Aux États-Unis, les adolescents passent une grande partie de leurs journées à utiliser les écrans comme une forme de loisirs et de divertissement, selon un nouveau rapport.
Les adolescents passent en moyenne sept heures et 22 minutes sur leur téléphone par jour, et les préadolescents – âgés de 8 à 12 ans – ne sont pas loin derrière, à quatre heures et 44 minutes par jour, selon un nouveau rapport de Common Sense Media, une organisation à but non lucratif qui promeut une technologie et des médias sûrs pour les enfants.
Ce temps passé devant un écran n’inclut pas le temps consacré aux travaux scolaires, selon le rapport. Lors des activités telles que la lecture de livres et l’écoute de musique, les chiffres ont bondi à neuf heures et 49 minutes pour les adolescents et à cinq heures et 54 minutes pour les adolescents.
Cependant, 32% des adolescents ont déclaré lire pour le plaisir moins d’une fois par mois, voire pas du tout.
Le rapport a également constaté que le visionnage de vidéos en ligne est « à travers le toit », car plus de deux fois plus de jeunes regardent des vidéos chaque jour qu’en 2015. Le pourcentage d’adolescents qui ont déclaré passer du temps à regarder des vidéos en ligne est passé de 34% à 69%, et le nombre de préadolescents qui ont déclaré regarder des vidéos en ligne est passé de 24% à 56% au cours de la même période.
La majorité des jeunes semblent également avoir des smartphones beaucoup plus tôt. À 11 ans, 53% des enfants ont leur propre smartphone, et à 12 ans, 69% d’entre eux le font – une augmentation par rapport à 41% en 2015.
Malgré les capacités des appareils numériques d’aujourd’hui, les jeunes passent peu de temps à créer leur propre contenu, selon le rapport. Leur utilisation de l’écran a tendance à être dominée par le visionnage de vidéos et d’émissions de télévision, la lecture de jeux et l’utilisation des médias sociaux.
L’utilisation des appareils pour lire, écrire, discuter en vidéo ou créer du contenu « reste minime », avec pas plus de 1 adolescent et préadolescent sur 10 disant apprécier des choses comme la création d’art et de graphiques numériques, la création de musique numérique, le codage ou la conception ou la modification de leurs propres jeux vidéo.
Et les jeunes – et leurs parents – peuvent ne pas être au courant du temps passé devant un écran, car seulement 15% des préadolescents et 12% des adolescents ont déclaré utiliser une application ou un outil pour suivre leur propre temps passé sur leur appareil.
Le rapport a interrogé plus de 1 600 personnes âgées de 8 à 18 ans sur leur utilisation de l’écran et leur relation avec les médias. Il couvrait leur plaisir de divers types d’activités médiatiques, la fréquence à laquelle ils s’y livraient et le temps qu’ils y consacraient.