în sprijinul zbor spre libertate, una dintre multele modalități de a preda istoria/știri EdSurge în sprijinul , una dintre multele modalități de a preda istoria

Nota editorului: în articolul edsurge ” este un joc de simulare a sclavilor potrivit pentru sălile de clasă?”, autorul Rafranz Davis își exprimă frustrările față de Mission US: Flight to Freedom, un joc de rol în care utilizatorii pășesc în personajul unui sclav de 14 ani în timp ce încearcă să scape de sclavie. Ca răspuns la articolul lui Davis și la sentimentele că predarea sclaviei într-un joc de rol nu este adecvată, producătorul jocului Wnet Education răspunde mai jos.

S-a luat mult timp și grijă pentru a crea zborul spre libertate. A fost dezvoltat de o echipă de istorici de la American Social History Project/Center for Media & Learning (ASHP), un centru de cercetare la City University of New York Graduate Center. ASHP a lucrat în colaborare cu savanți afro-americani care sunt experți în istoria perioadei-Nikki Taylor, la acea vreme istoric la Universitatea din Cincinnati și Centrul Național de libertate a căilor ferate subterane (acum președinte și profesor de istorie la Texas Southern University) și Christopher Moore, la acea vreme istoric public și cercetător la Centrul Schomburg pentru cercetare în cultura neagră la Biblioteca Publică din New York. Ira Berlin, unul dintre cei mai importanți istorici ai sclaviei și distins profesor la Universitatea din Maryland, a servit și ca consilier.

zborul spre libertate face parte dintr-un corp tot mai mare de „jocuri serioase” care scufundă utilizatorii în probleme istorice și contemporane în moduri care încurajează luarea de perspective, discuția și cântărirea mai multor tipuri de dovezi. Educatorii au descoperit că jocurile pot fi o modalitate eficientă de a preda despre subiecte sensibile, cum ar fi drepturile omului, războiul împotriva terorii, imigrația și crizele de mediu. Abordarea Misiunii SUA s-a dovedit a fi deosebit de eficientă pentru a ajunge la cursanții care se confruntă cu dificultăți în a învăța dintr-un manual. dezvoltarea fugii spre libertate s-a bazat pe patruzeci de ani de studii de către cei mai eminenți istorici ai sclaviei din națiunea noastră, inclusiv regretatul John Hope Franklin, ale cărui cercetări și scrieri au ajutat generații de americani-dintre toate mediile rasiale și culturale-să confrunte cele mai brutale capitole din istoria națiunii noastre cu adevăr, curaj și demnitate. Informat de cea mai recentă bursă, Flight to Freedom îi ajută pe elevi să înțeleagă modul în care oamenii înrobiți-precum personajul principal-au ajutat la eliberarea lor și apoi au lucrat pentru a-i elibera pe alții.

în mici studii formative de zbor spre libertate cu diverși elevi de gimnaziu, cercetătorii Centrului de dezvoltare a educației au descoperit că tinerii au fost surprinși de cruzimile arbitrare ale sistemului sclav și profund interesați de diferitele moduri în care sclavii ar putea și i-au rezistat. Oricare ar fi trecutul elevilor, evenimentele de joc au ajutat la lărgirea viziunii lor asupra modului în care a funcționat sclavia și a modurilor în care oamenii sclavi și liberi s-au luptat împotriva ei. Așa cum s-a intenționat, jocul a servit ca o rampă de lansare pentru întrebări, discuții și învățare ulterioară prin intermediul materialelor curriculare. Misiunea SUA are un număr mare și în creștere de utilizatori—aproape un milion-din întreaga țară.

nicio carte de istorie nu acoperă toate relele sclaviei; fuga spre libertate nu este diferită. Deși orientată spre copii, misiunea spune câteva adevăruri urâte despre sclavie, inclusiv regimul de lucru al oamenilor înrobiți, inumanitatea robiei, cruzimea abuzului, distrugerea familiilor, consecința fizică a neascultării, impactul daunelor psihologice. Dar misiunea își propune, de asemenea, să umanizeze oamenii înrobiți și să le prezinte cu demnitate, curaj, frică și emoții umane reale, cum ar fi dragostea și ura. Misiunea îi înfățișează pe afro-americani înrobiți cu Agenție și putere personală (chiar și atunci când puterea socială, economică și politică era inexistentă) și ca actori centrali în propriile destine. Scopul nostru este ca toți studenții să dezvolte un respect mai mare pentru lupta afro-americanilor și istoria afro-americană ca parte a istoriei americane. Deși regretăm să auzim că unii oameni au găsit jocul ca fiind problematic, îl susținem.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.