Recall Bias: definiție, exemple, strategii pentru a evita

Share on

proiectarea experimentelor>Recall Bias

ce este Recall Bias?

când oamenii își amintesc evenimentele trecute, de obicei nu au o imagine completă sau exactă a ceea ce s-a întâmplat. De fapt, s-a demonstrat că creierul nostru rescrie continuu amintirile, întunecându-le cu evenimente curente sau chiar editându-le complet; la cinci ani după un eveniment, 50% din amintirile pentru acel eveniment sunt complet pierdute. Amintirile pot fi, de asemenea, distorsionate de șoc în momentul unui eveniment, tulburare de stres posttraumatic sau oricare dintre mai multe boli și afecțiuni care afectează creierul (adică Alzheimer, medicamente sau o contuzie).

tendința de reamintire este o problemă majoră în studiile care au auto-raportare, cum ar fi studiile retrospective de cohortă. Este un tip de prejudecată informațională și nu poate fi corectată după finalizarea unui studiu. Prin urmare, trebuie să vă asigurați că acest tip de părtinire este evitat (ceea ce este aproape imposibil) sau minimizat de la început.


Recall bias este, de asemenea, cunoscut sub numele de:

  • raportarea bias (deși „raportarea bias” poate însemna, de asemenea, ceva diferit în raportarea științifică și în studiile clinice. A se vedea: ce este raportarea părtinire?) .
  • părtinire răspuns.

studiile cu factori de risc ridicat pentru părtinirea amintirii

părtinirea răspunsului poate fi neintenționată din cauza amintirii slabe sau incomplete a memoriei sau poate fi intenționată — poate pentru că persoana este prea jenată să admită adevărul despre un eveniment trecut. De exemplu, o persoană este mai probabil să mintă despre înșelăciune, având o BTS sau mai mulți parteneri sexuali decât să mintă despre căsătorie, promovarea examenului de barou sau obținerea unei amenzi pentru viteză. Vă puteți aștepta să găsiți niveluri mai mari decât cele normale de părtinire a răspunsului dacă studiul dvs. îndeplinește una sau mai multe dintre următoarele condiții:

  • investigați ceva care este inacceptabil din punct de vedere social. De exemplu, consumul de droguri IV, prostituția sau abuzul asupra copiilor.
  • boala pe care o studiați pune viața în pericol sau schimbă viața. De exemplu: cancer sau Parkinson.
  • pacientul intră în studiu cu convingeri preexistente despre el, care pot fi sau nu adevărate. De exemplu: telefoanele mobile provoacă cancer la creier, turnurile de telefonie mobilă provoacă leucemie.

De obicei, factorii de risc tind să fie supraevaluați în studiile retrospective care implică unul sau mai mulți dintre acești factori. Prin urmare, rezultatele sunt de obicei interpretate cu prudență.


Sfaturi pentru a evita părtinire rechemare

participanți cine știe la ce grup sunt repartizați este mai probabil să aibă părtinire de răspuns. Imagine: SUNY Downstate.

  • definiți cu atenție întrebarea dvs. de cercetare. O întrebare de cercetare slab formulată poate duce la o înțelegere slabă în jur.
  • alegeți și implementați o metodă adecvată de colectare a datelor.
  • elaborați chestionare de înaltă calitate și asigurați-vă că intervievatorii dvs. sunt bine pregătiți. Persoanelor intervievate ar trebui să li se acorde suficient timp pentru rechemarea adecvată a memoriei pe termen lung.
  • utilizați un studiu prospectiv, care poate elimina părtinire reporter. Cu toate acestea, fiți conștienți de faptul că părtinirea poate continua să se infiltreze în studii prospective în anumite condiții, deci ar trebui să fiți conștienți de modul în care rechemarea poate afecta raportarea participanților.
  • utilizați orbirea pentru cercetători și pacienți. Cercetătorii care nu sunt orbiți pot reatribui pacienții sau pot acționa diferit față de pacienți, oferind indicii despre tratamentul pe care îl primesc. Pacienții care sunt conștienți de tratamentul pe care îl primesc sunt mult mai predispuși să-și întunece opiniile și amintirile despre beneficiile și rezultatele tratamentului.
  • dacă utilizați un studiu de caz-control, Utilizați modele imbricate de caz-control. Cu aceste modele, datele de bază sunt colectate, precum și periodic.
  • dacă studiați o boală sau o afecțiune, alegeți participanții cu un nou diagnostic, dacă este posibil.
  • verificați orice informații furnizate cu o terță parte de încredere, fișă medicală sau altă sursă de încredere.

Bradburn N, Rips L, Shevell S. Răspunsul la întrebări autobiografice: impactul memoriei și inferenței asupra sondajelor. Știință, Serie Nouă 1987; 236(4798):157-161.
Grimes D, Schulz K. părtinire și asociere cauzală în cercetarea observațională. Lancet 2002; 359: 248-252.

imagine: SUNY Downstate. Adus pe 12 octombrie 2017 de la: http://library.downstate.edu/EBM2/2200.htm

——————————————————————————

aveți nevoie de ajutor cu o temă sau o întrebare de testare? Cu studiul Chegg, puteți obține soluții pas cu pas la întrebările dvs. de la un expert în domeniu. Primele 30 de minute cu un tutore Chegg sunt gratuite!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.