miután befejezte a ‘ólomszitákból szitál,’ nem lehet segíteni, de elmenni úgy érzi, mintha ők is megfigyelték volna a beszélő által ábrázolt téli látnivalókat. A hó hihetetlenül valóságos és vonzó.
fedezze fel Ólomszitákból szitál
- 1 összefoglaló
- 2 téma
- 3 szerkezet és forma
- 4 irodalmi eszköz
- 5 elemzés, strófa Stanza szerint
- /li>
- 6 hasonló költészet
összefoglaló
A ‘Ha szitál Ólomszitákból’ versszakaiban a költő úgy ábrázolja a havat, mint ami esik, mint a liszt egy szitán keresztül, finoman a földre. Ez egy gyönyörű és figyelemre méltó látvány, amelyet a beszélő sok időt tölt az ábrázolással. Arra összpontosít, hogyan takarja a hegyeket és a mezőket, hogy minden egységesnek tűnjön, miközben a kerítésoszlopok és a sínek köré is tekeredik.
témák
a ‘Ólomszitákból szitál,’ az elsődleges téma a természet. A hangszóró az egész verset a hóra összpontosítja, bár soha nem nevezi meg. A figuratív nyelv ábrázolása és használata során az olvasóknak maguknak kell arra a következtetésre jutniuk, hogy ez Dickinson témája. Sokféle módon írja le, a liszt metaforától az “alabástrom gyapjú” és a “gyapjú” képéig.”A végére ez a békés vers arra a következtetésre jut, hogy a hó mindent ellep, ami látható. Bár egyes versekben ez valami negatív lehet, ‘Ólomszitákból szitál,’ figyelemre méltó, közkedvelt látvány.
szerkezet és forma
Emily Dickinson’it sifts from Leaden Roseves’ egy öt versszakos vers, amely négy sorból áll. Ezek a vonalak az ABCB rímrendszerét követik, a véghangokat stanzáról stanzára változtatva. Ez egy nagyon gyakori minta Dickinson költészetében, és megtalálható néhány legismertebb művében. A metrikus minta kissé eltér attól, amit Dickinson általában használ. Az iambikus triméter és az iambikus tetraméter váltakozó vonalai helyett a Stanzák első két sora és utolsó sora trimeterben van, a harmadik pedig tetraméterben.
irodalmi eszközök
a Dickinson számos irodalmi eszközt használ az Ólomszitákból szitál. Ezek közé tartozik, de nem kizárólagosan az alliteráció, az enjambment és az anaphora. Ez utóbbi egy olyan típusú ismétlés, amely ugyanazon szavak használatával és újrafelhasználásával foglalkozik több sor elején. Például az” It ” az egy-három szobában. Ez segít növelni a vers egy adott költői struktúrájának általános érzését.
az Enjambment egy általános formális eszköz, amely akkor fordul elő, amikor a költő levágja a vonalat a természetes megállási pontja előtt. Például az első versszak harmadik és negyedik sora, valamint az ötödik versszak első és második sora közötti átmenet.
az alliteráció egy másik fajta ismétlés. A szavak elején lévő mássalhangzókra összpontosít. Például a” kerítés “és a” Fleeces “a harmadik versszakban és a” Stump”, a” Stack “és a” Stern ” a negyedik versszakban.
elemzés, Stanza Strófánként
stanza One
Ólomszitákból szitál –
az összes fát porolja.
alabástrom gyapjúval tölti meg
Az út ráncai –
az “Ólomszitákból szitál” első versszakában a beszélő azzal a sorral kezdődik, amelyet később a vers címeként használtak. Dickinson költészetével szinte mindig ez a helyzet, mivel verseit cím nélkül hagyta. Az első sorban az ” It ” arra a hóra utal, amelyet Dickinson hangszórója figyel esik az égből. Az “ólomsziták” az ég sötétszürke felhőire utalnak. A hó” szitál ” le tőlük. Ennek a szónak az intranzitív igeként való használata azt az érzést kelti, hogy a lisztet “szitán” átszitálják.”
a következő sorokban több metaforát használ, hogy a havat “alabástrom gyapjúnak” kívánja.”A gyapjú kitölti az út Összes” ráncát.”Az olvasók azonnal észreveszik Dickinson szokatlan nagybetűs használatát a darab soraiban. A tudósok megoszlanak abban, hogy pontosan mi volt a kritériuma a szavak nagybetűinek, de valószínű, hogy ezeket találta a leginkább felidézőnek.
Stanza két
Ez teszi egy egyenletes arc
hegy, valamint a sima –
töretlen homlok Keletről
kelet felé ismét –
a második versszak, a költő leírja a a hó mindent ellapít, ami azt jelenti, hogy a hegy és a síkság egy fehér réteggé válik. A hó eltakarja azt a földet, amelyet a beszélő, feltehetően néhány olvasó ismer. Az első sorban az “arc”, a másodikban a “homlok” szó használata elősegíti az egész terület egyenletességét ábrázoló metafora folytatását.
versszak három
eléri a kerítés –
Ez pakolások ez vasúti vasúton
amíg el nem veszik a gyapjú –
foglalkozik égi Vail
a harmadik versszak a “It szitál ólomszitákból,” a hangszóró leírja, hogy a hó hogyan fogyasztja a “kerítést”, “vasúton vasúton” csomagolva, amíg el nem veszik. A “gyapjú” szó az első versszakban a “gyapjú” szóra vonatkozik. Bár a hó látszólag mindent átvesz a beszélő szemében, ez egy békés és gyönyörű kép, amelynek célja az öröm és a vágyakozás érzése az olvasóban.
Stanzák négy és öt
A csonkot, és Stack – és szár –
a nyári üres szoba –
hektáros ízületek, ahol a termés volt,
rekord nélküli, de nekik –
Ez fodros csukló hozzászólás
mint boka egy királynő –
akkor állóképek kézművesek – mint a szellemek –
tagadják, hogy voltak –
a vers hasonló hangulattal zárul, mint az előző sorok. Az előadó továbbra is megvitatja azt a gyönyörű módot, ahogyan a hó mindent ellep, amit az ember ismert, így az egész táj másképp néz ki. Az utolsó sorok úgy írják le, hogy az “oszlopok csuklóján” halmozódnak fel, mintha “egy királynő bokája” lennének.”A hó rétegei Elegáns csipke ruházatnak érzik magukat. Ezt csak a “kézműves” szó használata hangsúlyozza.”A verset a” Denying they have been ” sorral zárja, amely szép módon ábrázolja az újonnan eltűnt oszlopokat, kerítéseket és fákat körülötte.
hasonló költészet
azoknak az olvasóknak, akik élvezték az Ólomszitákból való szitálást, fontolóra kell venniük Dickinson néhány más versének elolvasását is. Például: ‘a remény a tollas dolog’, ‘temetést éreztem az agyamban’, ‘a szív először örömet kér. Ez utóbbi megható vers, amely a halálról és annak elkerülhetetlenségéről szól. A költő inkább vonzónak, mint félelmetesnek ábrázolja. Az I feel a Funeral in my Brain (temetést éreztem az agyamban) című filmben Dickinson a mentális egészséggel kapcsolatos küzdelmeit mutatja be egy olyan darabban, amely metaforákat és más típusú figuratív nyelvet használ. A ‘remény egy dolog tollakkal’ az egyik legismertebb műve. Ebben összehasonlítja a madarat a remény tapasztalatával.