Rédaction d’un essai sur les questions
Vous avez maintenant de la pratique pour comprendre, créer et affiner l’écriture dans quelques modes rhétoriques. Alors que nous arrivons à l’essai sur les problèmes, je vous demande de mettre à profit la plupart, sinon la totalité, des compétences critiques que vous avez acquises en écrivant jusqu’à présent. En tant que tel, vous devrez faire des recherches extérieures, sur un sujet de votre choix, et le présenter en utilisant les principes de l’écriture argumentative / persuasive et peut-être en utilisant les principes que vous connaissez dans la manière de description / narration et de comparaison / contraste. Comme c’est le cas pour tous les écrits que vous avez rédigés jusqu’à présent, l’essai sur les questions est une entreprise progressive. Dans le sens le plus fondamental, cet essai doit être considéré comme un moyen d’illustrer votre argument et de fournir des recherches à l’appui. Vous devez également prendre en considération l’idée d’être persuasif, car une partie de votre objectif consiste à montrer une capacité à convaincre le lecteur qu’il doit acheter ce que vous vendez. C’est là qu’une planification minutieuse peut vous aider et je vous encourage à créer un aperçu, ou un sens d’une structure, avant même de rédiger l’essai. Cela aidera à montrer comment votre article se réunira éventuellement et dans quel ordre la recherche se déroulera afin que vos sources soutiennent continuellement votre argument à mesure qu’il avance. Bien que je vous suggère de compléter ledit plan, ce n’est pas une exigence. Au fur et à mesure que l’essai progresse, vous devrez étoffer le document avec une introduction appropriée, avoir un énoncé de thèse approprié (probablement à la fin du paragraphe d’introduction), faire développer votre argument avec des recherches pour le soutenir et avoir une page citée des travaux de député appropriée (vous pouvez faire l’APA si vous l’effacez avec moi). En fin de compte, c’est une tâche plus exigeante que vos essais précédents et, en tant que tel, vous devriez utiliser votre temps à bon escient au cours des prochaines semaines.
Argument &Persuasion
- Un argument fait valoir (c’est votre point de vue éclairé) soutenu par des preuves qui soutiennent continuellement votre affirmation → votre opinion ne suffit pas.
- Un argument répond à tous les besoins du public → cherchez à convaincre votre (vos) lecteur(s) et à tenir compte des contre-arguments ou des réfutations → contestez les arguments de ceux qui vous sont opposés et montrez-leur pourquoi vous avez raison.
- Un argument solide reconnaît et rend compte des subtilités d’un sujet →ne simplifiez pas trop la complexité du (des) problème (s) ou ne le résumez pas à l’essentiel si le sujet est multiforme → cela vous donnera l’impression d’être mal informé et ne convaincra aucun lecteur (s) que vous savez de quoi vous parlez.
- Doit être un lien logique entre les preuves et les arguments → vous avez besoin d’un raisonnement solide pour étayer vos arguments et couvrir vos revendications → assurez-vous que votre recherche appuie votre raisonnement sinon c’est une erreur logique.
- But → chercher à émouvoir le (s) lecteur (s) intellectuellement, pas émotionnellement → l’émotion vous éloigne de la logique → présentez-vous comme une personne raisonnable et non comme une personne qui convaincra en sondant le (s) lecteur (s).
ÉTAPES IMPORTANTES À CONSIDÉRER:
- Pensez à l’audience et au but → cela informera probablement votre structure et vous permettra de tenir compte des réfutations / contre-arguments.
- Développez une « thèse de travail » →word it d’une manière qui rend compte de votre argument au lieu d’énoncer un fait ou de poser une question → utilisez le « triangle de thèse » ci-dessous.
- Planifiez l’organisation de votre essai → esquissez, si nécessaire → il peut être modifié et modifié plus tard, mais ayez une idée de l’endroit où vous allez. Penser:
a) Rédiger votre introduction en premier
b) Décider où placer votre thèse ensuite
c) Organiser vos raisons de manière ciblée
div>d) Fournir un support pour chaque aspect / partie de votre (vos) argument (s) et considérer le montant, le type et le placement de la recherche dont vous aurez besoin pour convaincre votre lecteur que votre point de vue est solide
e) Conclure en reformulant votre (vos) argument (s), mais aussi projeter l’avenir de votre sujet dans plusieurs années si nous adoptez votre point de vue et apportez les modifications pour lesquelles vous plaidez
*Votre énoncé de thèse doit inclure votre argument / perspective afin que vos lecteurs sachent ce qui les attend après avoir dépassé votre introduction.*
Pour des notes plus détaillées, un exemple d’essai et des vidéos utiles pour ces deux modes rhétoriques, veuillez cliquer ici pour l’argumentation et ici pour plus d’informations sur l’argumentation et la persuasion.