Introduction: La technique d’Ilizarov est devenue une méthode établie dans le traitement des enfants atteints de troubles squelettiques graves. Alors que la technique est reconnue pour résoudre des conditions difficiles, l’application du fixateur externe marque le début d’un programme de traitement ardu. La recherche a suggéré que le fait de subir un tel traitement peut avoir un impact négatif sur le bien-être physique et psychologique du jeune. Pourtant, les limites de la conception de la recherche réduisent l’utilité des résultats, étant donné que la plupart des études précédentes ont utilisé des approches de collecte de données quantitatives rétrospectives, souvent avec une population d’échantillon hétérogène. Nous avons souhaité approfondir les expériences des adolescents vivant avec le cadre en nous appuyant sur des approches qualitatives et quantitatives.
Objectifs: Explorer les perceptions des adolescents de l’impact attendu et réel du cadre d’Ilizarov sur les aspects de l’activité quotidienne.
Conception: Une approche à méthode mixte, utilisant un plan d’étude prospectif et longitudinal.
Méthode: Quinze adolescents sous traitement Ilizarov ont été contactés à plusieurs moments prédéterminés au cours de leur traitement pour partager leurs perceptions de la vie avec le cadre. À plusieurs de ces points, des entretiens semi-structurés ont été utilisés pour déterminer leurs perceptions, tandis que des données quantitatives ont été obtenues à tout moment par des adolescents complétant une gamme de mesures psychométriques.
Résultats: Les adolescents ont constaté que la vie avec le cadre n’était pas aussi mauvaise que prévu, et ils ont adopté une approche pragmatique, appréciant que c’était quelque chose qu’ils « devaient simplement traverser ». Les pairs ont joué un rôle important en aidant leur ami à s’adapter et à faire face au cadre. Les scores psychométriques étaient largement dans les limites normales.
Conclusion:Cette étude suggère que, bien que le traitement d’Ilizarov soit exigeant pour les adolescents, il est tolérable sans impact psychologique négatif durable.