Skriving er handlingen med å representere ideer ved hjelp av grafiske tegn, på et bestemt medium. Vi kan sitere som et landemerke i antikken, de hule maleriene som primitive menn gjorde på klippene, på veggene i hulene deres, som på en eller annen måte kommuniserte ideer til andre. Oppfinnelsen av det greske alfabetet markerte imidlertid passasjen fra forhistorie til historie (fra år 0 og fremover). Egyptiske hieroglyfer eller forhistoriske hulemalerier anses ikke å skrive for det enkle faktum at De ikke har en argumenterende linje, men overfører en ide fra deres sett som en generell grafikk. Hvorvidt skriving er etter tale eller omvendt, er like stort et problem for lingvistikken som egget og kyllingen. Men generelt har semiologer og lingvister blitt enige om at skriving er etter tale, og derfor er det et mer komplekst system som forener grammatikk, semantikk og syntaks for å generere sammenhengende og sammenhengende ideer.
Skriving går tilbake tusenvis av år, selv om det må skille seg fra muntlig, person-til-person, muntlig overføring, som representerte måten å kommunisere i mange århundrer og på en massiv måte. Skriving var bare reservert for de sosiale elitene, de høye samfunnsgruppene som hadde tilgang til utdanning og lærte å skrive, viet seg til litteratur eller kunne få tilgang til vitenskapelig kunnskap. Utvilsomt, oppfinnelsen av mobile type trykkpressen, dating fra det syttende århundre, designet av den tyske gullsmeden Johannes Gutenberg endte med oppfatningen av skriving og spesielt av litteratur som kulturelle eiendeler reservert til eliten, og på en måte, de ble utbredt. I Dag lærer vi å skrive er en av de tingene vi først lærer i livet, vanligvis før vi er seks år. Selv på det grunnlaget kan det defineres om en person er litterat (dvs. kan skrive og lese) eller ikke. I et makroaspekt, på samme måte, gjennomsnittlig vi hvilken prosentandel av leseferdighet / analfabetisme som eksisterer i et gitt land eller region i verden.
skrivingen har mutert over tid: først var det manuell skriving, med penner som ble lastet i blekkbrønner til pennen dukket opp. Deretter mekanisering fra skrivemaskiner. I dag har vi det raske fremskrittet av elektronikk som har gitt oss datamaskiner, tabletter, mobiltelefoner som vi kan skrive med.
