25 September 2016
ved starten av national Banned Books Week, professorer James Blasingame Og Sybil Durand diskutere saker I Q&A
Sex, banning og vold: To av de fremste eksperter på sensur i ung voksen litteratur si at ingen andre emner er mer sannsynlig Å Få en bok Forbudt.
Men I en alt Q & en sesjon for å markere starten på national Banned Books Week, asu engelske professorer James BlasingameJames Blasingame er professor i engelsk utdanning VED ASU College Of Liberal Arts and Sciences. Han er administrerende direktør og tidligere president FOR NCTES Forsamling Om Litteratur For Ungdom og en tidligere medredaktør AV ALAN Review. Blasingame er medforfatter av det engelske Tidsskriftet annual Honor List og redaktør av De Trykte Tekstsidene til International Reading Association ‘ S Journal Of Adolescent and Adult Literacy. Han er vinner Av International Reading Association ‘S Arbuthnot Award, ASU Parents Association Professor of The Year Award og Arizona English Teachers’ Association Lifetime Contribution Award. Og Sybil DurandSybil Durand er assisterende professor i engelsk VED ASUS College Of Liberal Arts and Sciences, hvor hun lærer kurs i ung voksen litteratur og metoder for å undervise engelsk. Hennes stipend er forankret i postkoloniale og læreplan teorier, som plasserer litteratur og utdanning i skjæringspunktet mellom sosio-kulturelle, historiske, politiske og nasjonale sammenhenger. Hennes forskning fokuserer på ungdomslitteratur generelt og postkolonial ungdomslitteratur spesielt. si skjerming lesere gjør mer skade enn godt.
«Hvis Vi forbereder våre unge til å være voksne,» Sa Blasingame, «så er De klare til å lese om voksne fag.»
Banned Books Week fremmer friheten til å lese og bringer bøker som har blitt utfordret i løpet av året inn i rampelyset. Siden 1982 har mer enn 11 000 bøker blitt utfordret av skoler, offentlige biblioteker og bokhandlere, Ifølge American Library Association. Denne årlige markeringen tar sikte på å utforske effekten av sensur, samtidig som den oppfordrer folk til å lese en forbudt bok og utøve sine First Amendment-rettigheter.»Vi vil at barna skal lese om disse voksne situasjonene før de møter dem personlig,» Sa Blasingame.
Video Av Deanna Dent / ASU Nå
(Svarene har blitt redigert for lengde og klarhet.)
Spørsmål: kan du fortelle meg om historien om bokforbud? Blasingame: Dette går helt tilbake til Den Første Høyesteretts presedens i 1913, der de så på hva som hadde vært standarden for uanstendighet. Og de bestemte seg for at folks dom over hva som var uanstendig ville endre seg over tid, så de bestemte seg for at det måtte være » moderne standarder.»
Q»: Hvorfor fortsetter bokforbud?Durand: jeg forestiller meg at utholdenheten i bokforbud og sensurering har noe å gjøre med voksne som har en begrenset forståelse av realitetene som mange unge møter i deres daglige liv. Når folk utfordrer bøker, er deres argument ofte at disse bøkene formidler ideer som de ikke synes er passende for ungdom å lære.å forby en bok fra et bibliotek eller pensum innebærer imidlertid at noen ideer og erfaringer er verdifulle eller verdige til diskusjon, og andre er ikke. Det forsterker en bestemt måte å tenke på og begrenser andre, som kanskje ikke nøyaktig gjenspeiler ungdommens levede realiteter.
Q: når er det lovlig å forby en bok?Blasingame: Det er en trekantet test som er blitt satt sammen over tid av rettssaker, og det inkluderer: En, ville det bli ansett som «uanstendig» – noe som betyr å appellere til prurient interesser.Den andre delen er, etter moderne samfunnsstandarder – og det betyr ikke lokalsamfunnet ditt, det betyr nasjonalt-ville den gjennomsnittlige borgeren finne denne boken for å være støtende?Og den tredje delen av den trekantede testen er, har den forløsende sosial, historisk, filosofisk, psykologisk verdi?
Q: hvem bestemmer hvilke bøker som blir utestengt og hvor? Varierer det fra stat til stat?Blasingame: generelt har en skole en policy om at hvis en bok blir utspurt — bøker kan bli utfordret av foreldre eller lærere eller noen i samfunnet – at skolen da vil gjennomgå boken. Og generelt innebærer det en bok utfordring komiteen består av foreldre og lærere som ser på boken og ta en beslutning om det. De vet hva parametrene er, og de vil gjøre den anbefalingen til superintendenten, som da vanligvis vil følge den.
Det er visse Ting Som Høyesterett har sagt er egentlig ikke lovlig. For eksempel, hvis en bok har vært i læreplanen eller har vært i biblioteket i årevis, har retten bestemt at hvert distrikt ikke kan ha et nytt skolestyre hvert år komme inn og gå gjennom alle bøkene og si: «Vel, vi vil ikke ha denne, og vi vil ikke ha den.»Til slutt ville du ikke ha noen bøker.
Q: Hva er noen av de mest sensurerte emnene?Durand: de mest sensurerte temaene i litteraturen for unge voksne har en tendens til å forholde seg til seksualitet og støtende språk, med argumentet om at litteratur som inkluderer seksuelt eksplisitte scener, Lgbtqlesbisk, homofil, biseksuell, transgender og enten spørrende eller queer. tegn, og språk som anses støtende er upassende for alderen på den tiltenkte målgruppen. Denne holdningen undervurderer eller ignorerer i stor grad at mange unge identifiserer SOM LGBTQ, er seksuelt aktive og ofte forbanner i sitt daglige liv, og at litteraturen bare gjenspeiler disse realitetene.Blasingame: Generelt er det sex, språk og vold. Og i den rekkefølgen. Du tar En bok Som Sherman Alexies » Den Helt Sanne Dagboken til En Deltidsindianer.»Det er egentlig ikke noe voldelig som skjer der inne. Det er ett ord i den boken som han bruker ganske ofte, og det er derfor det har blitt protestert mot.jeg var på en konvensjon Av National Council Of Teachers of English i Big Sky, Montana, i 2000. Og De så På James Welchs berømte forbudte bok over Montana, som handler Om Blackfeet-Indianerne på 1800-tallet.
De hadde Tom Brokaw på konvensjonen, Og De hadde James Welch, og de hadde en superintendent fra en av skolene som forbød det. Og inspektør sa, » Det har denne kjønn scene i det, så det er ikke hensiktsmessig for barn . Det er uanstendig.»Dette var Også Montana Indian Education Association convention, og en gentleman bak meg, En Blackfoot gentleman, løftet hånden, Og Tom Brokaw ringte på ham ,og han sa:» Men På side 35 er det en scene hvor 150 forsvarsløse Blackfeet kvinner og barn blir myrdet. Synes du ikke det er litt uanstendig?»Ikke noe svar på det.
Q: I en spalte du skrev FOR ALAN Review, argumenterer du for at forbud mot bøker gjør ungdom en bjørnetjeneste. Hvordan det?Blasingame: Vi gjorde poenget at når Du forbyder en bok, skader du noen.LGBTQ litteratur, DET var bare helt fraværende fra skolebiblioteker og offentlige biblioteker og skoleplan til ganske nylig.Elleve prosent av vår befolkning er LGBTQ, Og så langt de kan fortelle, eksisterer de ikke fordi de ikke ser seg selv i noen av bøkene de leser.
De blir fortalt at deres eksistens ikke teller.
Samme med urfolk studenter. Bøker som ikke har noen innfødte tegn i dem, hva sier det til barnet som leser disse bøkene?Hvis Han eller hun ser på antologien for året og ikke ser noe annet enn Det vi i ung voksenlitteratur kaller DOWMs-døde, gamle, hvite menn – og ingen Innfødte forfattere, hva synes de? Teller jeg ikke? Eksisterer jeg ikke? De eneste historiene som betyr noe er historiene Om Nordeuropeere?
det er bare feil. Det er skadelig.Durand: Å Forby bøker om kontroversielle saker er som å tie om det faktum at mange unge mennesker står overfor vanskelige saker i sitt daglige liv.Det innebærer at det å lese og snakke om disse problemene på en eller annen måte er skammelig og nekter ungdom muligheten til å finne lettelse i å vite at de ikke er de eneste som står overfor disse problemene.Det forhindrer også unge i å lære om disse problemene og diskutere dem på en kritisk og sikker måte med en betrodd voksen eller lærer.
Q: har du noen favoritt forbudte bøker?
Durand: En av De 10 mest forbudte bøkene i 2015 var «Two Boys Kissing» Av David Levithan, som ble inspirert av den sanne historien om to unge menn som forsøkte å bryte verdensrekorden for det lengste kysset og samtidig tok stilling til homofiles rettigheter.
denne boken, som var på den lange listen For National Book Award For Young People, gir leserne muligheten til å lære om sosial aktivisme i nåtid og fortid og motet det tar å kreve sosial likestilling.
Blasingame: En av Mine Er Sherman Alexies «The Absolutely True Diary of A Part-Time Indian», Og Den andre Er Laurie Halse Andersons «Twisted.»
Alexies bok handler i stor grad om en ung person som prøver å leve i to kulturer. Og det er det som skjer med flere og flere av våre unge. De må være borgere av to, tre, flere forskjellige kulturer.I denne boken, Sherman, er Han født På Coeur d ‘ Alene / Spokane-Reservatet, men han bestemmer seg for å gå på skole utenfor reservatet der alle elevene er hvite, men han går hjem om dagen. Gutt, det er en tøff en. Og han navigerer den verden med mye hjertesorg, men det er hans valg å gjøre det.Anderson ‘ S «Twisted» ble sensurert fordi Den har en ølfest og den har sex i den.
Det er en bok som omhandler disse tingene, og vi trenger bøker for tenåringer som omhandler disse tingene. Vi kan late som om de ikke eksisterer. De skjer med tenåringer hver dag.
og jo flere bøker de leser, jo flere identiteter og handlinger de kan prøve på i deres sinn før de gjør det i sitt virkelige liv.
Q: Har du noen råd til studenter og lærere som står overfor sensurproblemer?Blasingame: Hvis du er lærer – og jeg lærer et metodekurs om dette — må du vite censurlovene, du må jobbe med retningslinjene som er i skoledistriktet ditt.
hvis en bok allerede er i læreplanen, kan du fortsette å undervise den.
hvis du ønsker å ta med en bok i, må du følge skolestyret politikk på å bringe inn nye bøker.
den føderale regjeringen har gitt myndighet over skolene til statlige myndigheter, og statlige myndigheter har gitt den til valgte skolestyrer, lokalt. Og det er deres ansvar å sette læreplanen. Og de kan bestemme hvilke bøker som går inn. Men de kan ikke bare vilkårlig ta bøker ut fordi de ikke liker dem.Durand: Studenter og lærere som står overfor sensurproblemer, må være oppmerksomme på at de har rett til å lese bøker om sosialt omstridte problemer.
1982 censur case Board Of Education vs. Pico understreker klart at » skolens tjenestemenn kan ikke fjerne bøker fra skolebiblioteker med det formål å begrense tilgangen til de politiske ideene eller sosiale perspektivene som diskuteres i bøkene, når den handlingen bare er motivert av tjenestemannens misbilligelse av de involverte ideene.»
Organisasjoner som National Coalition Against Censur Eller Assembly For Literature For Adolescents’ Anti-Censur Committee gir en rekke ressurser og kontakter for å støtte studenter og lærere i å forberede og svare på bokutfordringer.
Q: Er det noen eksempler som Pico vs Island Trær her i Arizona?Blasingame: Toni Morrisons » Elskede.»
dette er vinneren Av Nobelprisen i Litteratur, Og Det var En gruppe I Gilbert som ønsket å forby denne boken, Sammen med Barbara Kingsolvers » The Bean Trees.»Og velsigne deres hjerter, det modige Gilbert School Board reiste seg og gikk og gjorde sin forskning og stemte enstemmig for å holde begge i deres læreplan.
Og dette er viktige bøker som skildrer Historien Om Amerika. Og Dette er kunnskapen Som amerikanske unge mennesker trenger å ha, slik at Vi ikke gjentar de samme feilene vi har gjort tidligere.
Q: i 2010, et lovforslag som forbyr etniske studier I Tucson Unified School District ble vedtatt. Det betydde bøker som «Bless Me, Ultima,» Av Rudolfo Anaya og » Chicano! Historien Om Den Meksikanske Borgerrettsbevegelsen, » Av Arturo Rosales ble utestengt. HVA er dine tanker OM HB 2281 og farene ved å forby etniske studier, spesielt I Arizona?
Blasingame: Barna som tok denne serien av fem klasser scoret høyere På Aimsarizona Instrument For Å Måle Standarder test og gjorde det bedre på college opptaksprøver enn sine jevnaldrende som ikke gjorde det.
Statistisk sett betydelig bedre. Og dette kommer tilbake til spørsmålet om, når du forbyr bøker, hvem skader du? Vi vil, hvis du forby bøker som er om en viss etnisitet, hva sier du om at etnisitet?Durand: resultatet AV HB 2281 er at det blokkerte tilgangen for ungdom til å studere kulturelt relevante tekster på kritiske måter. Forskning viser at kulturelt relevante materialer og pedagogikk er avgjørende for studentenes faglige suksess.ET uventet utfall av HB 2281 er imidlertid at DET fikk landsomfattende oppmerksomhet og genererte en nasjonal diskusjon om studenters rettigheter til å studere sine egne kulturer og for elevene å lære om ulike kulturer i skolene.Tidligere denne måneden vedtok California Et lovforslag som støtter opprettelsen av en etnisk studieplan som gjenspeiler mangfoldet i studentkroppen. Dette er et skritt i riktig retning, hvis vi virkelig er forpliktet til å støtte unges akademiske suksess.