dragă Jenny Hale
avem doi copii – o fiică de 10 ani și un fiu care tocmai a împlinit șapte ani. Fiul nostru, Daniel, nu ține cont de autoritate. El nu va face contact vizual sau nu va rămâne nemișcat atunci când i se spune (comportamentul nu diferă în funcție de cine îi spune). Chiar și atunci când cunoaște regulile acasă și la școală, va face ceea ce îi place, când i se potrivește și nu pare să-i deranjeze să fie pus la timp.
are probleme la școală pentru că se prostește, perturbă clasa și îi distrage pe ceilalți. Profesorul său m-a sunat de două ori în acest termen pentru a spune că a trebuit să-l pună la timp atât de des încât este îngrijorat că va pierde multe dintre elementele de bază.
am încercat să luăm jucăriile prețioase și să-l facem să le câștige înapoi cu bună purtare. Izolarea lui funcționează deoarece nu-i place să fie separat de familie, dar rezultatul este pe termen foarte scurt. Vrem doar ca el să respecte dorințele și drepturile celorlalți – în special ale adulților – și să rămână mai concentrat la școală.
sfaturile lui Jenny
Daniel sună de parcă ar fi prins într – o spirală negativă-intrând în necazuri acasă și la școală. Când un copil intră continuu în necazuri și există o mulțime de mârâituri, cicălitoare, li se spune și prelegeri despre cât de rău este comportamentul lor, ei ajung să creadă că sunt pur și simplu răi și obraznici și să interpreteze cu exactitate această imagine.
copiii care se comportă în mod constant prost au nevoie de ajutor pentru a ieși din canelura în care sunt blocați. Părinții găsesc că devin sensibili la fiecare greșeală și acțiune greșită făcută de copilul lor, iar supărarea lor se revarsă. Un lucru care funcționează aproape imediat este schimbarea dialogului. Aceasta va însemna să vorbesc cu Daniel despre bunătatea Lui, nu despre răutatea lui.
el știe deja lucrurile rele, dar blocat în el este un băiat cu un potențial uimitor. Trebuie să audă asta. Încercați ceva de genul: „Daniel îmi place să fiu cu tine. Ești o companie bună și îmi place cum poți ________________. Am avut o perioadă grea. Acest comportament nu este ca tine pentru că ești mai bun decât asta. Trebuie să ne arăți adevăratul, bunul și bunul Daniel.”
el are nevoie, de asemenea, a subliniat în mod clar ceea ce face bine, și ceea ce el învață să facă bine. O carte de casă poate schimba un copil care este descurajat și disperat, într-un copil care își vede realizările și învățarea continuă. Daniel, ca majoritatea băieților, trebuie să fie inspirat să se ridice într-un loc mai bun. Trebuie să audă că mama și tatăl lui cred în el.
rezultatul
părinții lui Daniel au schimbat modul în care i-au vorbit. Primul lucru pe care l – au făcut a fost să scrie un mesaj pe tabla lui albă – ‘Daniel este un băiat bun și îl iubim foarte mult’. Acest lucru l-au salutat în dimineața după încă o spune off pentru comportamentul său rău. A semnalat începutul unor schimbări foarte mari. Lui Daniel îi plăcea să vadă aceste cuvinte pozitive și a început să acționeze în consecință.
părinții lui Daniel s-au ocupat să-i facă două cărți. Unul intitulat lucruri la care Daniel este bun, iar celălalt, lucruri pe care Daniel învață să le facă. Ei au găsit acest exploatat în dorința lui de a face bine și de a realiza lucruri. Nu a trecut mult timp până când a avut pagini în cartea sa care spuneau: „Daniel se pricepe să se pregătească pentru școală, Daniel se pricepe să fie sincer și Daniel se pricepe să încerce lucruri noi”. Daniel a fost foarte motivat să treacă de la ‘Daniel învață să’ la ‘Daniel este bun la’. Profesorul său a fost actualizat cu ceea ce se întâmpla acasă și a transferat ideile și succesul la școală.
a fost un ajutor pentru mama lui Daniel să știe ce a făcut copiii rezistenți și mai puțin probabil să facă ceea ce trebuie. Prelegerile și cicălelile au fost abandonate în favoarea menținerii calmului și plăcerii, oferind explicații scurte și ridicând așteptările. La ultimul raport, Daniel continuă să fie o nouă încântare în familia sa.