Å prøve å finne ut hva barnet ditt reagerer på kan være vanskelig, spesielt når deres følelser går utover det du kanskje har forventet. Barn er beryktet for å ha raserianfall og bli opprørt over trivielle ting, men hvordan vet du når raserianfall kan være noe mer?Intermitterende Eksplosiv Lidelse (Ied) er preget av impulsive reaksjoner av raseri som er inkongruente for en situasjon og involverer fysisk eller verbal aggresjon. Det kan manifestere seg hos barn så unge som 6 år. Denne aggresjonen kan være fysisk eller verbal og er grovt ute av forhold til stressoren ved hånden. Disse utbruddene er ikke overlagt og har ikke et konkret mål. (TFO 2013) Noen ganger når et barn har det vanskelig å takle sinne, kan det manifestere seg i et raseri som er vanskelig å stoppe uten veiledning.Et eksempel: et barn står opp for å kaste bort søppel, men de har savnet søppelkassen flere ganger. Siden de mislykkes, handler de og kaster søppelkassen over rommet. Versus et annet barn som kan kaste søppel i søpla kan kraftig.hvis et barn diagnostisert med IED blir frustrert med en enkel oppgave, vil de ha en mye mer alvorlig reaksjon enn et barn som ikke ble diagnostisert med IED.
Symptomer På Intermitterende Eksplosiv Lidelse
- Hurtig Innsettende
- Varer mindre enn 30 minutter
- Skjer som svar på mindre provokasjon
- Unnlatelse av å kontrollere impulsiv aggressiv atferd
- Impulsiv og sinne basert
- Verbal/Fysisk aggresjon skjer to ganger i uken i gjennomsnitt for en periode på 3 måneder forårsaker ingen skade eller ødeleggelse
- Tre Atferdsmessige utbrudd som involverer skade eller ødeleggelse i løpet av en uke. en 12-måneders periode
konsekvensene av ied
- sosial
- yrkesmessig
- økonomisk
- Legal
(TFO, 2013)
for barn med IED konsekvensene de vil mest sannsynlig møte er sosiale konsekvenser. Barn er på skolen i minst 8 timer om dagen, og det er her de lærer å samhandle med andre og skape relasjoner. Det kan være vanskelig for BARN med IED å nå ut til andre og få nye venner. Hvis det er et barn som opptrer, kan de bli merket som et dårlig barn. Dette kan gjøre det enda vanskeligere for dem å få venner. Andre barn vil kanskje ikke samhandle med et barn som har aggressive tendenser fordi de er redde for det barnet eller tror de kan bli skadet.
når du arbeider med barn sitt yrke kan betraktes skolen. Barn i skolealderen som utviser vold i skoleinnstillingen, kan bidra til vanskeligheter med å lære, for seg selv og deres jevnaldrende, og høyere stressnivå blant ansatte og studenter (Cardiello). Lærere kan frykte når dette barnet vil ha en episode og hvordan de skal håndtere det. Andre barn i klassen kan være bekymret for å bli skadet eller er redd fordi barnet ikke vil kunne kontrollere sine handlinger. Det er også skolesikkerhetsrisiko. Skoler må kanskje ta disiplinære tiltak for å sørge for å holde et trygt miljø for alle som deltar.
Nyttige Ressurser:
hvis du eller noen du kjenner er på utkikk etter hjelp med intermitterende eksplosiv orden, vennligst kontakt oss.