Motivational Speakers For Schools

Varför använda Motivational Speakers For Schools ?

motiverande talare för skolor är ett bra sätt att inspirera och uppmuntra unga människor att driva sig ur sin komfortzon och lära dem vikten av självförtroende och en positiv attityd.
ibland kan rutinen i skolan tidtabell bli monotont för barn, och med en extern talare som kommer in för en eftermiddag, eller bara en timme lång prat, kan verkligen göra barnen sitta upp och lyssna, ta notis, och hjälpa dem att tänka utanför boxen.

motiverande talare är särskilt fördelaktiga för studenter under gripande tider under skolperioden; till exempel, när slutet av terminsprov är hotande, eller om de står inför några viktiga utbildningsval och beslut att fatta, eller eleverna flyttar ut ur sina komfortzoner och vidare till gymnasieskolor eller högre utbildning.

välja motiverande talare för skolor? Varför välja Elite?

Elite Survival Training grundades 2009 och är ett utmärkt val för motiverande talare för skolor. Vår talare, John Sullivan har varit en djungel explorer och har upplevt överlevande i de mest avlägsna hörn av världen första hand.

John är en underhållande och engagerande talare, som har en förmåga att förstå ungdomar, vad de kommer att vara intresserade av och hur deras sinnen fungerar. Han anpassar noggrant sina tal till åldersintervallet för sin publik, från grundskolestudenter till studenter.

publiken tas på en resa av äventyr, spänning och upptäckt från hans rikedom av personliga erfarenheter, misslyckanden och framgångar.

vilka är fördelarna med motiverande talare för skolor?

John, vars tal är utformade för att ha en positiv inverkan på andras liv, har viktiga teman för sina samtal. Dessa inkluderar;

• självdisciplin & förberedelse-hjälper ungdomar att vana sig att utföra små rutinuppgifter för att undvika problem i framtiden.
• övervinna motgångar-det finns inget som en period av ihållande tropisk isolering för att uppskatta hur ’stickability’ alltid kommer att se dig igenom.
• ledarskap & främja moral –lära ungdomar att rymma olika karaktärstyper med gruppen – vilket gör att var och en känner sig värderad. Detta är en stor färdighet för dem som är på väg till universitetet för att lära sig.
• omfamna förändring-att lära sig att välkomna snarare än rädsla förändring, förändring kan vara en äkta livsförbättrande upplevelse och bör omfamnas.
• kreativt tänkande& risktagande – exempel på hur ett snabbt, smidigt sinne hjälpte John ut ur utmanande situationer han har mött.
• modet att vara dig själv – John har lärt sig hur det bara tar några steg längs en väg du väljer att få en vinnande mentalitet, oslagbart självförtroende och självkänsla. Det är hans mål att vidarebefordra detta till sin publik.
• uppskattning av miljö och naturresurser – efter sina erfarenheter med stammarna i Borneo och Papua Nya Guinea har John fått ett unikt perspektiv på de brådskande frågor som vår planet står inför. Han har obegränsad beundran för det sätt på vilket avlägsna stammar vårdar varje element i sin omgivning.

förutom att vara till nytta för barnen som individer kan ett tal eller tal från en motiverande talare ha många fördelar med hur skolan eller klassen fungerar tillsammans som helhet. Ett motiverande tal kan ta itu med hårt slående ämnen och göra barn medvetna om frågor som mobbning och kan närma sig dem från en helt ny vinkel, vilket gör dem lättare att smälta. Detta kommer förhoppningsvis att uppmuntra klassen att arbeta bättre tillsammans med sina kamrater och fungera som ett lag som de är.

vilka effekter kan motiverande talare för skolor ha på ungdomar?

motiverande talare kan ha enorma, positiva effekter på ungdomar. De kan ge barn och unga vuxna att göra ambitioner för sig själva, att villigt vara mer än de normalt skulle vara, att ge mer och motivera sig snarare än att göra minsta ansträngning och bara ’klara’.

Motiverande samtal är också kända som personliga utvecklingsseminarier, och när John går ut för att prata med ungdomar som är hans mål, ger ungdomar motivation att hjälpa sig själva med sin egen personliga utveckling. Många ungdomar drar nytta av denna vägledning och uppmuntran på olika sätt, inklusive;

• höja personliga mål och ambitioner
• produktivt lärande och hur man lyckas med dig själv i skolan
• bygga och förbättra självkänsla och självförtroende
• emotionell intelligens
• utveckla ledarskap och teamarbete
• acceptera ansvar och ansvarsskyldighet, även i ogynnsamma situationer
• förbättra kommunikations-och korrespondensfärdigheter
• hur man förbättrar personlig hälsa och mental välbefinnande