Notes manuscrites vs notes dactylographiées: y a-t-il une différence?

La plupart des élèves savent qu’ils doivent prendre des notes. C’est un peu le « go-to » pour les compétences d’étude. « Besoin de meilleures notes? Avez-vous essayé de prendre des notes? »

C’est du bon sens, non? Si vous voulez vous souvenir de quelque chose, vous devez l’écrire. Si j’ai quelque chose à faire, mais que je ne l’ai pas écrit, c’est un coup de monnaie que je m’en souvienne ou non (et même alors, ce n’est peut-être pas avant 11h30 la nuit). C’est pourquoi j’écris tout ce dont j’ai besoin sur mon tableau blanc. Ma femme déteste ça parce que c’est un peu désordonné. J’adore ça parce que je me souviens de ce que je fais.

L’écriture augmente la mémoire. C’est comme ça que ça se passe.

Au cours des dernières années, cependant, la technologie a créé une nouvelle question: les notes numériques ont-elles le même effet que les notes manuscrites?

C’est une excellente question à laquelle je ne suis pas qualifié pour répondre. Tout ce que je peux faire, c’est vous dire que j’ai toujours pensé que les notes manuscrites fonctionnaient mieux pour moi.

Mais heureusement pour nous, les psychologues cognitifs du monde entier ont terminé une étude sur les notes manuscrites pour les étudiants. Ils voulaient voir ce qui était le plus efficace, ou si cela n’avait pas vraiment d’importance. Intéressé à entendre les résultats?

L’étude Notes Manuscrites vs Notes Numériques

Cette étude a été réalisée par deux professeurs européens : la Professeure Anne Mangen de l’Université de Stavanger en Norvège, et le neurophysiologiste Jean-Luc Velay de l’Université de Marseille. (C’est beaucoup de puissance cérébrale, d’ailleurs)

Les chercheurs ont comparé deux groupes de volontaires, tous deux invités à apprendre un alphabet inconnu. Le premier groupe a utilisé la méthode séculaire du stylo et du papier (aka, notes manuscrites). Le deuxième groupe utilisait un clavier. Les résultats ont été calculés chaque semaine, ce qui les a aidés à déterminer le résultat final: des notes manuscrites ont régné sur la journée. Le groupe stylo et papier a mieux appris l’alphabet que le groupe clavier.

Ainsi, nous pouvons dire — selon cette étude — que les étudiants qui prennent des notes manuscrites avec un stylo et du papier apprennent mieux que ceux qui utilisent un clavier.

Pourquoi les notes manuscrites sont meilleures pour vous

Les notes manuscrites engagent davantage les sens. Le cerveau est plus actif, donc le processus d’apprentissage est amélioré. Cela fait en fait partie d’un domaine d’étude appelé « haptique. »Les chercheurs de ce domaine étudient la façon dont nos esprits et nos corps interagissent dans le processus d’apprentissage.

C’est l’idée d’apprentissage « tactile  » ou « kinesthésique » en action. Plus vous êtes actif physiquement, y compris en prenant des notes manuscrites, plus vous avez de chances de bien vous souvenir des informations.

Ainsi, l’exercice éducatif et l’exercice physique ne sont pas aussi différents que vous le pensez. Le cerveau, comme le corps, doit être travaillé et étiré pour grandir et se renforcer. Alors que le dicton « Pas de douleur, pas de gain » est sur-utilisé sur le plan sportif, il est sous-évalué dans le monde académique. Si les notes manuscrites engagent vraiment plus de sens, et donc plus de cerveau que les notes dactylographiées, n’aurait-il pas de sens d’exercer plus de votre cerveau que moins?

Et il y a beaucoup d’opportunités pour vous d’écrire vos notes à la main. Que vous lisiez un manuel en classe ou que vous écoutiez une conférence, vous avez besoin d’une approche efficace. Sinon, vous faites ce que nous appelons « perdre du temps. »

Si les notes manuscrites sont si efficaces, pourquoi les élèves ne les utilisent-ils pas toujours?

C’est une excellente question. Les notes numériques sont en fait plus utiles de 3 manières principales, qui souvent (probablement au détriment des étudiants) encouragent les étudiants à remplacer les notes manuscrites par des notes numériques.

1) Commodité

Bien que la commodité soit agréable, elle ne devrait probablement pas remplacer l’efficacité. Les ordinateurs portables offrent un moyen rapide et facile d’enregistrer des informations et de les enregistrer. Ils éliminent également les tracas liés à l’organisation et à la sécurité du papier pour ordinateur portable — d’après mon expérience, il est beaucoup plus difficile de perdre un ordinateur portable qu’un ordinateur portable. (Pas impossible, mais plus difficile)

2)Lisibilité

Peut-être que ce n’est pas un problème pour vous. C’est pour moi. Mes notes manuscrites sont parfois si mauvaises que je ne peux même pas les lire. C’est pourquoi nous encourageons réellement la prise de notes numériques – mais pas en classe. Enregistrez et nettoyez vos notes après coup, mais faites de votre mieux pour prendre des notes manuscrites en classe.

3)Capacité de partage

Il est beaucoup plus facile de partager vos notes avec quelqu’un d’autre lorsqu’elles sont au format numérique. Cela dit, n’oubliez pas que prendre des notes est en fait beaucoup plus efficace que de lire les notes d’un camarade de classe. C’est le processus de prise de notes, pas le produit, qui compte le plus.

Notre recommandation sur les notes manuscrites:

Les notes manuscrites entraînent une augmentation des connaissances, de la rétention et de l’apprentissage.

Ils ne sont pas plus faciles. Ils ne sont pas plus rapides. Ils ne sont pas aussi lisibles. Ils peuvent vous faire mal à la main. Et votre chien peut les manger.

Mais vous devriez les prendre quand même. Bien sûr, faites des copies numériques plus tard; ne négligez pas celles manuscrites.

Les athlètes n’atteignent pas le statut de classe mondiale sans un peu d’exercice difficile. Les stars de la piste doivent faire les exercices de sprint. Les basketteurs doivent exécuter des gazeurs. Les joueurs de football ont deux jours par jour au milieu de l’été.

Et les étudiants n’atteignent pas non plus un statut académique de classe mondiale sans un exercice difficile. Prenez donc du recul technologique la prochaine fois que vous vous asseyez dans une conférence. Fermez l’ordinateur, sortez le cahier (celui avec du papier, pas un clavier) et améliorez lentement mais sûrement les muscles de votre cerveau. Vos notes vous remercieront.

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