Recherche et leadership sur l’eau douce.

Étudiant du Northland College debout dans les bois.
Jordan Bremer de Waukesha, Wisconsin est senior à Northland avec une spécialisation en chimie et en géologie. Elle a commencé son travail au Burke Center à l’été 2018 et a principalement travaillé sur l’équipe streams pour surveiller de nombreux affluents principaux de la baie de Chequamegon ainsi que les affluents de la Bad River dans la chaîne de Penokee. Elle a également réalisé un projet axé sur la prédiction des communautés aquatiques d’un cours d’eau en utilisant les données qu’elle a tirées de l’eau ainsi que ses connaissances sur les préférences spécifiques associées aux différents organismes du cours d’eau.

« Pour être tout à fait honnête, il n’y a pas assez de mots pour expliquer comment le Burke Center m’a vraiment rendu heureux. Cela m’a appris à quel point l’eau est importante pour notre environnement et à quelle vitesse le paysage peut changer ou être influencé par un autre aspect / élément de l’environnement. »

Une étudiante du Northland College à l'extérieur

Emma Holtan, de Madison, Wisconsin, est diplômée de Northland en mai 2020 avec une majeure en sciences de l’eau avec un accent sur les ressources en eau. Elle a commencé à travailler au Burke Center pendant l’été suivant sa première année à Northland et a participé au projet des lacs Penokee, à la surveillance du lac Owen et à la surveillance de la baie de Chequamegon. Elle a également travaillé avec le côté communications du centre au cours des deux dernières années. Cet été et cet automne, elle travaille avec le côté communication du Centre Burke pour faire de la recherche, écrire et travailler avec les médias sociaux du centre.

Étudiant du collège Northland à l'extérieur.
Une senior au Northland College, Reane Loiselle de Dousman, Wisconsin, se spécialise en sciences des ressources naturelles et de l’eau. Son travail pour le Burke Center a commencé à l’été 2019 et son travail principal portera sur l’équipe streams.

« J’espère acquérir une expérience pertinente dans le domaine et affiner mon domaine d’intérêt. »

Étudiant du collège Northland à l'extérieur.

Bay Paulsen est junior au Northland College avec une spécialisation en écriture. Ils viennent de Beaufort, dans le Missouri, et ont commencé leur travail pour le Burke Center à l’automne 2018. Leur travail en tant qu’étudiant au sein de l’équipe de communication comprend la rédaction de certains articles pour le centre ainsi que la mise à jour des médias sociaux. Ils ont également aidé à la tournée de livres de Peter Annin en 2018 et ont écrit pour la page du Burke Center sur le site Web de Northland.

« Le Burke Center m’aide à explorer le chemin de carrière que j’ai choisi et offre des expériences incroyables et réelles, tant sur le terrain avec des scientifiques que dans le public. J’ai également rencontré certains de mes meilleurs amis ici, et j’ai trouvé un sens de la communauté qui ne se compare à nulle part ailleurs. »

Shelly Ray, étudiante du Northland College à l'extérieur

Shelly Ray, de Flossmoor, Illinois, est diplômée du Northland College en mai 2020, se spécialisant en sciences de l’eau avec un accent sur les ressources en eau et une mineure en systèmes d’information géographique. Elle a commencé à travailler pour le Burke Center à l’été 2017 et s’est concentrée sur la surveillance et la recherche des cours d’eau. Elle a également conçu un jardin pluvial pour le Centre des systèmes alimentaires de Northland et a participé à l’élaboration de cartes bathymétriques des zones humides des îles Apostle. Shelly travaille avec le Burke Center cet automne pour l’aider à effectuer des travaux sur le terrain et des tâches d’analyse de données, avant de commencer ses études supérieures à l’Université technologique du Michigan en janvier 2021.

Étudiant du Northland College à l'extérieur.
Ella Shively, senior au Northland College de La Crosse, Wisconsin, se spécialise en pêche et faune et en écriture. Elle a commencé à travailler pour le Burke Center en juin 2018, alors qu’elle travaillait principalement sur la collecte de données par l’équipage des lacs et sur le projet des zones humides côtières des Grands Lacs. Elle travaille actuellement avec Erin Bergen à l’étude des facteurs de la richesse et de la répartition des espèces de poissons non indigènes dans les zones humides côtières des Grands Lacs.

 » Travailler pour le Burke Center a été l’une des meilleures opportunités que j’ai eues à Northland! J’ai constaté que j’aime à la fois le travail sur le terrain et les aspects d’analyse de la recherche, et j’ai appris un certain nombre de compétences très applicables. Mon travail au Burke Center m’a confirmé que je suivais le bon chemin de carrière. Et en plus de tout cela, je travaille avec des gens incroyables qui m’ont beaucoup appris au cours des derniers mois. »

Stephanie Wright, originaire de Sauk Rapids, dans le Minnesota, est senior au Northland College, avec une spécialisation en sciences des ressources naturelles et de l’eau, et a commencé à travailler pour le Burke Center à l’été 2019. Son travail principal est de travailler dans le laboratoire et de mener des enquêtes sanitaires sur les plages pour la ville d’Ashland.

« Le Burke Center est un endroit merveilleux pour être, apprendre et expérimenter. L’opportunité d’être entouré d’autres personnes partageant les mêmes idées en science est tellement cool. Je peux aller sur le terrain et apprendre quelque chose sur le monde tous les jours! »

Josey

Josey Schanen, une senior de Port Washington, Wisconsin, a commencé à travailler pour le Burke Center à l’été 2020. Il se spécialise en sciences de l’eau et en géologie et travaille au sein de l’équipe de communication du Burke Center, travaillant principalement sur la recherche et la correction des transcriptions, mais il aime également écrire des articles de temps en temps.

« Travailler au Burke Center m’a vraiment sensibilisé aux problèmes de ressources en eau et de qualité non seulement dans la région de la baie de Chequamegon et dans le bassin des Grands Lacs dans son ensemble, mais aussi aux problèmes de ressources en eau douce dans une grande partie de l’Amérique du Nord et offrant un contexte plus large. Cette position a également vraiment ouvert les yeux sur ce qui se passe dans la recherche de livres et sur ce qu’implique un bon journalisme. »

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