymással.
A szabadságon és a méltóságon túl
szóval mi folyik itt? Skinner polarizáló figura volt, és az emberek megragadták a “baba egy dobozban” dolgot, mint egy egyszerű módja annak, hogy dióhéjban hiteltelenné tegyék.
hirdetés
amint Lauren Slater a Skinner dobozának megnyitása című könyvében dokumentálja, Skinner tényleges kutatása valami alapvető dolgot világított meg a viselkedésről: hogy mi vagyunk az emberek, akik nem jobban reagáljon a változó megerősítésre, mint a rendszeres jutalmakra. Ha csak egyszer-egyszer megkapjuk a jutalmat, akkor sokkal hosszabb ideig továbbra is megmutatjuk azt a viselkedést, amely a jutalomhoz vezet, és sokkal inkább rabjai leszünk. Úgy tűnt, hogy Skinner azt is megmutatta, hogy mindenféle viselkedés — nem csak akaratlan viselkedés, mint például a nyálasodás, mint Pavlov kutyái-kiváltható jutalmakra vagy ingerekre adott válaszként.
hirdetés
más szavakkal, Skinner megmutatta, hogy a lények (esetleg az embereket is beleértve) nem választhatók el a környezetektől. Bizonyos módon viselkedünk a kapott jutalmakra reagálva, és — mint bárki, akinek valaha is kényszeres viselkedése van, mint például egész éjjel játszani, tanúsítja — képesek vagyunk olyan viselkedésekre, amelyeket nem teljesen irányítunk. Ez, önmagában, veszélyt jelent sokunk számára, akik azt akarják hinni, hogy az emberek végső soron a sorsunk urai, nem pedig a körülményeink termékei.
hirdetés
de aztán Skinner tovább ment, néhány módon. Először is, a “légágy” csak az egyik módja annak, hogy nyilvánosan támogatta az élet tudományosabb megközelítését. Amikor ugyanez a lány, Deborah iskolába ment, Skinner úgy döntött, hogy a régimódi oktatási módszerek túl hatástalanok — a helyes választ adó gyerekeket nem jutalmazták elég gyorsan ahhoz, hogy megerősítsék a leckét. Ezért előállt egy “programozott oktatás” tervével, ahol a hús-vér tanárok lényegében tanító gépekkel egészíthetők ki.
ahogy Alexandra Rutherford elmagyarázza a dobozon túl: B. F. Skinner viselkedési technológiája a laboratóriumtól az életig, 1950-1970-es évek:
a programozott oktatás olyan megközelítés volt, amelyben a diákokat kis lépésekben, dobozszerű készülékben bemutatott kereteken keresztül tették ki a tananyagnak. Arra kötelezték őket, hogy válaszoljanak az anyaggal kapcsolatos kérdésre, majd azonnal összehasonlíthassák válaszukat a helyes válaszra. Az anyag bemutatását finoman hangoltuk, hogy nagyon kevés hibát biztosítsunk, azzal a fővel, hogy a helyes válasz — azonnal — a lehető legnagyobb erősítést jelentette.
hirdetés
más szavakkal, a gyerekeket a helyes válaszra irányítják az éppen olvasott anyagról, majd “jutalmazzák” azzal, hogy rájönnek, hogy helyesen kapták meg, így ösztönözve őket arra, hogy továbbra is helyes válaszokat kapjanak. Néhányan attól tartottak, hogy azzal, hogy megpróbálják formálni a tanulók válaszait, és megjutalmazzák őket a helyes válaszért, Skinner eszközei ösztönzik a megfelelőséget és elriasztják a független gondolkodást.
reklám
de Skinner nem csak szószólója több “tudományos” módszerek gyermeknevelés-ő is írt néhány messzemenő művek a filozófia, amely egy olyan világ utópisztikus víziója mellett érvelt, amelyet inkább a viselkedéstudósok, mint a politikusok irányítanak. Számos könyvet írt, nevezetesen a Walden Two and Beyond Freedom and Dignity-t, amely azzal érvelt, hogy a szennyezés, a túlnépesedés és a nukleáris háború fenyegetése problémáinak megoldásához az emberi viselkedést kell kiigazítanunk.
Ez olyan, mint az egyik fele Asimov pszichohistóriája, a másik fele jóindulatú totalitarizmus. Itt van Skinner, a szabadságon és méltóságon túlról:
amire szükségünk van, az a viselkedés technológiája. Elég gyorsan meg tudnánk oldani a problémáinkat, ha a világ népességének növekedését pontosan úgy állítanánk be, mint egy űrhajó pályáját, vagy javítanánk a mezőgazdaságot és az ipart azzal a bizalommal, amellyel felgyorsítjuk a nagy energiájú részecskéket, vagy egy békés világ felé haladnánk valami olyan állandó fejlődéssel, amellyel a fizika megközelítette az abszolút nullát (bár mindkettő feltehetően elérhetetlen marad. De hiányzik egy olyan viselkedési technológia, amely erejében és pontosságában hasonló a fizikai és biológiai technológiához, és akik nem találják nevetségesnek a lehetőséget, azok inkább megijednek, mint megnyugodnak. Ez az, hogy milyen messze vagyunk attól, hogy” megértsük az emberi kérdéseket ” abban az értelemben, ahogyan a fizika és a biológia megérti a területüket, és milyen messze vagyunk attól, hogy megakadályozzuk azt a katasztrófát, amely felé a világ látszólag feltartóztathatatlanul halad.
hirdetés
van valami visszavonhatatlanul űrkorszak Skinner és az ő elfoglaltsága találni tudományos módon futtatni mindent. Többet tett, mint azt a legtöbb ember észreveszi a viselkedés megértésében — és a jutalmakra, nem pedig a büntetésekre, mint a viselkedés alakításának eszközére való összpontosítása valójában meglehetősen jóindulatú volt. Vannak, akik még próbálják, hogy vissza a “levegő kiságy” a csecsemők manapság, sőt. De akkor is, valahogy megértheti, hogy Skinner néhány ötlete miért ijesztette ki az embereket.
források:
a dobozon túl: B. F. Skinner viselkedési technológiája a laboratóriumtól az életig, 1950-1970-es évek Alexandra Rutherford
B. F. Skinner: Marc N. Richelle újraértékelése
Skinner dobozának megnyitása: a huszadik század nagy pszichológiai kísérletei Lauren Slater
“A végső kihívás: Bizonyítsuk be B. F. Skinner tévedését” Paul Chance, Behav Anal. 2007 Ősz; 30(2): 153-160.
A pszichológia B F Skinner Kyle E. Ferguson és William O ‘ Donohue
hirdetés