denna analys utgör inte att ge juridisk rådgivning. Kursiv delar representerar faktiska formuleringen av Oklahoma stadgar. Anteckningar inom parentes representerar hsok kommentarer. Alla andra delar återtryckta med tillstånd från Home School Legal Defense Association.
uppdaterad 3/02
Oklahoma Constitution, artikel 13, avsnitt 4
Oklahoma är den enda staten med en konstitutionell bestämmelse som garanterar rätten till hemundervisning. Avsnitt 4, Art. 13 i konstitutionen i Oklahoma garanterar undantag från hemskolan genom att ange att lagstiftaren ”ska” föreskriva ”obligatorisk närvaro vid någon offentlig eller annan skola, såvida inte andra utbildningsmedel tillhandahålls, av alla barn i staten som är sunda i sinne och kropp, mellan åtta och sexton år, i minst tre månader varje år.”
det verkar ganska uppenbart att språket ”andra utbildningsmedel” är direkt tillämpligt på hemundervisning eftersom det tillsattes för det specifika syftet att skydda föräldrarnas rätt att välja hemundervisning. 1907, under Oklahoma Constitutional Convention, föreslog en av delegaterna, Mr. Buchanan, att frasen” såvida inte andra utbildningsmedel tillhandahålls ” skulle läggas till i artikel 13, avsnitt 4. Som ett positivt svar på Buchanans förslag uttalade en annan delegat, Baker,
” Jag tror att Buchanan har föreslagit en lösning. En mans egen erfarenhet kommer ibland att lära honom. Jag har två små kamrater som inte går på en offentlig skola eftersom det är för långt för dem att gå och deras mamma får dem att studera fyra timmar om dagen.”
som ett resultat av denna diskussion om hemundervisning lades språket ”andra medel för utbildning” till artikel 13, avsnitt 4.
Attorney General Opinion No. 73-129
enligt Attorney General Opinion No. 73-129 (Feb. 13, 1973), Oklahoma law erkänner föräldrarnas rätt att utföra detta ansvar genom hemundervisning ”så länge den privata instruktionen tillhandahålls i god tro och motsvarar faktiskt den som staten ger.”Likvärdighet har aldrig definierats av någon domstol eller justitieminister åsikt, inte heller är likvärdighet mandat enligt lag. Det verkar emellertid tydligt att poängen med Attorney Generalens åsikt är att hemundervisning inte får användas som en subterfuge för truancy.
Attorney General Opinion No. 73-129
Oklahoma obligatorisk närvaro stadgan kräver inte att en privat skola ackrediteras av State Department of Education eller att en privat handledare har en Oklahoma undervisning certifikat så länge den privata undervisningen levereras i god tro och är likvärdig i själva verket den som ges av staten. Medan en utbildningsstyrelse har rätt att klassificera studenter som den anser lämpliga och att kräva undersökningar i förhållande till detta , kan kredit för privat instruktion inte nekas enbart för att den privata instruktören inte hade ett Oklahoma-undervisningsbevis. En Utbildningsnämnd är inte skyldig att tillhandahålla läroböcker eller annat material till ett barn som bor i distriktet som inte går på en distriktsdriven skola. (Betoning tillagd)
obligatorisk närvaro åldrar
”över fem (5) år och under arton (18) år.”Oklahoma Stadgar Annoterade Avdelning 70, Xiaomi 10-105 (En) – (B).
70 O. S. 1997, 10-105
det ska vara olagligt för en förälder, vårdnadshavare eller annan person som har vårdnad om ett barn som är äldre än fem (5) år och yngre än arton (18) år, att försumma eller vägra att orsaka eller tvinga ett sådant barn att delta i och följa reglerna för vissa offentliga, privata eller andra skolor, såvida inte andra utbildningsmedel tillhandahålls för hela perioden tillhandahålls i detta avsnitt…. Det ska vara olagligt för alla barn som är äldre än sexton (16) år och yngre än arton (18) år, och som inte har avslutat fyra (4) år av high school arbete, att försumma eller vägra att delta och följa reglerna för vissa offentliga, privata eller annan skola, eller få en utbildning på annat sätt för hela terminen skolorna i distriktet är i session. (Betoning läggs till)
obligatoriska Undervisningsdagar
180 dagar. Okla. Stat. Ann. tit. 70, § 1-110.
70 O. S. 1997, 1-110 1
”en skolmånad ska bestå av tjugo (20) skoldagar under vilka skolan faktiskt undervisas eller skolaktiviteter utförs. Förutsatt att helgdagar, val, dagar som ägnas åt professionella möten och andra dagar när skolan är stängd kan inkluderas i antalet dagar som krävs för en vanlig skolmånad, men ingen semester eller annat tillfälle när skolan inte är i session ska ingå i de hundra åttio (180) dagar som krävs för att undervisas, förutom att inte överstiga fem (5) dagar kan användas för närvaro av professionella möten (betoning läggs till)
70 O. S. 1997, 1-1LL
”en skoldag för någon grupp elever ska bestå av minst sex (6) timmar som ägnas åt skolaktiviteter, förutom att en skoldag för plantskola, förskoleundervisning, dagis, första klass, utökat dagsprogram och alternativa utbildningsprogram ska vara som annars definieras i lag eller som definieras av State Board of Education. … Från och med läsåret 1993-94 kan skoldagen för dagis bestå av sex (6) timmar som ägnas åt skolaktiviteter.”
obligatoriska ämnen
läsning, skrivning, matematik, vetenskap, medborgarskap, USA: s konstitution, hälsa, säkerhet, fysisk utbildning, bevarande. Okla. Stat. Ann. tit. 70, 11-103.
70 O. S. 1997, 11-103, 11-103
” A. undervisningskurser som godkänts av State Board of Education för användning i skolår före 1993-94 skall vara de kurser som är nödvändiga för att säkerställa: 1. Undervisning i nödvändiga grundläggande färdigheter för lärande och kommunikation, inklusive läsning, engelska, skrivning, användning av siffror och vetenskap; och 2. Undervisningen om medborgarskap i USA, i delstaten Oklahoma och i andra länder, genom studier av USA: s konstitution, ändringarna därtill och USA: s ideal, historia och regering, andra länder i världen och staten Oklahoma och genom studier av demokratins principer som de gäller i medborgarnas liv. I studien av Förenta staternas konstitution, en skriftlig kopia av själva dokumentet ska användas….
B. Kurser som godkänts av State Board of Education för undervisning av elever i statens offentliga skolor för användning under skolåren före 1993-94 kan innehålla kurser som är godkända av en lokal utbildningsstyrelse och är nödvändiga för att säkerställa: 1. Undervisning i hälsa; 2. Undervisning i säkerhet; 3. Undervisning i fysisk utbildning; 4. Undervisning i bevarande av naturresurser; 5. Undervisning i yrkesutbildning; och 6. Undervisning i … andra aspekter av mänskligt liv och medborgarskap…”
Lärarkvalifikationer och standardiserade tester
Oklahoma law kräver inte att föräldrar använder certifierade lärare eller statligt godkända läroplaner, initierar kontakt med, registrerar sig med eller söker godkännande från statliga eller lokala tjänstemän, testar sina elever eller tillåter offentliga skoltjänstemän att besöka eller inspektera hem. Hemskolor regleras inte eftersom ramarna för Oklahoma-konstitutionen specifikt avsåg ”andra utbildningsmedel” för att inkludera hemundervisning och gav staten ingen befogenhet att reglera.
Falllagar som möjliggör hemskolor
i Snyder v. Asbery (nr 78,045, Oklahoma Court of Appeals, Div. 2, 18 maj 1993), återlämnade Oklahoma Court of Appeals två barn till vårdnaden om sin hemundervisningsfader och upphävde ett lägre domstolsbeslut. På sidan 4 i beslutet kom domstolen överens med homeschooling-Fadern och sa ”…State Department of Education har ingen jurisdiktion i hemundervisning.”SE 70 O. S. 1991 3-104 … Okla. Const. art. 13, 5….”
i fallet Sheppard mot Oklahoma, 306 P. 2D 346 (Okla. Crim. App. 1957) ansåg domstolen att kraven på skoldeltagarlagar kunde uppfyllas även om barn inte gick i offentlig eller privat skola. Domstolen sa, ” utbildning kan tillhandahållas utan närvaro på någon skola.”Sheppard, vid 353. Domstolen betonade också” det åligger staten att erbjuda bevis ”att” inga andra medel för utbildning tillhandahölls.”Sheppard, vid 356. Med andra ord misslyckades staten med att bära sin bevisbörda eftersom den misslyckades med att bevisa att ”andra utbildningsmedel” inte tillhandahölls. Domstolen angav vidare att om staten finner att andra utbildningsmedel tillhandahålls, måste de bevisa att utbildningsmedlen inte är ”tillräckliga och jämförbara” med undervisning i offentliga skolor. ID. vid 356. Domstolen föreslog också att staten kunde fråga om läroplanen inom två områden: undervisningsperioden och ämnen som lärs ut. ID.
Oklahoma Högsta domstolen i skolan Brd. Dist. Nr 18 V. Thompson, 103 S. 578, 24 Okla. 1 (1909), upprätthöll föräldrarättigheter mot den offentliga skolans auktoritet. ”Under vår regeringsform … hemmet anses vara grundstenen i regeringsstrukturen. I detta imperium styr föräldrar högsta under minoriteten av sina barn … de kan … dra tillbaka dem helt från offentliga skolor och skicka dem till privata skolor, eller ge dem andra utbildningsmedel.”