a Third World Liberation Front a diákok által vezetett sztrájkokra utal 1968-ban és 1969-ben kisebbségi hallgatói csoportok által először a San Francisco Állami Egyetemen, majd a Kaliforniai Egyetemen, Berkeley-ben. Pontosabban, a hallgatók tiltakoztak a hallgatók által ellenőrzött etnikai tanulmányi programok hiánya miatt egyetemeiken, és bár erőszakos, ez a konfliktusidőszak közvetlenül etnikai tanulmányi programok létrehozását eredményezte mindkét egyetemen.
eredetileg a tiltakozások nem elsősorban az oktatási lehetőségek hiánya miatt kezdődtek, hanem az egyetemen zajló faji akciók miatt. 1967 júniusában a San Francisco-i Állami Egyetem hallgatói először nyilvánosan kifejezték haragjukat az iskola iránt, amely a hallgatók tudományos állását a szelektív Szolgáltató irodába küldte, ahol információkat gyűjtenek azokról a polgárokról, akiket potenciálisan megfogalmaznak. A következő tanévben az egyetem egyik szerkesztője becsmérlő és sértő cikket írt az iskolai újságban,ami sok afroamerikai diákot okozott 1967 novemberében. Később a vietnami háború is tiltakozás témájává vált. A hallgatóknak konkrét kívánságaik voltak a változásra, mint például a kisebbségi oktatók felvétele, hallgatók toborzása a gettóból, valamint a légierő ROTC programjának befejezése az egyetemen. 1969 márciusában a TWLF, a fekete diákok Szakszervezete és a választott bizottság tagjai összesen tizenöt követelést fogadtak el a hallgatói szervezetektől, és aláírtak egy megállapodást, amely hivatalosan véget vetett a sztrájknak 21-én.
az 1969-es diáksztrájkok tartós hatással voltak az iskolákra az egész országban, és modellként szolgáltak más kisebbségek és a különböző társadalmi szabályozások által elnyomott fiatalok számára. 30 évvel később, hűek maradva alapvető értékeikhez, a TWLF újra összeült az UC Berkeley campuson. Akkor, az egyetem fenyegette az etnikai tanulmányok tanszékeit az összes UC Egyetemen. A kisebbségi diákok által szervezett békés tüntetést a rendőrség erőszakkal fogadta, és sok sérült diák volt. Egy héttel később több száz ember kezdte meg hivatalosan az 1999-es harmadik világ Felszabadítási Front éhségsztrájkját. Végül a sztrájk nyolcadik napján az egyetem teljes mértékben beleegyezett a nyolc hallgatói követelésből hétbe, feltételesen pedig a nyolcadikba.
ezek a sztrájkok, amelyek a történelem során történtek az egyetemi campusokon, megmutatják a szolidaritás erejét és az ázsiai-amerikai és más kisebbségi hallgatók erejét. A TWLF üzenete az, hogy a színes bőrű embereket nem fogják elnyomni és elhallgattatni az intézmények, és a diákok oktatáshoz való jogát nem veszik el tőlük. Ennek a hatalmas üzenetnek és a diákok akkori küzdelmeinek hatása még ma is látható az egyetemi campusokon és a kisebbségi hallgatók oktatási lehetőségein.
fotó forrása:https://www.youtube.com/watch?v=8eqGjdF69n4
források:
“azt állítva, ami a miénk.”Szolidaritás Frances EW Harper a radikális kultúra alakulása Megjegyzések, 1999, solidarity-us.org/atc/83/p1735 Bender, Kristin és Kelly Rayburn. “Harmadik világ sztrájk 40.”East Bay Times, East Bay Times, Augusztus 15. 2016, www.eastbaytimes.com/2009/03/13/third-world-strike-at-40/.
Randall. “China Daily: Ázsiai-amerikai mozgalom fényképeken dokumentálva.”AsAm News, December 26. 2013, asamnews.com/2013/12/26/china-daily-asian-american-movement-documented-in-photographs/.