Ny York Public Television udviklet Mission US: for krone eller koloni som den første i en række gratis, online eventyrspil med fokus på forskellige perioder i amerikansk historie. I for krone eller koloni spiller spilleren rollen som 14-årig Nat hjul, en printerlærling i 1770 ‘ erne Boston. Mens han afsluttede ærinder for sin herre, er Nat vidne til voldshandlinger mellem kolonister og soldater og diskuterer Britisk kolonipolitik med Boston-beboere. I sidste ende skal Nat beslutte, om hans loyalitet ligger hos kolonisterne eller kronen.
spillet er designet til at lære spillerne om debatterne om Britiske politikker, rollerne i forskellige koloniale grupper (kvinder, lærlinge, slaver osv.) ved at protestere mod disse politikker og de former, som sådanne protester kunne tage. Nats eventyr i Boston er opdelt i en seks-delt historie, som hver kan spilles om 15 til 20 minutter. I løbet af udførelsen af sine opgaver lærer Nat mere om de voksende spændinger mellem kolonisterne og de britiske tropper, der er stationeret i byen. Han møder forskellige historiske mennesker (blandt andet Paul Revere og John Adams) og hører tre grundlæggende reaktioner på spændingerne med briterne: loyalitet over for kronen, støtte til Patriotbevægelsen og neutralitet. 
ud over at tale med disse og andre tegn vil Nat være vidne til flere vigtige historiske begivenheder, der kulminerer i Boston-massakren. Han skal i sidste ende vidne ved en ligsyn om skyderierne. Efter efterforskningen skal Nat beslutte at støtte Patrioterne, side med loyalisterne eller holde sig ude af konflikten. Virkningerne af hans valg afsløres i slutningen. Endelig fortæller en animeret epilog begivenhederne efter Boston-massakren, der førte til krigsudbruddet og Uafhængighedserklæringen.
Kom godt i gang
Gameplay i overensstemmelse med eventyrspilgenren oplever spilleren spillet ved at besøge forskellige steder i Boston gengivet som faste illustrationer. Spilleren kan interagere med objekter og mennesker på hvert sted, der er fremhævet med gult, når musen svæver over dem. Klik på fremhævede objekter giver flere oplysninger om dem. For eksempel har Mr. Edes trykkeri en række objekter, som spilleren kan klikke på, lige fra selve pressen til papirforsyningerne og type bakker. Lærere ønsker måske at instruere spillerne eksplicit om at undersøge omhyggeligt, mens de spiller og følge op med diskussioner om emnerne i spillet, og hvad de foreslår om Boston i perioden.
interaktion med tegn ved at klikke på en fremhævet karakter indleder en samtale med den karakter, den store styrke i spillet. Spilleren ser og hører den animerede karakter tale; dialogen er også billedtekst i tekst. Valg af forskellige svar til Nat vil føre dialogen i forskellige retninger. Meget af dialogen vedrører, hvordan forskellige karakterer opfatter begivenhederne omkring dem, og om Nate er enig i disse opfattelser. Så, for eksempel, hvis Nat sælger en avisannonce til Constance, niece af loyalist Theophilus Lillie, Patriot Mr. Edes nægter at udskrive annoncen. Hans begrundelse: “hun er niece til Theophilus Lillie. Han bryder ikke-importaftalen, og alle gode patrioter skal modsætte sig ham.”Spilleren har en række valgmuligheder for Nat’ s svar lige fra forespørgsler til argumenter til simpel accept. Gennem dialogerne kan Nat prøve forskellige synspunkter, få godkendelse og misbilligelse af forskellige karakterer og støde på mange perspektiver på britisk styre i koloniale Boston. Der er en række interessante karakterer, og dialogerne er godt designet til at nå læringsmålene i spillet—nemlig, førende spillere til at analysere spændingerne i det sene koloniale Boston og de vigtigste reaktioner på den britiske kolonipolitik.
også inkluderet i dialogerne er Smartordsordforrådssystemet. Visse samtaler med tegn bringer fremhævede gule udtryk op, der repræsenterer nøgleordforråd—udtryk som lærling, Sons Of Liberty, og Byrådshandlinger. Ved at klikke på fremhævede udtryk tilføjes dem til spillerens Smartord-samling og viser spilleren en definition. Som med de klikbare baggrundsposter er der ingen garanti for, at en studerende vil være motiveret til at have de typer samtaler, der afslører disse ord. At omdanne søgningen efter ordforråd til et sidespil er imidlertid ikke en urimelig tilgang til problemet med at præsentere nøgleordforråd i et spil.
eksempler
spillets store styrke er dens fokus på at træffe valg. Forløbet af tidligere begivenheder opfattes så regelmæssigt og fejlagtigt som uundgåeligt. Dette spil, på den anden side, minder spillerne folk i fortiden gjort valg, der havde konsekvenser. Nat kan købe import eller lokale varer, side med Constance eller Royce i tvister og blive venner med loyalister eller patrioter blandt mange andre beslutninger. Disse beslutninger påvirker, hvordan dialogerne udfolder sig, og i mindre grad de muligheder, Nat har for at udføre sine opgaver.
Når Nat endelig skal vælge side med Solomon, Royce eller Constance, funderer han: “med friheden til at vælge min egen måde vidste jeg, at min fremtid lagde en af tre stier.”Men at vælge en af disse tre stier afslutter ikke spillet med det samme. I stedet opfordres spilleren til at tage et par flere beslutninger om nats voksne liv efter 1770, der er vævet ind i en kort fortælling. Dette sidste eventyr, ud over at styrke ideen om, at fortiden ikke var forudbestemt, hjælper også med at gøre et potentielt vigtigt punkt, at revolutionen ikke var det eneste, der betød noget for mennesker på det tidspunkt.
bruger i klasseværelset en af de store udfordringer for at bruge et simuleringsspil i klassen er at indarbejde spillet i en sammenhængende og veldesignet lektion og enhedsstruktur. Mission U. S. har prisværdigt fjernet denne hindring fuldstændigt. De leverede støttematerialer er ganske enkelt fremragende. Designerne udtænkt for krone eller koloni som en integreret del af en rig og omfattende enhed på vejen til Revolution. Derfor ledsages hvert afsnit fra spillet af en oversigt over spillet, velorganiserede lektionsplaner, refleksionsforespørgsler, diskussionsforslag og alle mulige ressourcer. Bedst af alt, 20 relevante primære kilder er inkluderet, hver med en kort kildenote for at hjælpe med analyse og forståelse. Mellem de leverede materialer og linkene til yderligere materialer off-site, Mission U. S. giver flere ressourcer og retningslinjer af høj kvalitet, end der muligvis kunne anvendes af en enkelt lærer i en enkelt enhed.
spillet, planerne og ressourcerne er skræddersyet til et mellemskolepublikum, kvaliteter fem til otte. Hvert afsnit af spillet tager cirka 15 minutter at spille, og spillet kan gemmes, så spillet kan sprede 
over et antal sessioner. Hvis det er muligt, at spille gennem spillet flere gange og vedtage forskellige holdninger hver gang kan bidrage til elevernes evner til at analysere de forskellige synspunkter og muligheder, som kolonister havde—efterfølgende playthroughs tager betydeligt mindre tid. At skifte mellem gameplay, diskussion og brug af de ekstra ressourcer kunne let fylde en uge eller mere med rige lektioner på vejen til Revolution. Mission US indeholder også andre historier for studerende, såsom indvandring fra det tidlige 20.århundrede og den store Depression.