nevoile de siguranță mediază evenimentele stresante tulburări mentale induse

rezumat

„siguranța în primul rând”, spunem aceste cuvinte aproape în fiecare zi, dar cu toții luăm acest lucru de la sine înțeles pentru ceea ce a propus Maslow în celebra sa teorie a ierarhiei nevoilor: nevoile de siguranță vin pe locul doi la nevoile fiziologice. Aici propunem ca nevoile de siguranță să vină înaintea nevoilor fiziologice. Nevoile de siguranță sunt securitatea personală, securitatea financiară și sănătatea și bunăstarea, care sunt mai fundamentale decât nevoile fiziologice. Siguranța îngrijorătoare este motivul major al tulburărilor mintale, cum ar fi anxietatea, fobia, depresia și PTSD. Baza neuronală pentru siguranță este amigdala, sistemul LC / NE și sistemul hormonal care eliberează corticotrofină, care poate fi privit ca un „circuit de siguranță”, a cărui funcție majoră de comportament este „lupta sau fuga” și „frica și furia” emoții. Acest lucru este similar cu teoria evaluării emoțiilor: frica se datorează evaluării primare, care este legată de siguranța individului, în timp ce furia se datorează evaluării secundare, care este legată de a face față situațiilor nesigure. Dacă copingul este bun, individul va fi fericit; dacă copingul a eșuat, individul va fi trist sau deprimat.

1. Ierarhia nevoilor lui Maslow revizita

Ierarhia nevoilor lui Maslow a fost o teorie binecunoscută de când Abraham Maslow a propus-o în 1943 și în cartea sa Motivație și personalitate în 1954, în care a propus că nevoile umane pot fi portretizate sub forma unei piramide, cu cele mai fundamentale niveluri de nevoi în partea de jos. De jos în sus sunt nevoile: nevoile fiziologice, siguranța, apartenența și dragostea, stima și auto-actualizarea. Nevoile fiziologice sunt cerințele fizice pentru supraviețuirea individului și a animalelor, cum ar fi hrana și sexul, iar nevoile de siguranță sunt securitatea personală, securitatea financiară și sănătatea și bunăstarea. Maslow a propus că, dacă nevoile fiziologice sunt relativ satisfăcute, atunci apare un nou set de nevoi, care pot fi clasificate aproximativ ca nevoile de siguranță. Organismul poate fi în întregime dominat de ele, care pot servi ca organizatori aproape exclusivi ai comportamentului, recrutând toate capacitățile organismului în serviciul lor și apoi putem descrie corect întregul organism ca un mecanism de căutare a siguranței . Dar Maslow a constatat, de asemenea, că „practic totul pare mai puțin important decât siguranța, chiar și uneori nevoile fiziologice care sunt satisfăcute, sunt acum subestimate. Un om poate fi caracterizat ca trăind aproape numai pentru siguranță.” . De fapt, nevoile de siguranță sunt mai fundamentale decât nevoile fiziologice. Nevoile de siguranță sunt securitatea personală, securitatea financiară și sănătatea și bunăstarea, care sunt mai fundamentale decât nevoile fiziologice (Figura 1). De exemplu, cerbul nu poate mânca (nevoi fiziologice) pe preria sălbatică atunci când lupii îi alungă (siguranță). Permiteți-mi să iau un exemplu de la Cosmides și Tooby (2000), care propun că emoțiile servesc la reglarea comportamentului. El a scris despre frică astfel: „Imaginați-vă că mergeți singuri noaptea și auziți niște foșnete în perie. Energiile voastre sunt trezite pentru a fi gata de acțiune, deveniți acut conștienți de sunete care ar putea indica faptul că sunteți urmăriți, pragul pentru detectarea mișcărilor este coborât, nu mai simțiți dureri de foame, atragerea unui partener este cel mai îndepărtat lucru din mintea voastră.” . Deci, este clar că nevoile de siguranță sunt mai fundamentale decât nevoile fiziologice. Dacă nevoile fiziologice sau nevoile de siguranță sunt mai importante, va afecta opiniile noastre despre tulburările mentale, de exemplu, Freud a propus libidoul (nevoile fiziologice) mai important.

Figura 1
versiune nouă pentru Ierarhia nevoilor: „siguranță-hedonică-stimă-iubire-auto-actualizare”. Toate emoțiile și sentimentele depind de faptul dacă stimulul poate satisface nevoile indivizilor, iar satisfacerea diferitelor nevoi poate induce emoții diferite: Siguranța poate induce frică și furie, nevoile hedonice pot induce bucurie și tristețe, iar nevoile spirituale pot induce sentimente precum dragostea.

nevoile de siguranță pot bloca nevoile fiziologice. Nevoile de siguranță pot bloca nevoile fiziologice; exemplul clasic este experimentele de evitare și abordare ale lui Miller (Figura 2) . În 1961, Neal Miller a folosit măsuri comportamentale pentru a evalua dispoziția motivațională la rozătoare (Figura 2). Pe măsură ce animalul se apropie de recompensa potențială (de exemplu, mâncare), forța exercitată pentru a obține recompensa crește. În mod similar ilustrat este evitarea: forța pe care animalul a exercitat-o pentru a evita stimulul aversiv (un șoc) crește, de asemenea, pe măsură ce animalul se apropie și, în plus, panta gradientului de evitare a avut tendința de a fi mai abruptă decât cea a abordare . Experimentele ulterioare efectuate de Ito au constatat că organismele tind să fie mai sensibile la informațiile amenințătoare și, în general, procesează astfel de informații mai repede decât informațiile recompensatoare . El a numit acest fenomen părtinire negativitate și l-a atribuit ca o strategie de protecție prin evoluție, deoarece chiar și un singur eșec de a răspunde adaptativ la o amenințare de supraviețuire poate împiedica transmiterea informațiilor genetice. El a descoperit că ” pe măsură ce un potențial tratament apare, răspunsul adaptativ al creierului este de a amplifica aceste amenințări și de a iniția răspunsuri comportamentale adecvate, cum ar fi fuga, înghețarea sau atacarea.”Și a descoperit că părtinirea negativității poate fi văzută la toate nivelurile organizației neuraxiale . Aceste date susțin ideea că nevoile de siguranță sunt mai rapide și mai fundamentale decât nevoile hedonice.

Figura 2
nevoile de siguranță pot bloca nevoile fiziologice. Gradienții de abordare și evitare depind de Distanța față de obiectiv. Scopul include hrana (nevoile fiziologice), în timp ce pedepsele includ șocul piciorului (nevoile de siguranță). Panta de evitare este mai abruptă și predomină proximal față de obiectiv, în timp ce gradienții de apropiere sunt mai mari la locația îndepărtată.

2. Nevoile de siguranță—neașteptate

Maslow a crezut că adulții inhibă de obicei reacția pentru nevoile de siguranță, așa că a folosit sugarii ca exemplu și a constatat că nevoia de siguranță a copilului este preferința sa pentru un fel de rutină sau ritm neîntrerupt. Maslow a menționat: „pare să vrea o lume previzibilă și ordonată. De exemplu, nedreptatea sau inconsecvența părinților pare să facă un copil să se simtă anxios și nesigur. Această atitudine poate să nu fie atât din cauza nedreptăților în sine sau a oricăror dureri particulare implicate, ci mai degrabă pentru că acest tratament amenință să facă lumea să pară nesigură, nesigură sau imprevizibilă.” . Maslow a menționat, de asemenea, că „confruntarea copilului mediu cu stimuli sau situații noi, nefamiliare, ciudate, care nu pot fi controlate va provoca prea frecvent reacțiile de pericol sau teroare.”Prin urmare, siguranța este legată de neașteptate.

Acest lucru este în concordanță cu behavioriștii, care propun că comportamentul este un proces-formă „stimul-reacție”, în timp ce oamenii de știință cogniție îl extind la „stimul-opinie-reacție.”Cu toate acestea, toate depind de un stimul. Totul în jurul nostru este stimul care are valoarea hedonică, care se potrivește nevoilor noastre fiziologice personale. Și are și o altă caracteristică: se întâmplă într-un mod așteptat sau neașteptat, care este legat de amenințare și poate fi numit valoare de siguranță. Desenăm aceste două caracteristici ale evenimentelor stresante în două dimensiuni: valoarea hedonică și valoarea de siguranță (figura 1). Valoarea de siguranță nu are nimic de-a face cu valoarea hedonică, deoarece atât lucrurile plăcute, cât și cele neplăcute pot induce nesiguranță. De exemplu, ne facem griji cu privire la pierderea lucrurilor plăcute și, de asemenea, ne facem griji cu privire la obținerea lucrurilor neplăcute; și, de asemenea, nu vom fi supărați dacă pierdem lucrul bun așa cum era de așteptat și, de asemenea, obținem lucrul neplăcut așa cum era de așteptat. Chiar dacă este ceva ce ți-a plăcut, dacă este neașteptat, totuși te simți frică și furios. Prin urmare, siguranța este legată de neașteptate. O caracteristică a emoției induse de nevoia de siguranță este detectarea rapidă a potențialelor amenințări și poate iniția comportamente adecvate de abordare/evitare.

eroare de predicție. Cea mai interesantă și influentă linie de muncă empirică și teoretică este eroarea de predicare . Studiile au fost realizate din înregistrări electrofiziologice ale neuronilor dopaminergici din awake, maimuța care se comportă în laboratorul lui Schultz. Înregistrările au arătat că arderea celulelor dopaminei se referă doar la „eroarea de predicție” . Aceste activări pe etape nu discriminează diferite tipuri de stimuli recompensatori . Și este destul de neașteptat că livrarea recompensei nu va provoca arderea neuronilor dopaminergici, odată ce animalul a învățat asocierea stimulului și recompensei . Prin urmare, neuronii dopaminergici sunt legați de așteptarea recompensării stimulului extern, mai ales atunci când este incertă sau eroare de predicție .

3. Fluxul de emoții

studiile emoțiilor au fost extinse exponențial de doi cercetători proeminenți: Magda Arnold și Richard Lazarus, care au propus teoria evaluării. Teoria aprecierii afirmă că emoțiile rezultă din interpretările oamenilor și explicarea circumstanțelor lor. În modelul structural al teoriei evaluării, Lazăr a împrumutat conceptul de evaluare de la Arnold și a elaborat conceptul ca factor cheie pentru emoții: procesele emoționale depind de predictibilitatea evenimentelor stresante. El distinge două forme de bază de evaluare , evaluarea primară și secundară și a propus că evaluarea primară și emoțiile sale induse sunt un proces automat de activare mai rapid, care este similar cu nevoia de siguranță. Într-adevăr, Lazăr distinge trei tipuri de evenimente stresante: rău, amenințare și provocare, care sunt legate de evaluarea primară. Evaluarea secundară se referă la opțiunile de coping, care includ vina sau creditul, potențialul de coping și așteptările viitoare. Se pare că evaluarea primară este legată de frică, iar cea secundară este legată de furie (Figura 3). Lazăr a menționat că, dacă o persoană evaluează o situație ca fiind relevantă din punct de vedere motivațional, incongruentă din punct de vedere motivațional și, de asemenea, deține o altă persoană decât el însuși responsabilă, individul ar experimenta cel mai probabil furie ca răspuns la situație.

Figura 3
evenimentele stresante sunt ceva ce s-a întâmplat în mod neașteptat. Fiecare stimul are valoarea hedonică (dimensiunea orizontală), care se potrivește nevoilor noastre personale (lucruri plăcute, lucruri necesare sau lucruri neplăcute sau neplăcute). Și se poate întâmpla într-un mod așteptat sau în moduri neașteptate (dimensiune verticală), care se numesc valoare de siguranță.

modelul de proces al teoriei evaluării este mai precis pentru a explica nevoile de siguranță, pentru siguranța personală, care sunt legate de „căile neașteptate de stimul care apar.”Modelul procesului a propus două procese principale de evaluare: stimuli perceptivi și procesare și raționament Asociativ. Stimulii perceptivi sunt ceea ce individul preia din împrejurimile sale, cum ar fi senzația de durere sau plăcere. Apoi, individul efectuează două procese principale de evaluare: procesarea asociativă, care se bazează pe memorie, și raționamentul, care este un proces mai lent și mai deliberat care implică gândirea logică despre stimul.

toate evenimentele stresante vor induce mai întâi frică și furie . De exemplu, atunci când întâlnești o mașină care trece rapid și se oprește în fața ta, vei fi mai întâi speriat și apoi vei da vina pe mașină. Să luăm un alt exemplu din lucrarea lui Izard: „când Rafe a fost lovit din spate de un scaun cu rotile, prima reacție a lui a fost speriată și supărată și a arătat o expresie furioasă și un pumn încleștat. Dar după ce s-a întors să o vadă pe Rebecca, o persoană cu hemiplegie al cărei scaun cu rotile a scăpat de sub control și a făcut-o să se prăbușească în Rafe. Înțelegerea lui Rafe și-a schimbat furia în tristețe și simpatie.”Deci, atunci când apare ceva neașteptat, veți evalua mai întâi amenințarea (frica/furia) și apoi veți evalua valoarea hedonică (fericit/trist) (Figura 3). Flux emoțional Similar se întâmplă în viața noastră tot timpul: totul în viața noastră este în mod normal calm așa cum era de așteptat; dar mai întâi te vei simți speriat (frică) când apare ceva neașteptat și apoi vei da vina (furie) pe Ne-speranța după ce frica a dispărut. Și după aceea s-ar putea să vă simțiți fericiți după ce ați reușit să faceți față evenimentelor stresante sau să vă simțiți trist dacă nu ați reușit să le faceți față. În cele din urmă, evenimentele stresante dispar și oamenii se calmează. Acest tip de flux emoțional, mare sau mic, lung sau scurt, constituie emoțiile noastre de zi cu zi. Deci frica-furie-fericire-tristețe-calm ar putea constitui curcubeul emoțiilor sau fluxul emoțional în viața noastră de zi cu zi.

4. Substrat neuronal-amigdala

amigdala s-a dovedit a fi baza neuronală a fricii și este , de asemenea, recunoscută ca bază neuronală pentru stresul provocat de frică și anxietate . În plus, stimularea electrică a amigdalei promovează reacții autonome și comportamente asemănătoare stresului, în timp ce ablația amigdalei a indus o creștere marcată a tameness, pierderea motivației și scăderea fricii la stimuli aversivi . Amigdala este una dintre cele mai importante structuri limbice care se leagă de frică, care a fost sugerată pentru prima dată de Klquxver & Bucy în 1937, care a demonstrat că leziunea lobului temporal medial a dus la o gamă largă de comportamente ciudate, cum ar fi apropierea normală de obiecte înfricoșătoare . Și aproximativ 20 de ani mai târziu, Weiskrantz (1956) a constatat că este amigdala a cărei afectare a dus la comportamentele ciudate, care se numesc sindromul Klexcivver și sindromul Bucy . Acești pacienți cu afectare a amigdalei nu au reușit să învețe răspunsuri condiționate de frică. LeDoux pune amigdala ca computer emoțional pentru a elabora semnificația emoțională a stimulilor . El a demonstrat două căi neuronale de informații senzoriale de la talamus la cortex: (1) Un „circuit talamus-cortex” cu acțiune lentă, a cărui funcție este de a analiza informațiile senzoriale în detaliu și (2) Un „circuit talamus-amigdala” cu acțiune rapidă, a cărui funcție majoră este de a analiza caracteristicile simple ale stimulului, care ocolesc cortexul . Aceste două căi stau la baza celor două sisteme de evaluare: Cel rapid pentru frică/furie și cel lent pentru hedonic. Alte rapoarte, cum ar fi constatările din Ohman și Soares (1994) susțin, de asemenea, un sistem cu acțiune rapidă pentru detectarea amenințărilor care implică doar o procesare corticală minimă . În plus, Morris și colab. (2001) a raportat, de asemenea, un pacient al cărui cortex vizual primar a fost afectat și, prin urmare, nu a prezentat nicio percepție vizuală conștientă, dar a prezentat rapoarte semnificative de teamă . În total, circuitul talamus-amigdala cu acțiune rapidă este important pentru strămoșii noștri antici să recunoască rapid pericolele pentru a ajuta la supraviețuire.

5. Neuromodulatoare NE-siguranță

este o adaptare evolutivă pentru strămoșii noștri pentru a face față mai bine mediului neașteptat cu circuitul de activare rapidă talamus-amigdala. În plus față de amigdala, sistemul NE/LC este important pentru a direcționa comportamentele animalului pentru a face față mediului periculos, iar funcția binecunoscută a sistemului NE/LC este de a induce comportamente de „luptă sau fugă”. Luați un cerb în sălbăticie ca exemplu. Când un cerb întâlnește un leu, reacția cerbului este zborul (frica), în timp ce reacția unui leu este lupta (furia). Deci același neurotransmițător NE ar putea suferi două comportamente diferite. Deci, frica emoțională și furia ar putea fi, de asemenea, derivate din același neurotransmițător NE și același eveniment stresant (Figura 4). NE este eliberat din locus coeruleus (LC) din creier pentru a menține alerta creierului, care a fost descrisă ca crescând „semnalul către zgomot” al intrărilor senzoriale . Multe rapoarte au implicat LC în vigilență, anxietate . Și LC a fost raportat a fi activat la evenimente stresante: au fost observate trageri crescute ale neuronilor LC la amenințarea vizuală . Și stimularea LC poate induce comportamente înfricoșătoare . LC trimite proiecții către amigdala, care este cea mai importantă structură limbică care se leagă de frică . Prin urmare, amigdala și sistemul NE/LC ar putea constitui structura neuronală pentru nevoile de siguranță.

Figura 4
flux emoțional. Evaluările primare ale lui Lazăr sunt pentru fire, în timp ce evaluările secundare sunt pentru a face față. Nevoile de siguranță induc emoții stresante, frică și furie și comportamente stresante, luptă sau fugă. Deci frica-furie-fericire-tristețe-calm constituie curcubeul emoțiilor sau fluxului emoțional în viața de zi cu zi. Cifra este adoptată din publicația noastră anterioară .

strămoșii noștri care navigau în medii bogate au trebuit să se confrunte cu medii foarte complicate, cu multe forme de incertitudini . Așa că au dezvoltat un mecanism adaptiv pentru a face mai întâi o verificare de siguranță pentru tot ce este în jurul lor. Dacă s-ar întâmpla într-un mod anticipat, se vor simți calmi; în schimb, dacă s-ar întâmpla ceva surprinzător, vor fi speriați și supărați. Prin urmare, frica și furia se datorează lucrurilor care se întâmplă într-un mod neașteptat (Figura 4). De remarcat, neașteptatul va crește și tensiunea emoțiilor hedonice. Cu același tip de stimul hedonic, dacă vine într-un mod neașteptat, oamenii se vor simți entuziasmați; în schimb, oamenii se vor simți fericiți. Este la fel cu tristețea sau panica neajutorată (Figura 5).

Figura 5
emoțiile se datorează valorii hedonice a lucrurilor (nevoilor fiziologice) și, de asemenea, modului în care apar lucrurile (nevoilor de siguranță). Modul în care totul se întâmplă nu numai că induce emoții stresante, ci afectează și tensiunea emoțiilor hedonice. Neurotransmițătorii pentru aceste emoții sunt dopamina (un marker plăcut) și serotonina (marker neplăcut). NE este marker surpriză, în timp ce Ach este un marker pentru anticipare. NE este bine cunoscut pentru comportamentele de luptă (furie) sau zbor (frică).

6. Condițiile patologice

nevoile de siguranță pot induce boli, așa cum a menționat Maslow, „un motiv pentru apariția mai clară a reacției de amenințare sau pericol la sugari este că nu inhibă deloc această reacție, în timp ce adulții din societatea noastră au fost învățați să o inhibe cu orice preț. Astfel, chiar și atunci când adulții simt că siguranța lor este amenințată, este posibil să nu putem vedea acest lucru la suprafață. Copiii vor reacționa într-un total fashion…In sugari putem vedea, de asemenea, o reacție mult mai directă la boli corporale de diferite tipuri… de exemplu, vărsături, colici sau alte dureri ascuțite.” . Chiar și adulții pot inhiba reacțiile noastre, ei încă mai pot reacționa în unele tulburări psihice. Maslow a scris: „unii adulți nevrotici din societatea noastră sunt, în multe privințe, ca copilul nesigur în dorința lor de siguranță, deși în primul are un aspect oarecum special. Reacția lor este adesea la pericole psihologice necunoscute într-o lume care este percepută a fi ostilă, copleșitoare și amenințătoare.”Individul nevrotic poate fi descris într-un mod ușor diferit, cu o anumită utilitate ca o persoană adultă care își păstrează atitudinea copilărească față de lume. Cu alte cuvinte, se poate spune că un ADULT nevrotic se comportă ca și cum i-ar fi de fapt frică de o bătaie sau de dezaprobarea mamei sale sau de a fi abandonat de părinți sau de a i se lua mâncarea. Este ca și cum atitudinea lui copilărească de frică și reacție de amenințare la o lume periculoasă ar fi dispărut în subteran și neatinsă de procesele de creștere și învățare, ar fi acum gata să fie chemată de orice stimul care ar face un copil să se simtă amenințat și amenințat .

frica-fobie. Dacă se întâmplă ceva surprinzător, oamenii vor fi speriați și supărați; și dacă s-ar întâmpla într-un mod anticipat, se vor simți calmi. Deci, pentru pacienții cu fobie, problemele lor ar putea fi că nu pot realiza cu succes fluxul emoțional (frică-furie-fericire-tristețe-calm). Cel mai bun mod de a elimina frica este furia, acești pacienți sunt prea timizi pentru a arăta furie, astfel încât emoțiile lor sunt verificate la emoțional care curge de la frică la furie. Prin urmare, furia ar putea fi cel mai bun tratament pentru acești pacienți și NE este substratul neuronal pentru ei.

furie-depresie. Depresia se caracterizează prin tristețe neîncetată însoțită de incapacitatea de a obține plăcere din situații pozitive hedonice. Prin urmare, depresia ar putea fi legată de evaluarea primară, îngrijorarea cu privire la siguranță în loc de satisfacția fiziologică. Într-adevăr , auto-vina excesivă și sentimentul de valoare sunt simptome ale episoadelor majore de depresie în culturi, ceea ce este similar cu evaluarea secundară a lui Lazăr. Deci, pacienții deprimați au probleme cu furia sau cu evaluarea copingului sau problema lor se datorează incapacității de a face față situației stresante nesigure și a arătat furie interioară. Diferența dintre frică și furie este direcția comportamentului: frica este să te arunci de stimul, iar furia este să arunci stimulul. Depresia este furia interioară. Furia este de obicei lupta împotriva stimulului exterior. Pentru acești pacienți, ei nu au capacitatea de a arunca stimulul exterior din cauza neputinței repetate, vor să se sinucidă.

7. Concluzii

nevoile de siguranță sunt cele mai fundamentale nevoi ale speciei umane, care includ securitatea personală, securitatea financiară și sănătatea și bunăstarea. Siguranța este motivul major al tulburărilor mintale, cum ar fi anxietatea, fobia, depresia și PTSD. Baza neuronală pentru siguranță este amigdala și sistemul LC / NE, care poate fi privit ca un „circuit de siguranță”, a cărui funcție majoră de comportament este emoțiile „luptă sau fugă” și „frică și furie” sau învățarea condiționată pentru aceste emoții. Frica și furia se datorează nevoilor de siguranță, în timp ce bucuria și tristețea se datorează nevoilor fiziologice, care ar trebui să vină după nevoile de siguranță din ierarhia nevoilor lui Maslow. Frica și mânia sunt două fețe ale unei sabii, căci ele vor acționa în direcții diferite: frica înseamnă să fugi de pericol, iar furia înseamnă să lupți împotriva pericolului. Toate se datorează evenimentelor stresante: în mod normal, totul este așa cum era de așteptat, iar viața este calmă. Când se întâmplă ceva neașteptat, indivizii se simt mai întâi speriați și apoi dau vina pe neașteptate; aceasta este prima verificare de siguranță. Ulterior, individul va avea o nevoie hedonică de a vedea dacă se potrivește nevoilor lor personale și de a obține emoțiile fericite sau triste. În cele din urmă, totul se încheie, iar oamenii se întorc la calm sau pierd lucrurile pierdute și se îngrijorează pentru lucrurile rele incerte. Deci curcubeul emoțional (sau fluxul emoțional) frica-furia-fericirea-tristețea-lipsa constituie emoțiile noastre în viața de zi cu zi.

interese concurente

nu a fost declarat niciun conflict de interese.

mulțumiri

studiul este, de asemenea, susținută de Jiangsu Provincial Fundația pentru științe Naturale (nr. BK 20151665) (Fushun Wang), Jiangsu Chinese Medicine Foundation (ZD201501), Jiangsu Six Talent Peak (2015-YY-006), Jiangsu special numit profesor Foundation, și, de asemenea, dezvoltarea programului academic prioritar al Jiangsu Higher Education Institute (PAPD).

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.