Click aici pentru a merge la site-ul PARI.
fotografie de Don Cline
un sit istoric, trei misiuni importante
Oct. 26, 1963, Administrația Națională pentru Aeronautică și spațiu (NASA), în vârstă de cinci ani, a dedicat o nouă facilitate în Pădurea Națională Pisgah la sud-vest de Asheville, NC, care ar juca un rol critic în primele zile de pionierat ale efortului spațial american. În acea zi de octombrie, nimeni nu știa că 50 de ani mai târziu același site se va afla în a treia misiune importantă și va juca acum un rol important în educarea și instruirea următoarei generații de tineri oameni de știință care vor propulsa efortul spațial către noi frontiere.campusul de 200 de acri ascuns în crestele pădurii naționale Pisgah la vest de Brevard găzduiește acum Institutul de cercetări astronomice Pisgah (PARI), o fundație publică non-profit care se învârte cu instrumente științifice utilizate pentru cercetare și pentru furnizarea de educație STEM (știință, Tehnologie, Inginerie și matematică) studenților de toate vârstele.
Misiunea Numărul unu: explorarea spațială timpurie
dar PARI este a treia misiune a site-ului. În timpul copilăriei SUA. programul spațial, site-ul a găzduit una dintre primele stații de monitorizare prin satelit ale NASA și apoi a fost o legătură importantă în rețeaua de securitate națională pentru Departamentul Apărării al SUA.
în 1962, NASA a recunoscut valoarea intrinsecă a locației (protejată de interferențele electronice și de lumină provocate de om) atunci când efectua o căutare la nivel mondial pentru site-uri care să găzduiască rețeaua sa de stații de urmărire prin satelit și de colectare a datelor. La actualul site PARI, NASA a construit facilitatea Rosman de urmărire prin satelit și achiziție de date pentru a fi principala facilitate de urmărire prin satelit a coastei de Est a națiunii. Facilitatea a fost dedicată Oct. 26, 1963 în Ceremonii la care au participat un Cine este cine din oficialii aleși din Carolina de Nord: Guvernatorul Terry Sanford, Senatorul Sam Ervin, Senatorul B. Everett Jordan și o serie de alții.
în timpul erei NASA, stația de urmărire Rosman a jucat un rol vital în programul spațial, comunicând cu sateliții și zborurile spațiale cu echipaj în timp ce treceau peste Coasta de Est. Facilitatea Rosman a jucat, de asemenea, un rol cheie în cercetarea și dezvoltarea facilităților moderne luate în considerare astăzi, cum ar fi sateliții meteorologici, sistemele GPS și transmisia de la coastă la coastă a semnalelor TV color. În cele din urmă, tehnologia de comunicații prin satelit a evoluat și stația Rosman nu a fost la fel de critică pentru NASA, dar a avut o importanță crescândă pentru o altă misiune importantă.
Misiunea numărul doi: apărarea națională
În 1981, stația de urmărire Rosman a fost transferată la Departamentul Apărării (DOD) și utilizată pentru colectarea datelor prin satelit. La apogeul său în această epocă, aproximativ 350 de persoane erau angajate la facilitatea Rosman. În anii de funcționare activă, se estimează că guvernul a investit câteva sute de milioane de dolari în site.
în 1995, instalația a fost închisă și operațiunile DOD au fost consolidate în altă parte. Dintre cele 23 de antene, 19 au fost mutate în alte locații și majoritatea instrumentelor și electronicelor au fost eliminate de pe site. Cu toate acestea, cea mai mare parte a infrastructurii a rămas, inclusiv cele două semnături ale lui PARI 26 metru (85 ft.) antene de vase și a fost întreținut de Serviciul forestier USDA.
Misiunea numărul trei: Educație și cercetare
după câțiva ani de inactivitate la fața locului, guvernul a decis să demonteze instalația și să o lase să se întoarcă în pădure. Recunoscând valoarea extraordinară și potențialul site-ului, Don și Jo Cline au decis să salveze campusul și să-l folosească pentru a ajuta la educarea generațiilor viitoare de tineri oameni de știință. Clinii locuiesc în Greensboro și sunt activi de mulți ani în sprijinirea programelor de astronomie și știință la mai multe colegii, universități și muzee. O fundație non-profit a fost înființată în septembrie 1998. În ianuarie 1999, Clines a achiziționat site-ul și l-a dăruit Fundației. Institutul de cercetare Astronomică Pisgah s-a născut: un copil de 200 de acri cu o moștenire mândră, potențial neexploatat și nevoi vaste.din investițiile guvernamentale de-a lungul anilor, se estimează că ceea ce a rămas în campusul PARI reprezintă o valoare de aproximativ 200 de milioane de dolari. O mare parte din lucrările inițiale de la PARI au fost orientate spre restabilirea instalației și a instrumentelor sale la nivelul necesar în scopuri științifice și educaționale. De exemplu, PARI a investit mai mult de două milioane de dolari pentru a actualiza unitățile electronice și comenzile computerului pentru cele două telescoape radio de 26 de metri. În general, investiția monetară privată în facilitate este mai mare de 15 milioane de dolari, iar investiția în timp de sute de oameni este dincolo de calcul. Astăzi, PARI are un personal salariat cu normă întreagă, o rețea de consultanți și o listă activă de câteva zeci de lucrători voluntari.misiunea PARI este de a oferi hands-on oportunități educaționale și de cercetare pentru o secțiune transversală largă de utilizatori în știință, Tehnologie, Inginerie și matematică (STEM) discipline. Instrumentele științifice de la PARI includ două radiotelescoape de 26 m (85ft), un radiotelescop de 12,2 m (40ft), un radiotelescop de 4,6 m (15ft) (supranumit „Smiley” și operat de la distanță de studenți și profesori), o antenă Jupiter-Io/solară de înaltă frecvență, 11 telescoape optice pe creasta optică PARI, cinci stații de monitorizare a vremii și atmosferei și diverse instrumente de monitorizare și măsurare a mediului. Toate aceste instrumente sunt folosite studenți, profesori și voluntari de toate vârstele, făcând PARI unul dintre puținele locuri din țară în care instrumentele de clasă mondială nu sunt limitate la utilizarea limitată de către oamenii de știință de top. La PARI, elevii învață făcând, ceea ce îl face o resursă foarte rară și valoroasă atât pentru studenți, cât și pentru profesori.
până în prezent, câteva mii de studenți au fost inspirați de programele PARI care oferă experiențe practice pentru a scoate știința din clasă și în tărâmul imaginației. NASA nu și-a dat seama în urmă cu 50 de ani ce rol puternic va juca site-ul în educația viitoare a generațiilor de tineri oameni de știință. Și oamenii de știință și educatorii PARI vă vor spune că tocmai au zgâriat suprafața potențialului vast al site-ului.